The August War in Georgia [[electronic resource] ] : foreign media coverage / / Amalia Oganjanyan |
Autore | Oganjanyan Amalia |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (164 p.) |
Disciplina | 700 |
Soggetto topico |
South Ossetia War, 2008
Foreign news - Georgia (Republic) Foreign news - Russia (Federation) |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8428-2778-4 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
The August War in Georgia. Foreign Media Coverage; Abstract; Acknowledgements; Contents; List of tables and diagrams; Abbreviations; 1 Introduction; 1.1 Motivation; 1.2 Statement of problem and research question; 1.3 Methodology and limitation of the study; 1.4 Previous researches on the subject; 1.5 Structure of the study; 2 Theoretical framework; 2.1 Clarification of terms; 2.1.1 Foreign reporting; 2.1.2 Conflict, Crisis, War; 2.1.3 Foreign crisis; 2.1.4 Peace; 2.1.5 Conflict reporting; 2.1.6 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.1.7 Balance; 2.1.8 Framing; 2.1.9 Russia-Georgia war
2.2 Clarification of concepts2.2.1 Foreign reporting; 2.2.2 Conflict reporting; 2.2.3 Role of media in conflict reporting; 2.2.4 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.2.5 News criteria of conflict reporting; 2.2.6 Peace journalism and stages of conflict escalation; 2.2.7 Peace journalism versus war journalism; 2.2.8 Peace journalism controversy; 2.2.9 Balance of reporting as professional standard in journalism; 2.2.10 Framing analysis of media content; 3 Empirical framework; 3.1 Case study: Russia- Georgia war of 08.08.08.; 3.2 Methodology; 3.3 Findings 3.3.1 Interest of western media in the Russia-Georgia war3.3.2 Development of coverage; 3.3.3 Conflict-sensitivity of the reporting on the Russia-Georgia war; 3.3.4 Balance of the reporting on the Russia-Georgia war; 4 Discussion; 4.1 Applicability of the theoretical approaches; 4.2 Limitations of the study; 4.3 Recommendations for future researches; 5 Conclusion; 6 Bibliography; 7 Appendix; Autorenprofil |
Record Nr. | UNINA-9910461213203321 |
Oganjanyan Amalia | ||
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
The August War in Georgia [[electronic resource] ] : foreign media coverage / / Amalia Oganjanyan |
Autore | Oganjanyan Amalia |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (164 p.) |
Disciplina | 700 |
Soggetto topico |
South Ossetia War, 2008
Foreign news - Georgia (Republic) Foreign news - Russia (Federation) |
ISBN | 3-8428-2778-4 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
The August War in Georgia. Foreign Media Coverage; Abstract; Acknowledgements; Contents; List of tables and diagrams; Abbreviations; 1 Introduction; 1.1 Motivation; 1.2 Statement of problem and research question; 1.3 Methodology and limitation of the study; 1.4 Previous researches on the subject; 1.5 Structure of the study; 2 Theoretical framework; 2.1 Clarification of terms; 2.1.1 Foreign reporting; 2.1.2 Conflict, Crisis, War; 2.1.3 Foreign crisis; 2.1.4 Peace; 2.1.5 Conflict reporting; 2.1.6 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.1.7 Balance; 2.1.8 Framing; 2.1.9 Russia-Georgia war
2.2 Clarification of concepts2.2.1 Foreign reporting; 2.2.2 Conflict reporting; 2.2.3 Role of media in conflict reporting; 2.2.4 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.2.5 News criteria of conflict reporting; 2.2.6 Peace journalism and stages of conflict escalation; 2.2.7 Peace journalism versus war journalism; 2.2.8 Peace journalism controversy; 2.2.9 Balance of reporting as professional standard in journalism; 2.2.10 Framing analysis of media content; 3 Empirical framework; 3.1 Case study: Russia- Georgia war of 08.08.08.; 3.2 Methodology; 3.3 Findings 3.3.1 Interest of western media in the Russia-Georgia war3.3.2 Development of coverage; 3.3.3 Conflict-sensitivity of the reporting on the Russia-Georgia war; 3.3.4 Balance of the reporting on the Russia-Georgia war; 4 Discussion; 4.1 Applicability of the theoretical approaches; 4.2 Limitations of the study; 4.3 Recommendations for future researches; 5 Conclusion; 6 Bibliography; 7 Appendix; Autorenprofil |
