top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Economic planning in Norway / (editors) L. Johansen , H. Hallaraker
Economic planning in Norway / (editors) L. Johansen , H. Hallaraker
Pubbl/distr/stampa OSLO : Universitetsforlaget, 1970
Descrizione fisica 150p. ; 23cm
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNINA-990003728910403321
OSLO : Universitetsforlaget, 1970
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Edda : nordisk tidsskrift for litteraturforskning
Edda : nordisk tidsskrift for litteraturforskning
Pubbl/distr/stampa Oslo, : Universitetsforlaget, 1914-2016
ISSN 0013-0818
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione nor
Record Nr. UNIOR-UON00503882
Oslo, : Universitetsforlaget, 1914-2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
Opac: Controlla la disponibilità qui
En forskningsbasert skole? : forskningens plass i lærerutdanning og skole / Sølvi Mausethagen Steinar Bøyum Joakim Caspersen Tine S. Prøitz og Fredrik W. Thue (red,)
En forskningsbasert skole? : forskningens plass i lærerutdanning og skole / Sølvi Mausethagen Steinar Bøyum Joakim Caspersen Tine S. Prøitz og Fredrik W. Thue (red,)
Pubbl/distr/stampa Universitetsforlaget, 2023
ISBN 82-15-06554-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto ; 1.: Forskningens rolle i skole og lærerutdanning Sølvi Mausethagen, Steinar Bøyum, Joakim Caspersen, Tine S. Prøitz og Fredrik W. Thue.- ; 2.: Hva er forskningslitterasitet? : og hvorfor trenger lærere det? / Andreas Eriksen. - ; 3.: Praktisk og teoretisk kunnskap i lærerprofesjonen / Kim Pedersen Phillips. - ; 4.: Kunnskapsintegrasjon i lærerutdanning og profesjonsutøvelse / Hege Hermansen og Sølvi Mausethagen. - ; 5.: Kunnskapens rolle i lærerutdanning / Jorunn Spord Borgen og Tine Sophie Prøitz. - ; 6.. Praksisrettede pedagoger og disiplinorienterte forskere – lærerutdanningen og forskningen 2008–2021 Joakim Caspersen og Jens-Christian Smeby ; ; 7.: Finsk og norsk lærerutdanning og syn på læreryrket : to forskjellige verdener? / Thomas Dahl og Joakim Caspersen.- ; 8.: Bachelor- og masteroppgaver som uttrykk for forskningsbasering i lærerutdanningene. / Hilde W. Afdal og Marte Lorentzen. - ; 9.: Kritisk refleksjon over forskning i profesjonsutdanning. / Steinar Bøyum, og Silje Fekjær. - ; 10.: «La læreren være lærer!» : lærerarbeid, forskning og kunnskap fra 2008 til 2022 Joakim Caspersen, og Hanna Holmeide. - ; 11.: 11. Forskningslitterasitet hos lærere og ledere i skolen – en casestudie. / Sølvi Mausethagen og Hege Hermansen. - ; 12.: Pedagogiske brytninger i mellomkrigstidens lærerutdanning : sekularisering, vitenskapeliggjøring, akademisering – frigjøring? / Martin Marciuch. - ; 13.: 13. Reformpedagogikk i norsk skoleutvikling og lærerutdanning: «den profesjonelle lærer» historisk belyst / Fredrik W. Thue. - ; Forfattere
Altri titoli varianti En forskningsbasert skole?
Record Nr. UNINA-9910842036903321
Universitetsforlaget, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
The end of Norwegian egalitarianism? Limits and challenges to a cherished idea / Astri Dankertsen and Christian Lo (Eds.)
The end of Norwegian egalitarianism? Limits and challenges to a cherished idea / Astri Dankertsen and Christian Lo (Eds.)
Pubbl/distr/stampa [Oslo], : Universitetsforlaget, 2023
Descrizione fisica 1 online (nettilkoblet) ressurs (192 sider)
ISBN 82-15-05983-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti End of Norwegian egalitarianism?
