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Guide pratique pour soutenir les personnes atteintes d'épilepsie / / by Rebecca Case, Sinead Blake



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Autore: Case Rebecca Visualizza persona
Titolo: Guide pratique pour soutenir les personnes atteintes d'épilepsie / / by Rebecca Case, Sinead Blake Visualizza cluster
Pubblicazione: Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2024
Edizione: 1st ed. 2024.
Descrizione fisica: 1 online resource (200 pages)
Disciplina: 610.73
Soggetto topico: Nursing
Neurology
Altri autori: BlakeSinead  
Nota di contenuto: Sommaire -- Figure -- À propos des autrices de l’édition originale en langue anglaise -- 1 Qu’est-ce que l’épilepsie ? -- 1.1 Qu’est-ce que l’épilepsie ? -- 1.1.1 Toutes les crises ne sont pas dues à l’épilepsie (diagnostic différentiel) -- 1.1.2 Les crises dissociatives (également appelées crises non-épileptiques, crises psychogènes, crises organiques, crises fonctionnelles, pseudo-crises) -- 1.2 Quelle est la prévalence de l’épilepsie ? -- 1.2.1 Les caractéristiques -- 1.2.2 Les causes -- 1.2.2.1 Les causes génétiques -- 1.2.2.2 Les causes symptomatiques -- 1.2.2.3 Les causes inconnues -- 1.3 Le diagnostic -- 1.3.1 Le témoignage -- 1.3.2 Les examens -- 1.3.2.1 L’électroencéphalogramme (EEG) -- Qu’est-ce que cela signifie ? -- 1.3.2.2 L’imagerie médicale : IRM ou tomodensitométrie (CT-Scan) -- 1.3.2.3 L’IRM (Imagerie par résonance magnétique) -- 1.3.2.4 La tomodensitométrie, ou CT-Scan (CT : computed tomography) -- 1.3.2.5 Les tests sanguins -- 1.4 Le pronostic -- 1.5 Conclusion -- Références -- 2 Les crises, les syndromes et l’état de mal épileptique -- 2.1 Les crises -- 2.2 Les crises focales -- 2.2.1 Les crises focales conscientes -- 2.2.2 Les crises épileptiques focales avec altération de la conscience
Sommario/riassunto: Ce guide pratique propose une réflexion sur le soutien à apporter aux personnes atteintes d’épilepsie. Il englobe les directives britanniques sur l’épilepsie du NICE (National Institute for Health and Care Excellence) (2012, révisées en 2019), la loi sur l’égalité (2010), la loi sur les enfants et les familles (2014), les pratiques actuelles fondées sur des données probantes et les normes des organismes de réglementation. Il s’adresse principalement aux infirmières et aux étudiantes-infirmières, en particulier à celles qui étudient les troubles de l’apprentissage, mais aussi aux services à domicile, d’accueil temporaire et d’aide à la vie quotidienne, aux écoles et aux aidants familiaux, afin de leur permettre d’offrir un soutien approprié et fondé sur des données probantes aux patients de tous âges. On estime à environ 1 200 le nombre de décès liés à l’épilepsie chaque année au Royaume-Uni. Nombre d’entre eux seraient évitables. Des cas très médiatisés ont suscité un certain émoi chez les soignants et ont conduit à un examen plus minutieux des services de soins par les organismes de réglementation. Au fil des ans, les autrices se sont vu poser les mêmes questions et ont été témoins des mêmes malentendus et erreurs de la part des personnes qui aident les épileptiques. Elles se sont donc penchées sur les points récurrents et les ressources disponibles. Il est apparu que les informations nécessaires pour combler ces lacunes sont disponibles, mais difficilement accessibles. Il existe de nombreuses informations dans le domaine public, mais la plupart d’entre elles sont factuelles, plutôt que pratiques. Cet ouvrage offre des informations et des ressources pratiques en mettant l’accent sur « ce qu’il faut faire », « comment le faire » et « qui doit le faire ». Cet ouvrage est utile pour soutenir les personnes épileptiques partout dans le monde. Ce livre a été traduit de l’anglais à l’aide d’une intelligence artificielle. Une révision du contenu a ensuite été effectuée par un expert du domaine.
Titolo autorizzato: Guide Pratique Pour Soutenir les Personnes Atteintes D'épilepsie  Visualizza cluster
ISBN: 9783031398582
3031398580
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910896186203321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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