Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel [[electronic resource]] / Birgit Brouër, Andrea Burda-Zoyke, Jörg Kilian, Inger Petersen

• Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2018
• Edizione: 1st, New ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (342 p.)
• Soggetto topico: Evaluation; Vernetzung; Lehramtsausbildung; Fachdidaktik; Professionswissen; Design-Based-Forschungsprojekt; Inklusion; Universität; Kiel; CAU; Theorie-Praxis-Verknüpfung; Core Practices; Professionalitätsentwicklung; Professionalisierung; Forschendes Lernen; Empirische Bildungsforschung
• Persona (resp. second.): BrouërBirgit; Burda-ZoykeAndrea; KilianJörg; PetersenInger
• Sommario/riassunto: Eine zentrale Anforderung der BMBF-Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) ist die Vernetzung der Akteure, Inhalte sowie Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Der hier vorgelegte Sammelband dokumentiert eine Auswahl der Ansätze, Methoden und Befunde, die in diesem Zusammenhang an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) im Rahmen des QLB-Projekts "Lehramt mit Perspektive" (LeaP@CAU) sowie des durch das CAU-Präsidium finanzierten ergänzenden Graduiertenprogramms "Lehramt in Bewegung" (CAU-LiB) erarbeitet wurden. Die zwanzig Beiträge des Sammelbandes nehmen die Aufgabe der Vernetzung auf ganz unterschiedliche Weise in den Blick und spiegeln damit erste Projektergebnisse und neue Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der CAU wider, die auch für Forscherinnen und Forscher sowie Praktikerinnen und Praktiker an anderen Standorten von Interesse sind.
• Titolo autorizzato: Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
• ISBN: 3-8309-8803-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 996320741103316
• Lo trovi qui: Univ. di Salerno