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Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / / Andreas Hoffmann-Ocon, Norbert Grube, Andrea De Vincenti



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Titolo: Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / / Andreas Hoffmann-Ocon, Norbert Grube, Andrea De Vincenti Visualizza cluster
Pubblicazione: Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2020
Edizione: 1 ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (1 p.)
Soggetto topico: Education / History
Education
Persona (resp. second.): Hoffmann-OconAndreas
GrubeNorbert
De VincentiAndrea
Sommario/riassunto: Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen dabei pädagogisch relevante Routinen und Rituale sowie Eigensinn und Praxisverflechtungen. Ihnen wird anhand umfangreicher Quellenanalysen mit Blick auf Lehrer*innenseminare, Studium, Schule, Vereine und Kindergärten nachgespürt. Indem die Vielfalt an Praktiken und Kontexten mit forschungspragmatischen Überlegungen verbunden wird, werden die Facetten der Praxeologie veranschaulicht und diskutiert.
Titolo autorizzato: Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung  Visualizza cluster
ISBN: 9783839453742
3839453747
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910917265303321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Pädagogik