Leistungsvergleiche und Evaluative Praktiken : Sport Als Instruktiver Fall der Soziologie der Bewertung
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| Autore: |
Schmidt Robert
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| Titolo: |
Leistungsvergleiche und Evaluative Praktiken : Sport Als Instruktiver Fall der Soziologie der Bewertung
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| Pubblicazione: | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
| ©2024 | |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (271 pages) |
| Disciplina: | 300 |
| Soggetto topico: | SOCIAL SCIENCE / Popular Culture |
| Soggetto non controllato: | Biopolitics |
| Body | |
| Categorisation | |
| Competitive Sports | |
| Human | |
| Measuring Method | |
| Performance | |
| Rating | |
| Soccer | |
| Sociology of Culture | |
| Sociology of Evaluation | |
| Sociology of Knowledge | |
| Sociology | |
| Sport Science | |
| Sports Sociology | |
| Altri autori: |
KempfDavid
WeigelinMax
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| Nota di contenuto: | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung in den Band -- Leistungsvergleiche und evaluative Praktiken -- Spielerwerte und Spielen/Bewerten -- Bewerten, um plausibel darzustellen -- Die Vermessung von Geschlecht im Sport und der Umgang mit kategorialen Transgressonen -- Bahnen ziehen. Schwimmen als Bewertungsspiel -- Vergleichen, Differenzieren, Kategorisieren und das Problem der Fairness -- Die Erfindung des modernen Fußballs -- Die Un/Sichtbarkeit des Regelhüters -- Fairer Wettbewerb in Sport und Wissenschaft -- Autor:inneninformationen |
| Sommario/riassunto: | In der Soziologie des Bewertens spielt Sport bislang kaum eine Rolle. Das überrascht, denn der Sport erweist sich mit seinen Zähl- und Messverfahren schon auf den ersten Blick als bewertungsaffin. Aber auch auf den zweiten Blick offenbart sich ein zentraler Berührungspunkt beider Bereiche: Ohne den Einsatz von digital gestützten Leistungsanalysen sind sportliche »Topleistungen« nicht erreichbar. Die Beiträger*innen geben einen Einblick in die Semantik der Leistungsgesellschaft und zeigen, dass der Sport als instruktiver Fall für die Bewertungssoziologie gelten kann. |
| Titolo autorizzato: | Leistungsvergleiche und Evaluative Praktiken |
| ISBN: | 9783839472361 |
| 3839472369 | |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
| Record Nr.: | 9910993891603321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |