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Bildungsforschung für praktiker in der erwachsenenbildung : die online-vortragsreihe des weiterbildung Hessen e.V. / / Claus Kapelke, Barbara Ulreich (Hg.)
| Bildungsforschung für praktiker in der erwachsenenbildung : die online-vortragsreihe des weiterbildung Hessen e.V. / / Claus Kapelke, Barbara Ulreich (Hg.) |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, [Germany] : , : W. Bertelsmann Verlag, , 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (100 p.) |
| Disciplina | 370.78 |
| Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen |
| Soggetto topico | Adult education |
| ISBN | 3-7639-4911-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910645994203321 |
| Bielefeld, [Germany] : , : W. Bertelsmann Verlag, , 2011 | ||
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Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia
| Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia |
| Autore | Caronia, Letizia |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci : La nuova Italia, 1997 |
| Descrizione fisica | XI, 309 p. ; 21 cm. |
| Disciplina | 370.78 |
| Soggetto topico | Pedagogia - Ricerche - Metodo |
| ISBN | 88-221-1875-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-SUN0019780 |
Caronia, Letizia
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| Scandicci : La nuova Italia, 1997 | ||
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Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia
| Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia |
| Autore | Caronia, Letizia |
| Pubbl/distr/stampa | 1. ed. - Scandicci : La Nuova Italia, 1997 |
| Descrizione fisica | xii, 309 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 370.78 |
| Collana | Educatori antichi e moderni |
| Soggetto non controllato | Educazione - Ricerca - Metodologia |
| ISBN | 88-221-1875-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003799110403321 |
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Caronia, Letizia
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| 1. ed. - Scandicci : La Nuova Italia, 1997 | ||
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Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia
| Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia |
| Autore | CARONIA, Letizia |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci, : La nuova Italia, 1997 |
| Descrizione fisica | XI, 309 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 370.78 |
| Collana | Educatori antichi e moderni |
| Soggetto topico | Pedagogia - Ricerche - Metodo |
| ISBN | 88-221-1875-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000472180203316 |
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CARONIA, Letizia
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| Scandicci, : La nuova Italia, 1997 | ||
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Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia
| Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia |
| Autore | Caronia, Letizia |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci, : La nuova Italia, 1997 |
| Descrizione fisica | XI, 309 p. ; 21 cm. |
| Disciplina | 370.78 |
| Soggetto topico | Pedagogia - Ricerche - Metodo |
| ISBN | 88-221-1875-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0019780 |
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Caronia, Letizia
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| Scandicci, : La nuova Italia, 1997 | ||
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Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia
| Costruire la conoscenza : interazione e interpretazione nella ricerca in campo educativo / Letizia Caronia |
| Autore | Caronia, Letizia |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci, : La nuova Italia, 1997 |
| Descrizione fisica | XI, 309 p. ; 21 cm. |
| Disciplina | 370.78 |
| Soggetto topico | Pedagogia - Ricerche - Metodo |
| ISBN | 88-221-1875-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00019780 |
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Caronia, Letizia
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| Scandicci, : La nuova Italia, 1997 | ||
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Cultura della ricerca e pedagogia : prospettive epistemologiche / Luigina Mortari
| Cultura della ricerca e pedagogia : prospettive epistemologiche / Luigina Mortari |
| Autore | MORTARI, Luigina |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Carocci, 2007 |
| Descrizione fisica | 250 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 370.78 |
| Collana | Università |
| Soggetto topico |
Psicologia educativa
Pedagogia - Ricerche - Metodo |
| ISBN | 978-88-430-4085-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990002983760203316 |
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MORTARI, Luigina
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| Roma, : Carocci, 2007 | ||
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Didattica dell'educazione visiva / a cura di Mario Gennari
| Didattica dell'educazione visiva / a cura di Mario Gennari |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia : La scuola, c1985 |
| Descrizione fisica | 159 p. ; 20 cm |
| Disciplina | 370.78 |
| Altri autori (Persone) | Gennari, Mario |
| Collana | Nuova media |
| Soggetto topico |
Educazione artistica
Percezione visiva |
| ISBN | 8835076870 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000640759707536 |
| Brescia : La scuola, c1985 | ||
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Didattica dell'educazione visiva / a cura di Mario Gennari
| Didattica dell'educazione visiva / a cura di Mario Gennari |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia, : La scuola, c1985 |
| Descrizione fisica | 159 p. ; 20 cm. |
| Disciplina | 370.78 |
| Collana | Nuova media |
| Soggetto topico | Percezione visiva - Educazione artistica |
| ISBN | 8835076870 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-RAV0116513 |
| Brescia, : La scuola, c1985 | ||
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Educational research : the importance and effects of institutional spaces / / Paul Smeyers, Marc Depaepe, Edwin Keiner, editors
| Educational research : the importance and effects of institutional spaces / / Paul Smeyers, Marc Depaepe, Edwin Keiner, editors |
| Autore | Smeyers Paul |
| Edizione | [1st ed. 2013.] |
| Pubbl/distr/stampa | Dordrecht ; ; New York, : Springer, c2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (221 p.) |
| Disciplina |
370.72
370.78 370/.7/8 |
| Altri autori (Persone) |
SmeyersPaul
DepaepeMarc KeinerEdwin |
| Collana | Educational research |
| Soggetto topico |
Education - Research
School environment |
| ISBN | 94-007-6247-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Exploring a multitude of spaces in education and educational research -- 2. American democracy and Harold D. Lasswell: Institutional spaces of ‘failure’ and ‘success’, present and past -- 3. The power of the parochial in shaping the American system of Higher Education -- 4. Crossing the Atlantic to gain knowledge in the field of psycho-pedagogy: The 1922 mission of Ovide Decroly and Raymond Buyse to the USA and the travel diary of the latter -- 5. The emergence of institutional educational spaces for young children: In pursuit of more controllability of education and development as part of the long-term growth of educational space in history -- 6. A different training, a different practice. Infant care in Belgium in the interwar years in the city and in the countryside -- 7. Disability, rehabilitation & the Great War: Making space for silence in the History of Education -- 8. Interpretation: The space of text -- 9. Exploring educational research as a multi-layered discursive space -- 10. The spaces of mathematics: Dynamic encounters between local and universal -- 11. The classroom space: A problem or a mystery?- 12. Spaces and places in the virtual university -- 13. Material contexts and creation of meaning in virtual places: Web 2.0 as a space of educational research. 14. From entrepreneurialism to innovation: Research, critique, and the Innovation Union -- 15. About the Authors -- Index. |
| Record Nr. | UNINA-9910739424103321 |
|
Smeyers Paul
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| Dordrecht ; ; New York, : Springer, c2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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