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| Autore: |
Bursztein Jean-Gérard
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| Titolo: |
Ce que la psychanalyse nous enseigne, comment l'enseigner ?: Une approche topologique
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| Pubblicazione: | Editions Hermann, 2024 |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (116 p.) |
| Soggetto topico: | Psychoanalysis |
| Subjectivity | |
| Sommario/riassunto: | Depuis le moment de son invention en 1895 par Freud, la psychanalyse s'exprime sous la forme d'une articulation theorique qu'on appelle syllogisme. C'est le sens meme du titre du projet de 1895 () que l'on a faussement traduit par ?Esquisse d'une psychologie scientifique? . Avec sa theorie du n ud borromeen comme n ud a trois, c'est-a-dire comme une structure dont la finalite est de se deployer, Lacan reformule autour des annees 1970 cette theorie dont la structure est syllogistique. Cet essai presente les implications de cette structure, les parties fondamentales de cette theorie et quelques elements de la topologie de la structure de l'inconscient. Ceux-ci constituent le cadre le plus susceptible d'integrer les recherches les plus diverses. |
| Titolo autorizzato: | Ce que la psychanalyse nous enseigne, comment l'enseigner ?: Une approche topologique ![]() |
| ISBN: | 9791037038036 |
| Formato: | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | 9911009198203321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |