Didactiques et formation des enseignants : Nouveaux questionnements des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants / Bernard Calmettes, Marie-France Carnus, Claudine Garcia-Debanc, André Terrisse

• Autore: Amans-Passaga Christine
• Pubblicazione: Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2021
• Descrizione fisica: 1 online resource (494 p.)
• Soggetto topico: Education; formation des enseignants; enseignant; recrutement des enseignants
• Altri autori: ArtaudMichèle Ben JomâaHejer BeucherClaude Blanchard-LavilleClaudine BoilevinJean-Marie BossardLouis-Marie Brandt-PomaresPascale Briquet-DuhazéSophie BroccolichiSylvain BrossaisEmmanuelle ButlenDenis Buznic-BourgeacqPablo CalmettesBernard CamusMarie-France CarlierGhislain CarnusMarie-France ChaouachiAbderrazak Charles-PézardMonique ChatoneyMarjolaine ChevallardYves ChoquetChristine CiradeGisèle ClerxMarie DumonAlain FondevilleBruno GanditMichèle Garcia-DebancClaudine GinestiéJacques GuillaudJean-Claude HuezJuliette JourdanIsabelle KapalaFrédéric KouakouInnocent LeroyJean-Luc MalabryYvan MasselotPascale MatheronYves MontaudDominique MoussiDalila NonnonÉlisabeth OrangeChristian OuertataniLatifa PanissalNathalie PaolacciVéronique PédèchesPierre PoriauStéphanie RebièreMaryse RoditiÉric RoustanChristiane SchneebergerPatricia SimonneauxJean SimonneauxLaurence TerrienPascal TerrisseAndré TouboulAndré TriquetÉric VandercleyenFrançois Verdier-GioanniCatherine VieuChristophe WeberJean-Marie ZouriFouad
• Sommario/riassunto: Les modalités de recrutement des enseignants et les systèmes de formations connaissent depuis une dizaine d’années de nombreux bouleversements. Ceux-ci sont liés à des modifications profondes des programmes scolaires, des exigences en termes de diplômes, des structures de formation. Ces contextes de changement conduisent à de nouveaux questionnements sur les complémentarités possibles et souhaitables entre les mondes de l’éducation et de l’enseignement, de la formation, de la recherche. Les chercheurs dans les domaines des didactiques des disciplines se sont toujours impliqués dans ce type de problématique. Pour y répondre, ils proposent dans le cadre de cet ouvrage d’interroger les fondements de la transmission des savoirs, d’analyser les pratiques des enseignants et des formateurs, de construire avec et pour les enseignants et les élèves des dispositifs pouvant répondre aux défis actuels. Cet ouvrage est composé d’un ensemble d’études et de propositions issues de travaux et de réflexions de professeurs, de chercheurs, d’étudiants, d’inspecteurs, de décideurs institutionnels. Il est donc destiné à tout acteur potentiel, professionnel ou expert, des mondes de l’enseignement, de l’éducation et de la recherche.
• Titolo autorizzato: Didactiques et formation des enseignants
• ISBN: 2-39061-054-4
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910495988903321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II