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Gabbie di genere : Retaggi sessisti e scelte formative / / Irene Biemmi, Silvia Leonelli



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Autore: Biemmi Irene Visualizza persona
Titolo: Gabbie di genere : Retaggi sessisti e scelte formative / / Irene Biemmi, Silvia Leonelli Visualizza cluster
Pubblicazione: Torino, : Rosenberg & Sellier, 2020
Descrizione fisica: 1 online resource (208 p.)
Soggetto topico: Social Issues
maschile
femminile
percorsi formativi
identità di gener
cours de formation
masculin
féminin
identité de genre
training courses
male
female
gender identity
Soggetto non controllato: gender identity
female
male
training courses
Altri autori: CicconeStefano  
LeonelliSilvia  
BiemmiIrene  
Sommario/riassunto: Femmine e maschi frequentano la scuola insieme fin dai primi anni di vita, ma durante il percorso le loro strade tendono progressivamente a separarsi, come se seguissero dei bivi obbligati che indirizzano le prime verso ambiti di studio di tipo umanistico e i secondi verso percorsi di tipo tecnologico-scientifico. Talvolta, però, in questo quadro così ordinato accadono degli imprevisti che smontano la rigidità di schemi precostituiti: ci sono ragazze che decidono di addentrarsi in percorsi socialmente ritenuti “maschili” e ragazzi che si insinuano in percorsi socialmente intesi come “femminili”. La ricerca descritta nel libro presenta le storie di giovani donne e giovani uomini che operano decisioni anticonformiste, ancora considerate “coraggiose”, “diverse”, quando invece andrebbero ricomprese nella normalità. Le riflessioni educative proposte dalle autrici mirano a perimetrare e decostruire le gabbie culturali nelle quali possono risultare intrappolati studentesse e studenti nel momento cruciale in cui scelgono la loro trafila formativa, ma ambiscono anche a delineare nuove piste per orientarsi consapevolmente, sulla base dei propri reali interessi, curiosità, desideri: fuori dalle gabbie di genere.
Altri titoli varianti: Gabbie di genere
Titolo autorizzato: Gabbie di genere  Visualizza cluster
ISBN: 88-7885-620-7
88-7885-472-7
88-7885-473-5
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Italiano
Record Nr.: 9910418035203321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui