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Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda



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Autore: RAMONDA, Caterina Visualizza persona
Titolo: Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda Visualizza cluster
Pubblicazione: Milano : Editrice bibliografica, 2014
Descrizione fisica: 71 p. ; 15 cm
Disciplina: 028.535
Soggetto topico: Biblioteche per ragazzi
Titolo autorizzato: Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola  Visualizza cluster
ISBN: 978-88-7075-804-7
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Italiano
Record Nr.: 990006028470203316
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Collocazione: L.P. 193 (c/o Direzione)
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Library toolbox ; 3
Biblioteca: Univ. di Salerno
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