Journal of mathematics teacher education |
Pubbl/distr/stampa | Norwell, MA, : Kluwer Academic Publishers, ©1998- |
Disciplina | 510.71 |
Soggetto topico |
Mathematics teachers - Training of
Mathematics Professeurs de mathématiques - Formation Mathématiques |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1573-1820 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910142802503321 |
Norwell, MA, : Kluwer Academic Publishers, ©1998- | ||
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Journal of mathematics teacher education |
Pubbl/distr/stampa | Norwell, MA, : Kluwer Academic Publishers, ©1998- |
Disciplina | 510.71 |
Soggetto topico |
Mathematics teachers - Training of
Mathematics Professeurs de mathématiques - Formation Mathématiques |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1573-1820 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-996208336403316 |
Norwell, MA, : Kluwer Academic Publishers, ©1998- | ||
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Keeping it R.E.A.L [[electronic resource] ] : research experiences for all learners / / Carla D. Martin, Anthony Tongen |
Autore | Martin Carla D |
Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (0 p.) |
Disciplina | 510.71 |
Altri autori (Persone) | TongenAnthony |
Collana | Classroom resource materials |
Soggetto topico |
Critical thinking
Mathematics - Research Mathematics Mathematics - Study and teaching (Higher) Computation laboratories Project method in teaching |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 0-88385-961-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
cover ; copyright page ; Untitled; Acknowledgments; Contents; Introduction and Motivation; Introduction; Motivation; Implementation; Grading; Organization; Computer Exploration of Mathematical Concepts; A Prime Project; A Golden Prime Project; A Rather Normal Project; Collatz Collapse; Fractions of Fractions; Diffusion by Chance; Random Investing; Infinite Digits with Finite Storage; Follow the Rules!; Chaotic Rabbits; Smoothing Out Tangles; Shortening Voices Everywhere; Student Poster Example; Numerical Algorithms; Bit by Bit; Getting to the Root of the Problem; Things that Periodically Fit
Going with the FlowSupercaliFRACTAListic!; Chain Reactions; The World's Largest Linear Algebra Problem; Shifting the Way We Think About Linear Algebra; Facing Reality with Eigenfaces; Matrix Surgery: Operating on Matrices; Student Poster Example; Advanced Numerical Analysis; Matrices of Matrices; Wrapping Around Matrices; Getting Smaller; Improved Hearing; You Match I Match; Seeing More Clearly; Eigenvalue Computing Side-by-Side; Delayed Understanding; Student Poster Example; Bibliography; Index; About the Authors |
Record Nr. | UNINA-9910461897203321 |
Martin Carla D
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Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 | ||
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Keeping it R.E.A.L [[electronic resource] ] : research experiences for all learners / / Carla D. Martin, Anthony Tongen |
Autore | Martin Carla D |
Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (0 p.) |
Disciplina | 510.71 |
Altri autori (Persone) | TongenAnthony |
Collana | Classroom resource materials |
Soggetto topico |
Critical thinking
Mathematics - Research Mathematics Mathematics - Study and teaching (Higher) Computation laboratories Project method in teaching |
ISBN | 0-88385-961-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
cover ; copyright page ; Untitled; Acknowledgments; Contents; Introduction and Motivation; Introduction; Motivation; Implementation; Grading; Organization; Computer Exploration of Mathematical Concepts; A Prime Project; A Golden Prime Project; A Rather Normal Project; Collatz Collapse; Fractions of Fractions; Diffusion by Chance; Random Investing; Infinite Digits with Finite Storage; Follow the Rules!; Chaotic Rabbits; Smoothing Out Tangles; Shortening Voices Everywhere; Student Poster Example; Numerical Algorithms; Bit by Bit; Getting to the Root of the Problem; Things that Periodically Fit
Going with the FlowSupercaliFRACTAListic!; Chain Reactions; The World's Largest Linear Algebra Problem; Shifting the Way We Think About Linear Algebra; Facing Reality with Eigenfaces; Matrix Surgery: Operating on Matrices; Student Poster Example; Advanced Numerical Analysis; Matrices of Matrices; Wrapping Around Matrices; Getting Smaller; Improved Hearing; You Match I Match; Seeing More Clearly; Eigenvalue Computing Side-by-Side; Delayed Understanding; Student Poster Example; Bibliography; Index; About the Authors |
Altri titoli varianti |
Keeping it REAL
Research experiences for all learners |
Record Nr. | UNINA-9910785930703321 |
Martin Carla D
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Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 | ||