Record Nr. | UNINA-9910790135903321 |
Oganjanyan Amalia | ||
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
The August War in Georgia [[electronic resource] ] : foreign media coverage / / Amalia Oganjanyan |
Autore | Oganjanyan Amalia |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (164 p.) |
Disciplina | 700 |
Soggetto topico |
South Ossetia War, 2008
Foreign news - Georgia (Republic) Foreign news - Russia (Federation) |
ISBN | 3-8428-2778-4 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
The August War in Georgia. Foreign Media Coverage; Abstract; Acknowledgements; Contents; List of tables and diagrams; Abbreviations; 1 Introduction; 1.1 Motivation; 1.2 Statement of problem and research question; 1.3 Methodology and limitation of the study; 1.4 Previous researches on the subject; 1.5 Structure of the study; 2 Theoretical framework; 2.1 Clarification of terms; 2.1.1 Foreign reporting; 2.1.2 Conflict, Crisis, War; 2.1.3 Foreign crisis; 2.1.4 Peace; 2.1.5 Conflict reporting; 2.1.6 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.1.7 Balance; 2.1.8 Framing; 2.1.9 Russia-Georgia war
2.2 Clarification of concepts2.2.1 Foreign reporting; 2.2.2 Conflict reporting; 2.2.3 Role of media in conflict reporting; 2.2.4 Peace, or conflict-sensitive, journalism; 2.2.5 News criteria of conflict reporting; 2.2.6 Peace journalism and stages of conflict escalation; 2.2.7 Peace journalism versus war journalism; 2.2.8 Peace journalism controversy; 2.2.9 Balance of reporting as professional standard in journalism; 2.2.10 Framing analysis of media content; 3 Empirical framework; 3.1 Case study: Russia- Georgia war of 08.08.08.; 3.2 Methodology; 3.3 Findings 3.3.1 Interest of western media in the Russia-Georgia war3.3.2 Development of coverage; 3.3.3 Conflict-sensitivity of the reporting on the Russia-Georgia war; 3.3.4 Balance of the reporting on the Russia-Georgia war; 4 Discussion; 4.1 Applicability of the theoretical approaches; 4.2 Limitations of the study; 4.3 Recommendations for future researches; 5 Conclusion; 6 Bibliography; 7 Appendix; Autorenprofil |
Record Nr. | UNINA-9910808433003321 |
Oganjanyan Amalia | ||
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone [[electronic resource] ] : Theorie und Praxis / / Susanne Pauer |
Autore | Pauer Susanne |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (108 p.) |
Disciplina |
616.029
616/.029 |
Soggetto topico | Helplines - Employees - Training of |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8366-2916-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone; INHALTSVERZEICHNIS; I. Abbildungsverzeichnis; II. Einleitung; III. Die TelefonSeelsorge; IV. Der Telefonnotruf des Landshuter Netzwerks; V. Die Ausbildung der Ehrenamtlichen; VI. Qualitätssicherung; VII. Zusammenfassung; VIII. Anhang; IX. Quellenverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910458920403321 |
Pauer Susanne | ||
Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone [[electronic resource] ] : Theorie und Praxis / / Susanne Pauer |
Autore | Pauer Susanne |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (108 p.) |
Disciplina |
616.029
616/.029 |
Soggetto topico | Helplines - Employees - Training of |
