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Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts
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Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht
ID:
4087821
Creatori:
(1702937) Kühme Nora
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