Record Nr. UNINA-9910842037103321
[Oslo], : Universitetsforlaget, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Evgenij Baratynskij : žizn' i tvorčestvo / Gejr Chetso
Evgenij Baratynskij : žizn' i tvorčestvo / Gejr Chetso
Autore KJETSAA, Geir
Pubbl/distr/stampa Oslo ; Bergen ; Tromsö, : Universitetsforlaget, 1973
Descrizione fisica xiv, 739 p. ; 23 cm.
Disciplina 891.709(Letteratura russa. Storia, geografia, persone)
Soggetto topico BARATYNSKIJ EVGENIJ ABRAMOVIČ
ISBN 82-00-08940-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione rus
Record Nr. UNIOR-UON00489078
KJETSAA, Geir  
Oslo ; Bergen ; Tromsö, : Universitetsforlaget, 1973
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Explaining Technical Change : a Case Study in the Philosophy of Science / Jon Elster
Explaining Technical Change : a Case Study in the Philosophy of Science / Jon Elster
Autore Elster, Jon <1940- >
Edizione [1.ed.]
Pubbl/distr/stampa Cambridge : Cambridge University Press ( (Oslo) : Universitetsforlaget, 1983 (rist. 1988)
Descrizione fisica 272 p. ; 21 cm
Disciplina 306.46
Collana Studies in rationality and social change
Soggetto non controllato TECONOLOGIA-Innovazione-Aspetti sociali
ISBN 0-521-27072-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNINA-990003775020403321
Elster, Jon <1940- >  
Cambridge : Cambridge University Press ( (Oslo) : Universitetsforlaget, 1983 (rist. 1988)
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Festschrift für Laurits Saltveit : zum 70. Geburtstag am 31. Dezember 1983 / hrsg. von John Ole Askedal, Christen Christensen...[et al.]
Festschrift für Laurits Saltveit : zum 70. Geburtstag am 31. Dezember 1983 / hrsg. von John Ole Askedal, Christen Christensen...[et al.]
Pubbl/distr/stampa Oslo : Universitetsforlaget, 1983
Descrizione fisica 263 p. ; 22 cm
Disciplina 435
Soggetto non controllato Lingua tedesca - Grammatica
ISBN 82-00-06748-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-990005611400403321
Oslo : Universitetsforlaget, 1983
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Five roads to Nordic Security / edited by Johan Jörgen Holst
Five roads to Nordic Security / edited by Johan Jörgen Holst
Autore Holst, Johan Jörgen
Pubbl/distr/stampa Oslo ; Bergen : Universitetsforlaget, 1973
Descrizione fisica 242 p. ; 24 cm
Disciplina 341.756
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-990006954780403321
Holst, Johan Jörgen  
Oslo ; Bergen : Universitetsforlaget, 1973
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fordommer i skolen : gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering / Marie von der Lippe (red.)
Fordommer i skolen : gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering / Marie von der Lippe (red.)
Pubbl/distr/stampa Oslo, : Universitetsforlaget, 2021
Descrizione fisica 1 online (nettilkoblet) ressurs
Disciplina 370.8
Soggetto topico Fordommer
Fordommar
Gruppesosiologi
Soggetto non controllato stereotyper - minoriteter - elever - intoleranse - holdninger
ISBN 9788215037417
9788215037400
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione nob
Nota di contenuto ; Forord / Marie von der Lippe. - ; 1.: Fordommer i skolen / Marie von der Lippe. - ; Del 1 Fordommer og fordomsbruk : ; 2 Ordet fanger. Om rasisme, ambivalens og tvetydighet / Solveig Moldrheim ; ; 3.: Hvor går grensen? :læreres fortellinger om praksiser i møte med elevers nedsettendeytringer om minoritetsgrupper / Tonje Myrebøe og Åse Røthing ; ; 4.: Fordommer mot religion : epistemisk urettferdighet i klasserommet / Lina Snoek Hauan og Trine Anker ; ; 5.: Medialiserte fordommer? : unge jøders opplevelse av mediedebatten om rituell omskjæringav gutter / Kristoffer Løkken Økland. - ; Del 2.: Utforskende undervisning og reflektert praksis : ; 6.: Mellom det ikoniske og det symbolske : fotografier som utgangspunkt for forskning og undervisning omholdninger til minoriteter / Claudia Lenz og Vibeke Moe ; ; 7.: Fakta-resistente fordommer : stereotyper og arbeid mot fordommer i skolensreligionsundervisning / Audun Toft ; ; 8.: Ett fokus på levd islam bortanför maximalistiska representationer / Jenny Berglund ; ; 9. : Balansekunst med Beyoncé : å spille på fordommer for å bryte dem ned? / Sissel Undheim ; ; 10.: Fordommer, krenking og mobbing som problem i religionsundervisningen / Geir Skeie og Hildegunn Fandrem. - ; Del 3.: Majoritets- og minoritetsperspektiver : ; 11. Frå fellesskap til kompetanse : integrasjon i læreplanverket 1974–2020 / Svein Ivar Angell ; ; 12.: Motstridende rettigheter i klasserommet og fordommer mot enkeltgrupper Christian Lomsdalen. - ; 13.: Gruppebaserte fordommer i lærebøker : konseptualiseringen av «lærebok sápmi» / Kajsa Kemi Gjerpe ; ; 14.: Jødene som fanger av det jødiske : en analyse av norske historielærebøker for videregående skole / Christian Sæle ; ; 15.: Vanliggjøringens potensial : homofili og andre «fundamentale forskjeller» / Tone Hellesund. - ; Forfatteromtaler
Record Nr. UNINA-9910678241303321
Oslo, : Universitetsforlaget, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fordommer i skolen : gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering / Marie von der Lippe (red.)
Fordommer i skolen : gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering / Marie von der Lippe (red.)
Pubbl/distr/stampa Oslo, : Universitetsforlaget, 2021
Descrizione fisica 1 online (nettilkoblet) ressurs
Disciplina 370.8
Soggetto topico Fordommer
Fordommar
Gruppesosiologi
Soggetto non controllato stereotyper - minoriteter - elever - intoleranse - holdninger
ISBN 9788215037417
9788215037400
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione nob
Nota di contenuto ; Forord / Marie von der Lippe. - ; 1.: Fordommer i skolen / Marie von der Lippe. - ; Del 1 Fordommer og fordomsbruk : ; 2 Ordet fanger. Om rasisme, ambivalens og tvetydighet / Solveig Moldrheim ; ; 3.: Hvor går grensen? :læreres fortellinger om praksiser i møte med elevers nedsettendeytringer om minoritetsgrupper / Tonje Myrebøe og Åse Røthing ; ; 4.: Fordommer mot religion : epistemisk urettferdighet i klasserommet / Lina Snoek Hauan og Trine Anker ; ; 5.: Medialiserte fordommer? : unge jøders opplevelse av mediedebatten om rituell omskjæringav gutter / Kristoffer Løkken Økland. - ; Del 2.: Utforskende undervisning og reflektert praksis : ; 6.: Mellom det ikoniske og det symbolske : fotografier som utgangspunkt for forskning og undervisning omholdninger til minoriteter / Claudia Lenz og Vibeke Moe ; ; 7.: Fakta-resistente fordommer : stereotyper og arbeid mot fordommer i skolensreligionsundervisning / Audun Toft ; ; 8.: Ett fokus på levd islam bortanför maximalistiska representationer / Jenny Berglund ; ; 9. : Balansekunst med Beyoncé : å spille på fordommer for å bryte dem ned? / Sissel Undheim ; ; 10.: Fordommer, krenking og mobbing som problem i religionsundervisningen / Geir Skeie og Hildegunn Fandrem. - ; Del 3.: Majoritets- og minoritetsperspektiver : ; 11. Frå fellesskap til kompetanse : integrasjon i læreplanverket 1974–2020 / Svein Ivar Angell ; ; 12.: Motstridende rettigheter i klasserommet og fordommer mot enkeltgrupper Christian Lomsdalen. - ; 13.: Gruppebaserte fordommer i lærebøker : konseptualiseringen av «lærebok sápmi» / Kajsa Kemi Gjerpe ; ; 14.: Jødene som fanger av det jødiske : en analyse av norske historielærebøker for videregående skole / Christian Sæle ; ; 15.: Vanliggjøringens potensial : homofili og andre «fundamentale forskjeller» / Tone Hellesund. - ; Forfatteromtaler
Record Nr. UNISA-996514472703316
Oslo, : Universitetsforlaget, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui

Data di pubblicazione

Altro...