ISBN | 3-8366-2916-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone; INHALTSVERZEICHNIS; I. Abbildungsverzeichnis; II. Einleitung; III. Die TelefonSeelsorge; IV. Der Telefonnotruf des Landshuter Netzwerks; V. Die Ausbildung der Ehrenamtlichen; VI. Qualitätssicherung; VII. Zusammenfassung; VIII. Anhang; IX. Quellenverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910785101503321 |
Pauer Susanne | ||
Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone [[electronic resource] ] : Theorie und Praxis / / Susanne Pauer |
Autore | Pauer Susanne |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (108 p.) |
Disciplina |
616.029
616/.029 |
Soggetto topico | Helplines - Employees - Training of |
ISBN | 3-8366-2916-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Die Ausbildung Ehrenamtlicher für Sorgentelefone; INHALTSVERZEICHNIS; I. Abbildungsverzeichnis; II. Einleitung; III. Die TelefonSeelsorge; IV. Der Telefonnotruf des Landshuter Netzwerks; V. Die Ausbildung der Ehrenamtlichen; VI. Qualitätssicherung; VII. Zusammenfassung; VIII. Anhang; IX. Quellenverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910807914703321 |
Pauer Susanne | ||
Hamburg [Germany], : Diplomica Verlag, 2009 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II : Doris Pilkingtons "rabbit-proof fence" und Phillip Noyce' "long walk home". / / Charlotte Beyer |
Autore | Beyer Charlotte B. |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 p.) |
Disciplina | 428.00712 |
Soggetto topico | English language - Study and teaching (Secondary) - Australia |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-95934-151-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Charlotte Beyer, Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Doris Pilkingtons ""Rabbit-Proof Fence"" und Phillip Noyce' ""Long Walk Home""; Gliederung; 1 Einleitung; 2 Theoretische Grundlagen; 2.1 Konzepte und Ansätze eines modernen Literaturunterrichts in der Sekundarstufe II; 2.1.1 Literaturtheorie und Literaturdidaktik; 2.1.2 Kulturkonzepte und Kulturdidaktik; 2.1.3 Postkoloniale Theorie und didaktische Umsetzung im Literaturunterricht; 2.1.4 Filmtheorie und Filmdidaktik
2.2 Bedeutung der vorgestellten Konzepte modernen Literaturunterrichts für Long Walk Home und Rabbit-Proof Fence als Unterrichtsthemen3 Unterrichtskonzeptionen; 3.1 Lernziele einer Behandlung der ausgewählten Werke im Englischunterricht; 3.1.1 Curriculare Vorgaben: Lernziele eines Literaturunterrichts im Fach Englisch der Sekundarstufe II an Gymnasien; 3.1.2 Inhaltliche Lernziele einer Beschäftigung mit Australien; 3.1.3 Methodische Lernziele der Roman- und Filmanalyse; 3.2 Lerninhalte; 3.2.1 Historische, kulturelle und literarische Hintergründe von Long WalkHome und Rabbit-Proof Fence 3.2.2 Der Roman im Unterricht: Analyse von Textgestalt und Textaussage3.2.3 Film im Unterricht; 4 Schlussbetrachtung; 5 Literaturverzeichnis; 6 Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910460588603321 |
Beyer Charlotte B. | ||
Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II : Doris Pilkingtons "rabbit-proof fence" und Phillip Noyce' "long walk home". / / Charlotte Beyer |
Autore | Beyer Charlotte B. |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 p.) |
Disciplina | 428.00712 |
Soggetto topico | English language - Study and teaching (Secondary) - Australia |
ISBN | 3-95934-151-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Charlotte Beyer, Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Doris Pilkingtons ""Rabbit-Proof Fence"" und Phillip Noyce' ""Long Walk Home""; Gliederung; 1 Einleitung; 2 Theoretische Grundlagen; 2.1 Konzepte und Ansätze eines modernen Literaturunterrichts in der Sekundarstufe II; 2.1.1 Literaturtheorie und Literaturdidaktik; 2.1.2 Kulturkonzepte und Kulturdidaktik; 2.1.3 Postkoloniale Theorie und didaktische Umsetzung im Literaturunterricht; 2.1.4 Filmtheorie und Filmdidaktik
