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Deleuze pédagogue : la fonction transcendantale de l'apprentissage et du problème / / Sébastien Charbonnier



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Autore: Charbonnier Sébastien Visualizza persona
Titolo: Deleuze pédagogue : la fonction transcendantale de l'apprentissage et du problème / / Sébastien Charbonnier Visualizza cluster
Pubblicazione: [Paris] : , : Harmattan, , 2009
Descrizione fisica: 1 online resource (232 p. )
Soggetto topico: Philosophy - Study and teaching
Education - Philosophy
Philosophy & Religion
Philosophy
Soggetto non controllato: French Philosophy - Pedagogy - 20th Century - Criticism
Note generali: Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references (p. [221]-230).
Sommario/riassunto: Deleuze pédagogue : pourquoi ce titre ? S'agit-il de rallier un grand philosophe, malgré lui, aux causes du pédagogisme ? Loin de ces stériles débats, hors des alternatives malheureuses, cette enquête sur Deleuze espère faire fonctionner un pan essentiel de son oeuvre concernant la dimension intrinsèquement problématique de la pensée, et voir que cet Apprentissage essentiel "en" la pensée, qui est la pensée elle-même, conduit à de riches perspectives sur la question de l'enseignement.
Titolo autorizzato: Deleuze pédagogue  Visualizza cluster
ISBN: 2-296-93109-X
2-296-24362-2
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910155213203321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Pédagogie-crises, mémoires, repères.