05233oam 2200685 c 450 991097147890332120260202090927.03-8498-1532-39783849815325(CKB)4100000011278801(MiAaPQ)EBC6465482(Au-PeEL)EBL6465482(OCoLC)123626484260129153-86c8-4a5f-b6a6-4780b0dd2d03(Aisthesis Verlag)9783849815325(EXLCZ)99410000001127880120260202d2020 uy 1gerurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierVer(w)ortungenBildungsprozesse im Rumpelstilzchen-LiteraturprojektAnna Bella Eschengerd, Melanie Babenhauserheide, Reinhard Ellsel, Anna Bella Eschengerd, Stefanie Göhner, Michael Hellwig, Marvin Koltzsch, Till Münzberg, Anna Paszehr, Konstantin Rink, André Schröder, Rabea Jasmin Usling, Melanie Babenhauserheide1st ed.BielefeldAisthesis Verlag20201 online resource (269 pages)PublicationDate: 202002183-8498-1531-5 Includes bibliographical references.Melanie Babenhauserheide / Anna Bella Eschengerd Ver(w)ortungen. Das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig Melanie Babenhauserheide Nervös Keine Promotion für Prometheus Traumorte rückwärts und kein Zurück Übermorgen hole ich der Königin ihr Lied! Eine Reflexion über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt, Bildung sowie literarisches Schreiben in der Kindheit und Adoleszenz Pädagogische Rückschlüsse. Eine Interpretation der teilnehmenden Beobachtung in der Schreibwerkstatt, der Interviews und autobiographischen Selbstreflexionen über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt Reinhard Ellsel Im Gebet Es gibt Stunden Entschiedenheit Interview mit Reinhard Ellsel Anna Bella Eschengerd Auschwitz Denken mit Gedanken Alles ist zerleuchtet Interview mit Anna Bella Eschengerd Über Schreiberfahrung und Schreibkompetenzentwicklung Stefanie Göhner Das Rumpelstilzchen und ich – oder: wie ich zum Schreiben genötigt wurde Michael Hellwig Interview mit Michael Hellwig Marvin Koltzsch Ein Schrei heult durchs Tal der Konturen Ich begreife Narrenhof Interview mit Marvin Koltzsch Till Münzberg Als wir noch klein waren Innenstadtraum Wir gehen und wir gehen und gehen Interview mit Till Münzberg Anna Paszehr mémoire Momentaufnahme Sieg Jahre voller besonderer Erlebnisse Konstantin Rink Bildung in der Erfahrung von Nichtidentität. Eine tastende Annäherung mit Hilfe von Lyrik André Schröder K2- -L2- - Nr. 72f - - 438 - Rabea Jasmin Usling Eine dumme Idee Ihre Hand in meiner Seelenkrähe Interview mit Rabea Usling Kreatives Schreiben – Handlungszusammenhänge & Methoden Autorinnen und Autoren in diesem BandFestschrift für Michael Hellwig. Das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt unterstützt seit 1981 literarisches Schreiben von Kindern und Jugendlichen, bietet ihnen unterschiedliche Foren des Austauschs sowie mannigfaltige Möglichkeiten, mit Lyrik und Prosa an die Öffentlichkeit zu treten. Dieser Band beleuchtet dieses vielseitige Projekt: Exemplarisch veranschaulichen literarische Texte das breite Spektrum der Werke von Beteiligten sowie die Entwicklung ihres Schreibens. Autobiographische Reflexionen, Interviews mit aktuellen und ehemaligen Mitgliedern wie auch wissenschaftliche Betrachtungen gehen der individuellen, pädagogischen und kulturellen Bedeutung des Projekts nach. Durch die Diversität der Perspektiven werden sowohl vielfältige Ideen und Anregungen entfaltet, wie literarische als ästhetische Bildung durch einen kreativen Zugang ganz grundsätzlich begünstigt und ermöglicht werden kann, als auch Schwierigkeiten eines solchen Engagements innerhalb und außerhalb eines schulischen Kontextes kritisch reflektiert.SchreibkompetenzVlothoWidukind Gymnasium EngerKreatives SchreibenSchreibkompetenzVlothoWidukind Gymnasium EngerKreatives Schreiben830.99282Eschengerd Anna BellaedtBabenhauserheide MelanieedtEllsel ReinhardctbEschengerd Anna BellactbGöhner StefaniectbHellwig MichaeliveKoltzsch MarvinctbMünzberg TillctbPaszehr AnnactbRink KonstantinctbSchröder AndréctbUsling Rabea JasminctbBabenhauserheide MelaniectbMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910971478903321Ver(w)ortungen4097335UNINA