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Historisches Lernen und Materielle Kultur : Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Jörg van Norden
| Historisches Lernen und Materielle Kultur : Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Jörg van Norden |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (284 p.) |
| Disciplina | 900 |
| Collana | Public History – Angewandte Geschichte |
| Soggetto topico |
Neuer Materialismus
New Materialism Museum Sachquellen Historisches Lernen Epistemology Actor-network-theory Epistemologie Objects Akteur-Netzwerk-Theorie Didactics Objekte Cultural History Didaktik Education Kulturgeschichte Educational Research History of Education Bildung Bildungsforschung Pedagogy Bildungsgeschichte History Pädagogik Geschichtswissenschaft |
| ISBN |
9783839450666
3839450667 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Kann Materie historisch sein? 9 Orientation in Onto-Epistemology 17 Von Bruno Latours Assoziationen zu Theodore Schatzkis social sites 27 Ist es was Festes? 49 Die Akteur-Netzwerk-Theorie im Kontext der Geschichtswissenschaften 67 Kinderkulturen und ihre Materialitäten 91 Informelles Lernen mit Spielzeug? 111 Zur Bedeutung von Dingen der materiellen Kultur für das frühe historische Lernen 127 »Sachquellen, ja, die gehen etwas unter« 137 »Conative And Connective Cars« 157 Von der Eisengussplatte anno 1636 zum Hochbaumodell des Jahres 1986 165 Haptische Irritationen 185 Von der Immanenz zur Transzendenz der Dinge 205 Absockeln als Chance für das historische Lernen im Museum 217 »Bauen für Hitlers Wahn« 235 »3 D« - Der historische Lernort Museum zwischen Authentizität und Virtual Reality 253 Aus den Quellen quillt nichts 265 Autorinnen und Autoren 279 |
| Altri titoli varianti | Barsch/van Norden (Hg.), Historisches Lernen und Materielle Kultur Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik |
| Record Nr. | UNINA-9910765749103321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Sound Formations : Towards a Sociological Thinking-with Sounds / Rémy Bocquillon
| Sound Formations : Towards a Sociological Thinking-with Sounds / Rémy Bocquillon |
| Autore | Bocquillon Rémy <p>Rémy Bocquillon, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 pages) |
| Disciplina | 605 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico |
Sociology
Philosophy Sound New Materialism Aesthetics Research Creation Science Culture Art Sociological Theory Sociology of Culture Sociology of Art |
| ISBN |
9783839463307
3839463300 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- Introduction -- THINKING WITH. The alienation of knowledge: A theoretical frame -- SOUND . From silent knowledge to sounding representations -- THINKING WITH SOUND . Building a sociological sonic thinking -- THINKING-WITH . A speculative venture between aesthetic thought and research-creation -- THINKING-WITH SOUNDS . Re-collection of an attempt -- FEEDBACK . Sound Formations -- Conclusion -- Bibliography |
| Altri titoli varianti | Bocquillon, Sound Formations Towards a Sociological Thinking-with Sounds |
| Record Nr. | UNINA-9910978230203321 |
Bocquillon Rémy <p>Rémy Bocquillon, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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