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The 12 touchstones of good teaching : a checklist for staying focused every day / / Bryan Goodwin & Elizabeth Ross Hubbell
The 12 touchstones of good teaching : a checklist for staying focused every day / / Bryan Goodwin & Elizabeth Ross Hubbell
Autore Goodwin Bryan
Pubbl/distr/stampa Alexandria, Virginia : , : ASCD, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (256 p.)
Disciplina 371.102
Altri autori (Persone) HubbellElizabeth Ross
Soggetto topico Effective teaching
Teacher effectiveness
Teacher-student relationships
Academic achievement
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4166-1729-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto section 1. Be demanding : articulate and maintain high expectations for learning -- section 2. Be supportive : provide a nuturing learning environment -- section 3. Be intentional : know why you're doing what you're doing.
Record Nr. UNINA-9910452390803321
Goodwin Bryan  
Alexandria, Virginia : , : ASCD, , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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The 12 touchstones of good teaching : a checklist for staying focused every day / / Bryan Goodwin & Elizabeth Ross Hubbell
The 12 touchstones of good teaching : a checklist for staying focused every day / / Bryan Goodwin & Elizabeth Ross Hubbell
Autore Goodwin Bryan
Pubbl/distr/stampa Alexandria, Virginia : , : ASCD, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (256 p.)
Disciplina 371.102
Altri autori (Persone) HubbellElizabeth Ross
Soggetto topico Effective teaching
Teacher effectiveness
Teacher-student relationships
Academic achievement
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4166-1730-2
1-4166-1729-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto section 1. Be demanding : articulate and maintain high expectations for learning -- section 2. Be supportive : provide a nuturing learning environment -- section 3. Be intentional : know why you're doing what you're doing.
Record Nr. UNINA-9910531860703321
Goodwin Bryan  
Alexandria, Virginia : , : ASCD, , [2013]
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50 ways to close the achievement gap [[electronic resource] /] / Carolyn J. Downey ... [et al.]
50 ways to close the achievement gap [[electronic resource] /] / Carolyn J. Downey ... [et al.]
Edizione [3rd ed.]
Pubbl/distr/stampa Thousand Oaks, Calif., : Corwin
Descrizione fisica 1 online resource (337 p.)
Disciplina 371.207
379.158
Altri autori (Persone) DowneyCarolyn J
Soggetto topico Academic achievement
School improvement programs
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4522-9346-5
1-4129-5898-9
1-4522-0846-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Contents; Preface; Acknowledgments; Introduction: 50 Ways to AchieveHigh-Performing Schools; 1 - Standard One; 2 - Standard Two; 3 - Standard Three; 4 - Standard Four; 5 - Standard Five; 6 - Standard Six; Summary; Refs-Downey (50)-45726; References; Index
Altri titoli varianti Fifty ways to close the achievement gap
Record Nr. UNINA-9910480314803321
Thousand Oaks, Calif., : Corwin
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50 ways to close the achievement gap [[electronic resource] /] / Carolyn J. Downey ... [et al.]
50 ways to close the achievement gap [[electronic resource] /] / Carolyn J. Downey ... [et al.]
Edizione [3rd ed.]
