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Ver(w)ortungen : Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt / Anna Bella Eschengerd, Melanie Babenhauserheide, Reinhard Ellsel, Anna Bella Eschengerd, Stefanie Göhner, Michael Hellwig, Marvin Koltzsch, Till Münzberg, Anna Paszehr, Konstantin Rink, André Schröder, Rabea Jasmin Usling, Melanie Babenhauserheide



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Titolo: Ver(w)ortungen : Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt / Anna Bella Eschengerd, Melanie Babenhauserheide, Reinhard Ellsel, Anna Bella Eschengerd, Stefanie Göhner, Michael Hellwig, Marvin Koltzsch, Till Münzberg, Anna Paszehr, Konstantin Rink, André Schröder, Rabea Jasmin Usling, Melanie Babenhauserheide Visualizza cluster
Pubblicazione: Bielefeld, : Aisthesis Verlag, 2020
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (269 pages)
Disciplina: 830.99282
Soggetto topico: Schreibkompetenz
Vlotho
Widukind Gymnasium Enger
Kreatives Schreiben
Persona (resp. second.): EschengerdAnna Bella
BabenhauserheideMelanie
EllselReinhard
GöhnerStefanie
HellwigMichael
KoltzschMarvin
MünzbergTill
PaszehrAnna
RinkKonstantin
SchröderAndré
UslingRabea Jasmin
Note generali: PublicationDate: 20200218
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
Nota di contenuto: Melanie Babenhauserheide / Anna Bella Eschengerd Ver(w)ortungen. Das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig Melanie Babenhauserheide Nervös Keine Promotion für Prometheus Traumorte rückwärts und kein Zurück Übermorgen hole ich der Königin ihr Lied! Eine Reflexion über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt, Bildung sowie literarisches Schreiben in der Kindheit und Adoleszenz Pädagogische Rückschlüsse. Eine Interpretation der teilnehmenden Beobachtung in der Schreibwerkstatt, der Interviews und autobiographischen Selbstreflexionen über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt Reinhard Ellsel Im Gebet Es gibt Stunden Entschiedenheit Interview mit Reinhard Ellsel Anna Bella Eschengerd Auschwitz Denken mit Gedanken Alles ist zerleuchtet Interview mit Anna Bella Eschengerd Über Schreiberfahrung und Schreibkompetenzentwicklung Stefanie Göhner Das Rumpelstilzchen und ich – oder: wie ich zum Schreiben genötigt wurde Michael Hellwig Interview mit Michael Hellwig Marvin Koltzsch Ein Schrei heult durchs Tal der Konturen Ich begreife Narrenhof Interview mit Marvin Koltzsch Till Münzberg Als wir noch klein waren Innenstadtraum Wir gehen und wir gehen und gehen Interview mit Till Münzberg Anna Paszehr mémoire Momentaufnahme Sieg Jahre voller besonderer Erlebnisse Konstantin Rink Bildung in der Erfahrung von Nichtidentität. Eine tastende Annäherung mit Hilfe von Lyrik André Schröder K2- -L2- - Nr. 72f - - 438 - Rabea Jasmin Usling Eine dumme Idee Ihre Hand in meiner Seelenkrähe Interview mit Rabea Usling Kreatives Schreiben – Handlungszusammenhänge & Methoden Autorinnen und Autoren in diesem Band
Sommario/riassunto: Festschrift für Michael Hellwig. Das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt unterstützt seit 1981 literarisches Schreiben von Kindern und Jugendlichen, bietet ihnen unterschiedliche Foren des Austauschs sowie mannigfaltige Möglichkeiten, mit Lyrik und Prosa an die Öffentlichkeit zu treten. Dieser Band beleuchtet dieses vielseitige Projekt: Exemplarisch veranschaulichen literarische Texte das breite Spektrum der Werke von Beteiligten sowie die Entwicklung ihres Schreibens. Autobiographische Reflexionen, Interviews mit aktuellen und ehemaligen Mitgliedern wie auch wissenschaftliche Betrachtungen gehen der individuellen, pädagogischen und kulturellen Bedeutung des Projekts nach. Durch die Diversität der Perspektiven werden sowohl vielfältige Ideen und Anregungen entfaltet, wie literarische als ästhetische Bildung durch einen kreativen Zugang ganz grundsätzlich begünstigt und ermöglicht werden kann, als auch Schwierigkeiten eines solchen Engagements innerhalb und außerhalb eines schulischen Kontextes kritisch reflektiert.
Titolo autorizzato: Ver(w)ortungen  Visualizza cluster
ISBN: 3-8498-1532-3
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910971478903321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui