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Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten Erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"
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Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten
ID:
2780431
Creatori:
(1204737) Beutel, Silvia-Iris, 1961-
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