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Keeping it R.E.A.L [[electronic resource] ] : research experiences for all learners / / Carla D. Martin, Anthony Tongen |
Autore | Martin Carla D |
Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (0 p.) |
Disciplina | 510.71 |
Altri autori (Persone) | TongenAnthony |
Collana | Classroom resource materials |
Soggetto topico |
Critical thinking
Mathematics - Research Mathematics Mathematics - Study and teaching (Higher) Computation laboratories Project method in teaching |
ISBN | 0-88385-961-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
cover ; copyright page ; Untitled; Acknowledgments; Contents; Introduction and Motivation; Introduction; Motivation; Implementation; Grading; Organization; Computer Exploration of Mathematical Concepts; A Prime Project; A Golden Prime Project; A Rather Normal Project; Collatz Collapse; Fractions of Fractions; Diffusion by Chance; Random Investing; Infinite Digits with Finite Storage; Follow the Rules!; Chaotic Rabbits; Smoothing Out Tangles; Shortening Voices Everywhere; Student Poster Example; Numerical Algorithms; Bit by Bit; Getting to the Root of the Problem; Things that Periodically Fit
Going with the FlowSupercaliFRACTAListic!; Chain Reactions; The World's Largest Linear Algebra Problem; Shifting the Way We Think About Linear Algebra; Facing Reality with Eigenfaces; Matrix Surgery: Operating on Matrices; Student Poster Example; Advanced Numerical Analysis; Matrices of Matrices; Wrapping Around Matrices; Getting Smaller; Improved Hearing; You Match I Match; Seeing More Clearly; Eigenvalue Computing Side-by-Side; Delayed Understanding; Student Poster Example; Bibliography; Index; About the Authors |
Altri titoli varianti |
Keeping it REAL
Research experiences for all learners |
Record Nr. | UNINA-9910813666903321 |
Martin Carla D
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Washington, D.C., : Mathematical Association of America, 2011 | ||
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La didattica della matematica oggi : problemi, ricerche, orientamenti / a cura di C. Sitia |
Pubbl/distr/stampa | Bologna : Pitagora, 1979 |
Descrizione fisica | VII, 410 p. ; 24 cm |
Disciplina | 510.71 |
Collana | Quaderni dell'Unione matematica italiana |
Soggetto non controllato | MatematicaInsegnamento |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000018315 |
Bologna : Pitagora, 1979 | ||
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La didattica e le difficoltà in matematica : analisi di situazioni di mancato apprendimento / Bruno D'Amore ... [et al.] ; presentazione di Andrea Canevaro |
Pubbl/distr/stampa | Trento, : Erickson, 2008 |
Descrizione fisica | 155 p. : ill. ; 21 x 21 cm |
Disciplina | 510.71 |
Collana | Strumenti per la didattica della matematica |
Soggetto topico | Matematica - Insegnamento |
ISBN | 978-88-6137-238-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISA-990003671740203316 |
Trento, : Erickson, 2008 | ||
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La matematica moderna per chi deve insegnarla / Georges Glaeser |
Autore | Glaeser, Georges |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, 1975 |
Descrizione fisica | 203 p. : ill. ; 22 cm |
Disciplina | 510.71 |
Collana | Collana di aggiornamento e didassi |
Soggetto non controllato | MatematicaInsegnamento |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000018306 |
Glaeser, Georges
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Milano : Feltrinelli, 1975 | ||
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La ricerca in didattica della matematica: da ipotesi teoriche ad esperienze didattiche ; a curadi Bruno Jannamorelli, Adelaide Strizzi |
Autore | Seminario Internazionale di Didattica della Matematica : 3. : 18-20/04/1997 |
Pubbl/distr/stampa | Torre di Nolfi (AQ) : Qualevita, stampa1997 |
Descrizione fisica | 159 p. : ill. ; 24 cm |
Disciplina | 510.71 |
Collana | Didattica e ricerca |
Soggetto non controllato |
Matematica - insegnamento - congressi
Matematica - apprendimento - congressi |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-990001492200403321 |
Seminario Internazionale di Didattica della Matematica : 3. : 18-20/04/1997
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Torre di Nolfi (AQ) : Qualevita, stampa1997 | ||
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La transposition didactique à l'épreuve / ouvrage coordonné par Gilbert Arsac [e altri] |
Pubbl/distr/stampa | s. l. : La Pensée Sauvage, 1994 |
Descrizione fisica | 180 p. : ill. ; 22 cm |
Disciplina | 510.71 |
Collana | Travaux et Thèses de Didactique, Sciences |
Soggetto non controllato | Trasposizione didattica - Scienze |
ISBN | 2-85919-098-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-990001494200403321 |
s. l. : La Pensée Sauvage, 1994 | ||
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