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Une nation de lecteurs ? : La lecture en Angleterre (1815-1945) / / Marie-Françoise Cachin



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Autore: Cachin Marie-Françoise Visualizza persona
Titolo: Une nation de lecteurs ? : La lecture en Angleterre (1815-1945) / / Marie-Françoise Cachin Visualizza cluster
Pubblicazione: Villeurbanne, : Presses de l’enssib, 2016
Descrizione fisica: 1 online resource (270 p.)
Soggetto topico: Library, Information & Communication sciences
livres
lecture
bibliothèques publiques
alphabétisation
politique publique
Grande-Bretagne
XIXème siècle
XXème siècle
Soggetto non controllato: XXème siècle
bibliothèques publiques
politique publique
lecture
livres
alphabétisation
Grande-Bretagne
XIXème siècle
Sommario/riassunto: Cet ouvrage est le premier rédigé en français sur l'histoire contemporaine de la lecture en Grande-Bretagne. L'étude présentée ici comble donc un manque en faisant apparaître l'importance de la lecture en Angleterre de la période victorienne à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Sont ici analysés, grâce à une présentation chronologique, les modalités de l'alphabétisation de la population, l'émergence de nouveaux lectorats, le rôle des cabinets de lecture, la création de bibliothèques publiques, les pratiques et les modes de lecture spécifiques de ce pays. Leur évolution au fil des décennies est mise en regard du contexte politique, économique et social. Comme Bibliothèque publique et Public Library, d'Anne-Marie Bertrand, publié dans la même collection, Une nation de lecteurs ? La lecture en Angleterre (1815-1945) contribue à la réflexion sur les fondements de la lecture privée et publique. Au-delà de l'identification de spécificités anglaises à l'intérieur du monde anglophone, cette étude contribue à enrichir l'analyse comparée des représentations de l'imaginaire collectif occidental autour de la lecture.
Altri titoli varianti: Une nation de lecteurs ?
Titolo autorizzato: Une nation de lecteurs  Visualizza cluster
ISBN: 2-37546-040-5
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910169188703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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