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Kompetenz oder Bildung Eine Analyse jüngerer Konnotationsverschiebungen des Bildungsbegriffs und Plädoyer für eine Rück- und Neubesinnung auf ein transinstrumentelles Bildungsverständnis

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Kompetenz oder Bildung
ID: 4262053

Creatori:

(1771559) Lederer, Bernd, 1969-

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