The Impact of Scale on Children’s Spatial Thought : A Quantitative Study for Two Settings in Geometry Education / Cathleen Heil
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| Autore: |
Heil, Cathleen
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| Titolo: |
The Impact of Scale on Children’s Spatial Thought : A Quantitative Study for Two Settings in Geometry Education / Cathleen Heil
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| Pubblicazione: | Wiesbaden, : Springer Spektrum, 2020 |
| Titolo uniforme: | The Impact of Scale on Children’s Spatial Thought |
| Descrizione fisica: | xxvii, 464 p. : ill. ; 24 cm |
| Soggetto topico: | 51-XX - Geometry [MSC 2020] |
| 97-XX - Mathematics education [MSC 2020] | |
| Soggetto non controllato: | Map Reading |
| Mathematics Education | |
| Primary Education | |
| Spatial Abilities | |
| Structural Equation Modeling | |
| Note generali: | Dissertation |
| Titolo autorizzato: | Impact of Scale on Children’s Spatial Thought |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | VAN00248533 |
| Lo trovi qui: | Univ. Vanvitelli |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |
Serie:
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik Wiesbaden [etc.] . -Springer Spektrum