Un genre universitaire : le rapport de soutenance de thèse / / Claudine Dardy, Dominique Ducard, Dominique Maingueneau

• Autore: Dardy Claudine
• Pubblicazione: Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019
• Descrizione fisica: 1 online resource (136 p.)
• Soggetto topico: Dissertations, Academic
• Soggetto non controllato: Higher education - University thesis
• Altri autori: DucardDominique MaingueneauDominique DardyClaudine
• Sommario/riassunto: Trois points de vue complémentaires sont mis à contribution pour cerner ce document familier et mal connu qui joue un rôle si important dans la vie des universitaires : le rapport de soutenance de thèse. C. Dardy a considéré cet écrit d’un point de vue socio-anthropologique, le situant dans cet ensemble plus vaste qu’est la fabrication et la soutenance de la thèse ; D. Maingueneau s’est intéressé au texte comme genre, comme dispositif socio-discursif, mettant l’accent sur les positions de subjectivité impliquées par une telle énonciation et son caractère de discours “rapporté” ; D. Ducard s’est focalisé sur la constitution sémiotique de l’image du thésard et sur deux processus linguistiques qui lui ont paru exemplaires : les opérations de “centrage” de la notion de “thèse” (qu’en est-il d’une “bonne thèse”, d’une “vraie thèse” ?) et le mouvement concessif, qui structure l’ensemble de cette énonciation. Ainsi le rapport de soutenance de thèse apparaît à la fois comme activité inscrite dans un ensemble d’autres, liée à l’institution du savoir et aux procédures d’évaluation, comme dispositif spécifique d’énonciation, comme configuration sémiotique sous-tendue par des représentations subjectives et collectives et comme agencement de formes textuelles significatives.
• Altri titoli varianti: Un genre universitaire
• Titolo autorizzato: Un genre universitaire, le rapport de soutenance de thèse
• ISBN: 2-7574-2220-0
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910330709003321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II