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| Autore: |
Azaruja João
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| Titolo: |
Bibliotecas para a Vida II : Bibliotecas e Leitura / / José António Calixto
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| Pubblicazione: | Évora, : Publicações do Cidehus, 2016 |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (614 p.) |
| Soggetto topico: | Library, Information & Communication sciences |
| biblioteca | |
| leitura | |
| novas tecnologias | |
| Península Ibérica | |
| Soggetto non controllato: | Península Ibérica |
| biblioteca | |
| leitura | |
| novas tecnologias | |
| Altri autori: |
BemficaJuliana do Couto
ButlenMax
CalixtoJosé António
Campal GarcíaFelicidad
CardosoAna Maria Pereira
CarvalhoAnabela
CarvalhoKátia de
CaseiroNatália
Cuenca GarciaDesamparados
Delgado CorralElena
del Olmo GarciaLuz M ª
DuarteHelena
DumontLigia Maria Moreira
FielElisabete
FurtadoCassia Cordeiro
GarcíaCatuxa Seoane
GardinEliane de Luis
GirottoCynthia Graziella Guizelim Simões
Gómez NarváezMaría
Gutiérrez SánchezIsabel
Herrera MorillasJosé Luís
LeitãoPaulo
LopesIlda
LuísMarco
MarquesRita
Martínez HuelveMaría Jesús
MedeirosFilipa
MineiroImara Bemfica
MorãoPaula
NovoAna
Olaran MúgicaMaría
Ortega HerraizRafael
Pastor MoránMar
PereiraAdriana Camargo
Pérez LópezAna
Pérez PulidoMargarita
PinheiroEdna Gomes
PoulsenAnn
ReisAlcenir Soares dos
RicoTânia
SalgadoMaria Armanda
SampaioMaria João
SanchesTatiana
Sánchez MillánRocío
SantoHelena Espírito
SerranoFernanda Maria Cunha Ferreira
SilvaJoaquim Jorge Moreira da
SilvaVera
SilveiraTeresa
SilvestreSusana
SouzaRenata Junqueira de
ToméMaria da Conceição
UsherwoodBob
VenturaNúria
VieiraHeloisa Maria
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| Sommario/riassunto: | Os últimos anos tem assistido a importantes transformações nas bibliotecas portuguesas. A expansão tanto da Rede de Bibliotecas Públicas (iniciada em 1986) como a das Bibliotecas Escolares (dez anos depois), acompanhada por melhorias significativas nas bibliotecas universitárias, alargou substancialmente a oferta de livros e outros materiais de informação, bem como de novos serviços. Se a isto se juntarem as acções continuadas de promoção da leitura da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas, o Plano Nacional de Leitura e muitas outras iniciativas de carácter local, pode-se ter alguma esperança de que em breve Portugal saia em definitivo dos últimos lugares nos estudos comparativos sobre literacia. Neste contexto irrompeu, mais recentemente, aquilo que tem sido designado por "Web social" ou "Web 2.0", conceito que rápidamente contaminou as conversas e as discussoes entre profissionais e estudiosos da área das bibliotecas e ciências da informação, desenvolvendo-se também a ideia (e alguma prática) do que tem sido designado por "Biblioteca 2.0". As bibliotecas vêem-se assim, em Portugal, confrontadas com um duplo desafio: Por um lado apoiam o desenvolvimento de competências básicas de leitura, procuram tornar o livro acessível a todos, ajudando populações desfavorecidas a vencer muitas barreiras (como o isolamento ou a doença), desenvolvem estrategias para atrair novos leitores e melhorar a qualidade da leitura. Para tudo isto precisam de se preparar, equipar e formar o seu pessoal com perfis específicos. Num outro sentido, não necessariamente antagónico, parceiro mesmo segundo alguns, as tecnologias impõem-se, e longe vai o tempo em que se discutia o papel das TIC na organização das bibliotecas. Os desafios que são colocados pela "biblioteca 2.0" e pelo desenvolvimento das redes sociais, sao de modo a exigirem aos profissionais novas e profundas alterações de competências e comportamentos. As redes sociais podem baralhar ou mesmo inverter completamente os… |
| Titolo autorizzato: | Bibliotecas para a Vida II ![]() |
| ISBN: | 2-8218-6985-1 |
| Formato: | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Portoghese |
| Record Nr.: | 9910136493203321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |