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Situated learning : legitimate peripheral participation / Jean Lave, Etienne Wenger
Situated learning : legitimate peripheral participation / Jean Lave, Etienne Wenger
Autore Lave, Jean
Pubbl/distr/stampa Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1991
Descrizione fisica 138 p. ; 24 cm
Disciplina 153.1
Altri autori (Persone) Wenger, Etienneauthor
Collana Learning in doing
Soggetto topico Apprendimento
ISBN 0521423740
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-991001537699707536
Lave, Jean  
Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1991
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Stili cognitivi e stili di apprendimento : da quello che pensi a come lo pensi / Alessia Cadamuro
Stili cognitivi e stili di apprendimento : da quello che pensi a come lo pensi / Alessia Cadamuro
Autore CADAMURO, Alessia
Pubbl/distr/stampa Roma : Carocci, 2004
Descrizione fisica 146 p. : ill. ; 22 cm
Disciplina 153
Collana Università
Soggetto topico Apprendimento
ISBN 978-88-430-2881-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990003497040203316
CADAMURO, Alessia  
Roma : Carocci, 2004
Materiale a stampa
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Stili cognitivi e stili di apprendimento : da quello che pensi a come lo pensi / Alessia Cadamuro
Stili cognitivi e stili di apprendimento : da quello che pensi a come lo pensi / Alessia Cadamuro
Autore Cadamuro, Alessia
Pubbl/distr/stampa Roma : Carocci, 2004
Descrizione fisica 146 p. : ill. ; 22 cm
Disciplina 370.152
Collana Università. Psicologia ; 553
Soggetto topico Apprendimento
Psicologia educativa
ISBN 8843028812
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002549029707536
Cadamuro, Alessia  
Roma : Carocci, 2004
Materiale a stampa
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Structural equation modeling with EQS : basic concepts, applications, and programming / Barbara M. Byrne
Structural equation modeling with EQS : basic concepts, applications, and programming / Barbara M. Byrne
Autore BYRNE, Barbara B
Edizione [2. ed]
Pubbl/distr/stampa Mahwah : LEA, 2006
Descrizione fisica XII, 440 p. ; 23 cm + 1 CD-ROM.
Disciplina 370
Collana Multivariate applications series
Soggetto topico Apprendimento
ISBN 0-8058-4126-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-990003401440203316
BYRNE, Barbara B  
Mahwah : LEA, 2006
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Students'ideas of learning : conceptions, approaches, and outcomes in different educational contexts / Gunilla Eklund-Myrskog
Students'ideas of learning : conceptions, approaches, and outcomes in different educational contexts / Gunilla Eklund-Myrskog
Autore Eklund Myrskog, Gunilla
Pubbl/distr/stampa Abo : Abo Akademis, 1996
Descrizione fisica 295 p. ; 22 cm.
Soggetto topico Apprendimento
ISBN 9529616686
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-991000229069707536
Eklund Myrskog, Gunilla  
Abo : Abo Akademis, 1996
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Studi sullo sviluppo cognitivo / J. S. Bruner ... [et al.]
Studi sullo sviluppo cognitivo / J. S. Bruner ... [et al.]
Autore Bruner, Jerome Seymour
Pubbl/distr/stampa Roma : Armando, 1978
Descrizione fisica 373 p. : ill. ; 24 cm.
Disciplina 153.15
Collana Serie di psicologia
Soggetto topico Apprendimento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000518949707536
Bruner, Jerome Seymour  
Roma : Armando, 1978
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Studi sullo sviluppo cognitivo / J. S. Bruner ... [et al.] ; collaborazione al Centro studi cognitivi
Studi sullo sviluppo cognitivo / J. S. Bruner ... [et al.] ; collaborazione al Centro studi cognitivi
Autore Bruner, Jerome Seymour
Pubbl/distr/stampa Roma : Armando, 1972
Descrizione fisica 378 p. : ill., tav. ; 24 cm.
Disciplina 153.15
Altri autori (Persone) Riverso, Emanuele
Soggetto topico Apprendimento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000518909707536
Bruner, Jerome Seymour  
Roma : Armando, 1972
Materiale a stampa
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Studi sullo sviluppo cognitivo : collaborazione al Centro studi cognitivi / J. S. Bruner ... [et al.]
Studi sullo sviluppo cognitivo : collaborazione al Centro studi cognitivi / J. S. Bruner ... [et al.]
Edizione [2. ed.]
Pubbl/distr/stampa Roma : A. Armando, 1973
Descrizione fisica 378 p., [2] p. di tav. : ill. ; 24 cm
Disciplina 153.15
Altri autori (Persone) Bruner, Jerome S.
Soggetto topico Apprendimento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000763359707536
Roma : A. Armando, 1973
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La stupidità non è necessaria : Gregory Bateson, la natura e l'educazione / Rosalba Conserva ; prefazione di Giorgio Manghi
La stupidità non è necessaria : Gregory Bateson, la natura e l'educazione / Rosalba Conserva ; prefazione di Giorgio Manghi
Autore Conserva, Rosalba
Pubbl/distr/stampa Scandicci : La Nuova Italia
Descrizione fisica XXIX, 289 p. ; 21 cm
Disciplina 370.15
Collana Educatori antichi e moderni ; 530
Soggetto (Persona) Bateson, Gregory
Soggetto topico Apprendimento
ISBN 9788822117656
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000528959707536
Conserva, Rosalba  
Scandicci : La Nuova Italia
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Teorie dell'apprendimento / Ernest R. Hilgard, Gordon H. Bower
Teorie dell'apprendimento / Ernest R. Hilgard, Gordon H. Bower
Autore Hilgard, Ernest R.
Edizione [Nuova ed. completamente rifatta]
Pubbl/distr/stampa Milano : Franco Angeli, [1983]
Descrizione fisica 912 p. ; 22 cm. - Trad. di Ilaria Angeli, Fulvio Scaparro.
Disciplina 153.15
Soggetto topico Apprendimento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-SUN0022316
Hilgard, Ernest R.  
Milano : Franco Angeli, [1983]
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