Pubbl/distr/stampa Thousand Oaks, Calif., : Corwin
Descrizione fisica 1 online resource (xiv, 320 p.) : ill
Disciplina 379.158
Altri autori (Persone) DowneyCarolyn J
Soggetto topico Academic achievement
School improvement programs
ISBN 1-4522-9346-5
1-4129-5898-9
1-4522-0846-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Contents; Preface; Acknowledgments; Introduction: 50 Ways to AchieveHigh-Performing Schools; 1 - Standard One; 2 - Standard Two; 3 - Standard Three; 4 - Standard Four; 5 - Standard Five; 6 - Standard Six; Summary; Refs-Downey (50)-45726; References; Index
Altri titoli varianti Fifty ways to close the achievement gap
Record Nr. UNINA-9910538540803321
Thousand Oaks, Calif., : Corwin
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Achieving equity & excellence : immediate results from the lessons of high-poverty, high-success schools / / Douglas Reeves
Achieving equity & excellence : immediate results from the lessons of high-poverty, high-success schools / / Douglas Reeves
Autore Reeves Douglas
Pubbl/distr/stampa Bloomington, IN : , : Solution Tree Press, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (200 pages)
Disciplina 370.152
Soggetto topico Academic achievement
Educational accountability
Educational equalization
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-949539-44-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910467403903321
Reeves Douglas  
Bloomington, IN : , : Solution Tree Press, , [2020]
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Achieving equity & excellence : immediate results from the lessons of high-poverty, high-success schools / / Douglas Reeves
Achieving equity & excellence : immediate results from the lessons of high-poverty, high-success schools / / Douglas Reeves
Autore Reeves Douglas
Pubbl/distr/stampa Bloomington, IN : , : Solution Tree Press, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (200 pages)
Disciplina 370.152
Soggetto topico Academic achievement
Educational accountability
Educational equalization
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-949539-44-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910541792203321
Reeves Douglas  
Bloomington, IN : , : Solution Tree Press, , [2020]
Materiale a stampa
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Attention, balance and coordination : the A. B. C. of learning success / / Sally Goddard Blythe ; with contributions from Lawrence J. Beuret, Peter Blythe, and Valerie Scaramella-Nowinski
Attention, balance and coordination : the A. B. C. of learning success / / Sally Goddard Blythe ; with contributions from Lawrence J. Beuret, Peter Blythe, and Valerie Scaramella-Nowinski
Autore Goddard Sally <1957->
Edizione [Second edition.]
Pubbl/distr/stampa Hoboken, New Jersey : , : Wiley Blackwell, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (442 pages) : illustrations
Disciplina 370.15/2
Soggetto topico Academic achievement
Behavior disorders in children
Reflexes
Motor ability in children
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-119-16476-1
1-119-16475-3
1-119-16474-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910270902203321
Goddard Sally <1957->  
Hoboken, New Jersey : , : Wiley Blackwell, , 2017
Materiale a stampa
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Awaken the learner : finding the source of effective education / / Darrell Scott & Robert J. Marzano
Awaken the learner : finding the source of effective education / / Darrell Scott & Robert J. Marzano
Autore Scott Darrell <1949->
Pubbl/distr/stampa Bloomington, Indiana : , : Marzano Research, , 2014
Descrizione fisica 1 online resource (214 pages)
Disciplina 370.1523
Soggetto topico Learning, Psychology of
Motivation in education
Academic achievement
Teacher-student relationships
Education - United States
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 0-9913748-2-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910465956903321
Scott Darrell <1949->  
Bloomington, Indiana : , : Marzano Research, , 2014
Materiale a stampa
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Awaken the learner : finding the source of effective education / / Darrell Scott & Robert J. Marzano
Awaken the learner : finding the source of effective education / / Darrell Scott & Robert J. Marzano
Autore Scott Darrell <1949->
Pubbl/distr/stampa Bloomington, Indiana : , : Marzano Research, , 2014
Descrizione fisica 1 online resource (214 pages)
Disciplina 370.1523
Soggetto topico Learning, Psychology of
Motivation in education
Academic achievement
Teacher-student relationships
Education - United States
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 0-9913748-2-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910544656203321
Scott Darrell <1949->  
Bloomington, Indiana : , : Marzano Research, , 2014
Materiale a stampa
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Balancing acts [[electronic resource] ] : youth culture in the global city / / Natasha Kumar Warikoo
Balancing acts [[electronic resource] ] : youth culture in the global city / / Natasha Kumar Warikoo
Autore Warikoo Natasha Kumar <1973->
Pubbl/distr/stampa Berkeley, : University of California Press, 2011
Descrizione fisica 1 online resource (244 p.)
Disciplina 305.235086/91209421
Soggetto topico Youth - Social life and customs
Children of immigrants
High school students - Social life and customs
Assimilation (Sociology)
Academic achievement
Group identity
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-283-27736-0
9786613277367
0-520-94779-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Understanding cultural incorporation -- Music and style: Americanization or globalization? -- Racial authenticity, "acting black," and cultural consumption -- Two types of racial discrimination: adult exclusion and peer bullying -- Positive attitudes and (some) negative behaviors -- Balancing acts: peer status and academic orientations -- Ethnic and racial boundaries -- Explaining youth cultures, improving academic achievement.
Record Nr. UNINA-9910463136603321
Warikoo Natasha Kumar <1973->  
Berkeley, : University of California Press, 2011
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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