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Proficiency-based assessment : process, not product / / Troy Gobble, Mark Onuscheck, Anthony R. Reibel, Eric Twadell



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Autore: Gobble Troy Visualizza persona
Titolo: Proficiency-based assessment : process, not product / / Troy Gobble, Mark Onuscheck, Anthony R. Reibel, Eric Twadell Visualizza cluster
Pubblicazione: Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2016]
�2016
Descrizione fisica: 1 online resource (xiii, 176 pages) : illustrations
Disciplina: 371.26
Soggetto topico: Educational tests and measurements - United States
Academic achievement - Data processing
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
Nota di contenuto: ch. 1. Beyond the formative and summative divide -- ch. 2. Preparation -- ch. 3. Incubation -- ch. 4. Insight -- ch. 5. Evaluation -- ch. 6. Elaboration -- Epilogue : professional learning as a creative process.
Sommario/riassunto: This book explains how to close the gaps between assessment, curriculum, and instruction by replacing outmoded assessment methods with proficiency-based assessments.
Titolo autorizzato: Proficiency-based assessment  Visualizza cluster
ISBN: 1-936763-55-9
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 9910795480703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui