Hilfe im Schulalltag : Von Absenzen bis Zoff - leitfaden für eltern in der Schweiz / / Walter Noser

• Autore: Noser Walter
• Pubblicazione: Zürich, [Switzerland] : , : Beobachter, , 2011; ©2011
• Descrizione fisica: 1 online resource (183 p.)
• Disciplina: 371.207
• Soggetto topico: Education - Parent participation - Switzerland; Academic achievement - Switzerland
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di contenuto: Cover; Titel; Copyright; Inhalt; Vorwort; 1. Zwischen Schule und Elternhaus; Schulweg: Weg der Erlebnisse; Schulwege müssen zumutbar sein; Organisierter Transport; Mit dem Velo zur Schule?; Absenzen: Ich bin dann mal weg; Betreuungsnotstand für berufstätige Eltern; Nicht voraussehbare Absenzen; Voraussehbare Absenzen; Religiöse Ruhe- und Feiertage; Schulreisen, Lager und andere Veranstaltungen; Wenn der Unterricht ausfällt; Ferienverlängerung: Schön wärs; Früher in die Ferien reisen; Gesuch abgelehnt: Was jetzt?; Stundenplan: nicht in Stein gemeisselt; Abweichungen erlaubt ; Überziehen und nachsitzen lassenSchwänzen; 2. Lernen und Lernkontrollen; Hausaufgaben: Stoff für Zoff; Was bringen Hausaufgaben?; Die Schaffensfreude bewahren; Sollen Eltern helfen?; Ärger muss nicht sein; Die eigene Schulzeit überdenken; Aufgaben ohne Hilfe erledigen: So klappts; Zu viel oder zu wenig? Das richtige Mass; Lernen: mit Freude dabei; Bescheid wissen über die Entwicklung des Kindes; Die angeborene Neugier nutzen; Individuelle Lerntechniken; Prüfungsvorbereitung ohne Stress; Richtig reagieren bei schlechten Noten; Lob und Belohnung; Noten und Prüfungen: Wenn sie Mühe machen ; Handicapiert durch PrüfungsangstVielfältige Ursachen; So unterstützen Sie Ihr Kind; Prüfungen - was ist erlaubt?; Stunde der Wahrheit: Zeugnisse; 3. Probleme der Kinder in der Schule; Wenn Abc und Einmaleins schwierig sind; Die Welt als Zahlenrätsel; Schwierigkeiten erkennen und helfen; Unfreiwilliger Buchstabensalat; Schwierigkeiten erkennen und helfen; Weitere Therapieangebote; Der Schulpsychologische Dienst; Unaufmerksame Kinder; POS oder AD(H)S?; Aufmerksamkeitsdefizite feststellen; Behandlungsmöglichkeiten; Die Medikamentenfrage; Kinder unterstützen im Alltag ; Hochbegabung: Fluch oder Segen?Was ist Hochbegabung?; Eine Abklärung ist nicht immer sinnvoll; Förderung für Hochbegabte; Wer zahlt die Privatschule?; Kinder unterstützen im Alltag; Fremdsprachige Mitschüler: Bereicherung oder Belastung?; Klassen für Schweizer Kinder?; Die Frage der Benachteiligung; Kurse in heimatlicher Sprache; Was können Schweizer Eltern zur Integration beitragen?; Koedukation: Buben sind anders. Mädchen auch; Unterrichten Frauen anders als Männer?; Reden statt Raufen?; Nicht mehr aktuell: getrennte Klassen; Besondere Schulformen für besondere Kinder; Eltern reden mit ; Diese besonderen Schulformen gibt esNachhilfeunterricht: Wann ist er angebracht?; Sitzen bleiben - die Ehrenrunde; 4. Einflüsse auf den Schulalltag; Alkohol und Drogen: saufen, kiffen, zudröhnen; Wer konsumiert?; Anzeichen für Drogenkonsum; Wie entsteht Sucht?; Was Eltern und Schule tun können; Gewalt an Schulen: Wottsch Puff?; Wie Gewalt entsteht; Gemeinsam gegen Gewalt; Das können Eltern tun; Das kann die Schule tun; Mobbing; Ein Kind wird gemobbt - wie reagieren?; Wenn Ihr Kind mobbt; 5. Exponiert, gefordert: Lehrerinnen und Lehrer; Was eine gute Lehrkraft ausmacht; Den Lehrer entlassen? ; Sozial kompetente Lehrpersonen
• Sommario/riassunto: Ärger in der Schule? Der Beobachter bietet eine wertvolle Orientierungshilfe für Eltern und beleuchtet die wichtigsten Problemfelder.Hausaufgaben, Notendruck, Ärger mit dem Lehrer: Die Jahre im Schulzimmer sind für Kinder prägend ? und für Eltern mit vielen konkreten Fragen verbunden. Wie viele Hausaufgaben sind sinnvoll? Wie wirkt sich ein hoher Anteil fremdsprachiger Schüler auf die Klassenleistung aus? Was tun, wenn Kinder schwänzen, mobben oder von der Schule fliegen?Walter Noser, Experte für Schul- und Sozialfragen beim Beobachter-Beratungszentrum, behandelt sämtliche Probleme, die im und
• Titolo autorizzato: Hilfe im Schulalltag
• ISBN: 3-85569-640-3
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910153287603321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II