2.2 Bedeutung der vorgestellten Konzepte modernen Literaturunterrichts für Long Walk Home und Rabbit-Proof Fence als Unterrichtsthemen3 Unterrichtskonzeptionen; 3.1 Lernziele einer Behandlung der ausgewählten Werke im Englischunterricht; 3.1.1 Curriculare Vorgaben: Lernziele eines Literaturunterrichts im Fach Englisch der Sekundarstufe II an Gymnasien; 3.1.2 Inhaltliche Lernziele einer Beschäftigung mit Australien; 3.1.3 Methodische Lernziele der Roman- und Filmanalyse; 3.2 Lerninhalte; 3.2.1 Historische, kulturelle und literarische Hintergründe von Long WalkHome und Rabbit-Proof Fence 3.2.2 Der Roman im Unterricht: Analyse von Textgestalt und Textaussage3.2.3 Film im Unterricht; 4 Schlussbetrachtung; 5 Literaturverzeichnis; 6 Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910797896103321 |
Beyer Charlotte B. | ||
Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II : Doris Pilkingtons "rabbit-proof fence" und Phillip Noyce' "long walk home". / / Charlotte Beyer |
Autore | Beyer Charlotte B. |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 p.) |
Disciplina | 428.00712 |
Soggetto topico | English language - Study and teaching (Secondary) - Australia |
ISBN | 3-95934-151-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Charlotte Beyer, Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Doris Pilkingtons ""Rabbit-Proof Fence"" und Phillip Noyce' ""Long Walk Home""; Gliederung; 1 Einleitung; 2 Theoretische Grundlagen; 2.1 Konzepte und Ansätze eines modernen Literaturunterrichts in der Sekundarstufe II; 2.1.1 Literaturtheorie und Literaturdidaktik; 2.1.2 Kulturkonzepte und Kulturdidaktik; 2.1.3 Postkoloniale Theorie und didaktische Umsetzung im Literaturunterricht; 2.1.4 Filmtheorie und Filmdidaktik
2.2 Bedeutung der vorgestellten Konzepte modernen Literaturunterrichts für Long Walk Home und Rabbit-Proof Fence als Unterrichtsthemen3 Unterrichtskonzeptionen; 3.1 Lernziele einer Behandlung der ausgewählten Werke im Englischunterricht; 3.1.1 Curriculare Vorgaben: Lernziele eines Literaturunterrichts im Fach Englisch der Sekundarstufe II an Gymnasien; 3.1.2 Inhaltliche Lernziele einer Beschäftigung mit Australien; 3.1.3 Methodische Lernziele der Roman- und Filmanalyse; 3.2 Lerninhalte; 3.2.1 Historische, kulturelle und literarische Hintergründe von Long WalkHome und Rabbit-Proof Fence 3.2.2 Der Roman im Unterricht: Analyse von Textgestalt und Textaussage3.2.3 Film im Unterricht; 4 Schlussbetrachtung; 5 Literaturverzeichnis; 6 Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910808186703321 |
Beyer Charlotte B. | ||
Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Die Auswirkungen des Fernsehens auf das Kinderzeichnen : Wie beliebte Serien die Vorstellung unserer Kinder beeinflussen / / Katharina Maier |
Autore | Maier Katharina |
Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (125 p.) |
Disciplina | 371.3358 |
Soggetto topico |
Television in education
Television viewers Television |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8428-3927-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | 1. Einleitung; 2. Aktueller Stand des Fernsehverhaltens ; 2.1 Fernsehkonsum ; 2.2 Auswirkungen des Fernsehens ; 3. Überblick des Kinderzeichnens; 3.1 Entwicklung; 3.2 Funktionen; 3.3 Inhaltselemente; 3.4 Interpretationsfehler; 4. Forschungsdesign; 4.1 Voraussetzungen der Studie ; 4.2 Voraussetzungen der Probanden; 5. Interpretation; 5.1 Inhaltselemente; 5.2 Themen; 5.3 Einfluss durch Sendungen und Geschwister; 6. Ergebnisse; 6.1 Auswertung der Zeichnungen; 6.2 Vergleich; 7. Schlusswort ; 8. Quellenverzeichnis; 9. Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910460913303321 |
Maier Katharina | ||
Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|