Die Bildung der Moral : a Zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik, Erziehung und Moral / / Andrea Thimm

• Autore: Thimm Andrea
• Pubblicazione: Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , [2007]; ©2007
• Descrizione fisica: 1 online resource
• Disciplina: 370.114
• Soggetto topico: Moral education; Education - Moral and ethical aspects; Education - Philosophy
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
• Nota di contenuto: Preliminary Material -- Einleitung -- Aristoteles -- Immanuel Kant -- Johann Friedrich Herbart -- Gegenwärtige Ethische und moralpädagogische Konzepte -- Rück- und Ausblick -- Literatur.
• Sommario/riassunto: Die theoriegeschichtlich und systematisch angelegte Studie untersucht Zusammenhänge zwischen Erziehung, Bildung und Moral. Anhand der Rekonstruktion und Analyse zentraler klassischer und gegenwärtiger Posi-tionen aus Philosophie, Pädagogik und Sozialwissen-schaften werden drei fundamentale Spannungsfelder herausgearbeitet, in denen sich die Untersuchung bewegt: Pluralität und Universalität, Glück und Moral, Tugend und Pflicht. Vor dem Hintergrund der Auseinandersetzung mit Aristoteles, Kant und J. F. Herbart werden ausgewählte gegenwärtige Konzepte vorgestellt und unter folgenden Aspekten beleuchtet: Was wird jeweils unter Moral/Moralität verstanden? Wie werden moralische Lernprozesse konzeptua-lisiert, wie Aufgaben und Formen moralischer Erziehung und Bildung expliziert? Als fruchtbar und weiterführend schätzt die Autorin Ansätze ein, die den Zusammenhang von Kognition, Emotion und Motivation berücksichtigen, und in denen sowohl der Bedeutung (pädagogisch unterstützter) mimetischer Lernprozesse als auch einer reflektierenden Auseinandersetzung mit irritierenden, widerstreitenden moralischen Erfahrungen Rechnung getragen wird.
• Titolo autorizzato: Die Bildung der Moral
• ISBN: 3-657-76324-4
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910813383903321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II