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Amos Gitai et l’enjeu des archives / / Jean-Michel Frodon



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Autore: Bayle Laurent Visualizza persona
Titolo: Amos Gitai et l’enjeu des archives / / Jean-Michel Frodon Visualizza cluster
Pubblicazione: Paris, : Collège de France, 2021
Soggetto topico: Films, cinema
Soggetto non controllato: architecture
archives
art
cinéma
histoire contemporaine
littérature
musique
théâtre
Altri autori: BiasiPierre-Marc de  
BoucheronPatrick  
Demarcy-MotaEmmanuel  
ElyadaOuzi  
EngelLaurence  
FrodonJean-Michel  
GitaiAmos  
HuthwohlJoël  
MaireFrédéric  
MockKeren  
RichardLionel  
SanselmeMarie-José  
UlloaMarie-Pierre  
Sommario/riassunto: Pour qu’il y ait archive, il faut un acte volontaire, dynamique, réfléchi. C’est ce qu’a réalisé Amos Gitai, de façon exemplaire, à partir des éléments de documentation et de création qui jalonnent les cinquante ans de son parcours de cinéaste, d’artiste, de chercheur et de citoyen engagé. Les textes qui composent ce livre sont issus du colloque organisé en clôture de la chaire annuelle de création artistique occupée par Amos Gitai au Collège de France en 2018-2019. Ils montrent comment l’auteur de Kippour a utilisé les archives existantes pour se faire chroniqueur et commentateur de son pays et de son temps avec les moyens du cinéma. Ils explicitent les stratégies mobilisées par le cinéaste pour constituer des corpus féconds, et faire que ses récits, fictions ou documentaires continuent de contribuer à l’histoire et à la réflexion. Signés de personnalités éminentes dans le domaine des arts (cinéma, littérature, théâtre, musique, architecture), de la recherche et de l’archive, ces textes éclairent, au-delà du cas singulier et remarquable d’Amos Gitai, les ressources d’une pensée de l’archive élaborée par un créateur et partagée avec de nombreuses institutions à travers le monde.
Titolo autorizzato: Amos Gitai et l’enjeu des archives  Visualizza cluster
ISBN: 2-7226-0579-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910496015703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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