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Arte percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black
| Arte percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black |
| Autore | Gombrich, Ernst Hans <1909-2001> |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : Einaudi, 2002 |
| Descrizione fisica | X, 163 p. : ill. ; 19 cm |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) |
Hochberg, Julian E.
Black, Max |
| Collana | Piccola biblioteca. Nuova serie, Arte, architettura, teatro, cinema, musica |
| Soggetto non controllato |
Arte - Psicologia
Arte - Percezione visiva - Psicologia |
| ISBN | 88-06-16386-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990008456770403321 |
Gombrich, Ernst Hans <1909-2001>
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| Torino, : Einaudi, 2002 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Arte, percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrick, Julian Hochberg, Max Black ; [traduzione di Luca Fontana]
| Arte, percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrick, Julian Hochberg, Max Black ; [traduzione di Luca Fontana] |
| Autore | GOMBRICH, E. H. |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : Einaudi, 2002 |
| Descrizione fisica | X, 163 p. : ill. ; 20 cm |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) |
HOCHBERG, Julian
BLACK, Max |
| Collana | Piccola biblioteca Einaudi. N.S, Arte, architettura, teatro, cinema, musica |
| Soggetto topico |
Arte - Psicologia - Saggi
Percezione visiva e critica - Saggi |
| ISBN | 88-06-16386-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990001233840203316 |
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GOMBRICH, E. H.
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| Torino : Einaudi, 2002 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Arte, percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black
| Arte, percezione e realtà : come pensiamo le immagini / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black |
| Autore | Gombrich, E. H. |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : G. Einaudi, \2002! |
| Descrizione fisica | X, 163 p. : ill. ; 20 cm |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) |
Black, Max
Hochberg, Julian E. |
| Collana | Piccola biblioteca Einaudi. Nuova serie |
| Soggetto topico |
Percezione visiva - Arte
Arte e percezione visiva |
| ISBN |
8806163868
9788806163860 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAS-TO01119827 |
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Gombrich, E. H.
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| Torino, : G. Einaudi, \2002! | ||
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Arte, percezione e realtà / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black ; traduzione di Luca Fontana
| Arte, percezione e realtà / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black ; traduzione di Luca Fontana |
| Autore | GOMBRICH, E. H. |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : G. Einaudi, 1992 |
| Descrizione fisica | X, 163 p. : ill. ; 18 cm |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) |
HOCHBERG, Julian
BLACK, Max |
| Collana | Piccola biblioteca Einaudi |
| Soggetto topico |
Arte - Psicologia
Percezione visiva e arte |
| ISBN | 88-06-12948-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000669720203316 |
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GOMBRICH, E. H.
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| Torino, : G. Einaudi, 1992 | ||
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Arte, percezione e realtà / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black
| Arte, percezione e realtà / Ernst H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black |
| Autore | Gombrich, Ernst H. |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : Einaudi, 1978 |
| Descrizione fisica | X, 163 p. : ill. ; 18 cm |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) |
Black, Max
Hochberg, Julian E.author |
| Collana | Nuovo politecnico ; 103 |
| Soggetto topico |
Arte - Psicologia
Percezione visiva e arte |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001266159707536 |
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Gombrich, Ernst H.
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| Torino : Einaudi, 1978 | ||
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The artful mind [[electronic resource] ] : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner
| The artful mind [[electronic resource] ] : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Oxford University Press, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (331 p.) |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) | TurnerMark <1954-> |
| Soggetto topico |
Art - Psychology
Cognition Creative ability |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-280-84656-9
0-19-534563-0 1-4294-3851-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Contributors; Prologue; PART I: Art and Evolution; PART II: Art and Emotion; PART III: Art and the Way We Think; PART IV: Art, Meaning, and Form; PART V: Art and Sacred Belief; PART VI: Art and Ambiguity; Epilogue; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910458523403321 |
| New York, : Oxford University Press, 2006 | ||
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The artful mind [[electronic resource] ] : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner
| The artful mind [[electronic resource] ] : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Oxford University Press, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (331 p.) |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) | TurnerMark <1954-> |
| Soggetto topico |
Art - Psychology
Cognition Creative ability |
| ISBN |
0-19-988559-1
1-280-84656-9 0-19-534563-0 1-4294-3851-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Contributors; Prologue; PART I: Art and Evolution; PART II: Art and Emotion; PART III: Art and the Way We Think; PART IV: Art, Meaning, and Form; PART V: Art and Sacred Belief; PART VI: Art and Ambiguity; Epilogue; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910784865103321 |
| New York, : Oxford University Press, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The artful mind : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner
| The artful mind : cognitive science and the riddle of human creativity / / edited by Mark Turner |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Oxford University Press, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (331 p.) |
| Disciplina | 701.15 |
| Altri autori (Persone) | TurnerMark <1954-> |
| Soggetto topico |
Art - Psychology
Cognition Creative ability |
| ISBN |
0-19-988559-1
1-280-84656-9 0-19-534563-0 1-4294-3851-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Contributors; Prologue; PART I: Art and Evolution; PART II: Art and Emotion; PART III: Art and the Way We Think; PART IV: Art, Meaning, and Form; PART V: Art and Sacred Belief; PART VI: Art and Ambiguity; Epilogue; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910819461303321 |
| New York, : Oxford University Press, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Artisti si diventa / Angela Vettese
| Artisti si diventa / Angela Vettese |
| Autore | Vettese, Angela |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Carocci, [2001] |
| Descrizione fisica | 239 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 701.15 |
| Collana | Quality paperbacks |
| Soggetto topico | Arte - Creatività |
| ISBN |
8843017845
9788843017843 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-CFI0523574 |
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Vettese, Angela
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| Roma, : Carocci, [2001] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Arts-Based Research, Resilience and Well-being Across the Lifespan / / edited by Loraine McKay, Georgina Barton, Susanne Garvis, Viviana Sappa
| Arts-Based Research, Resilience and Well-being Across the Lifespan / / edited by Loraine McKay, Georgina Barton, Susanne Garvis, Viviana Sappa |
| Edizione | [1st ed. 2020.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (370 pages) |
| Disciplina |
701.15
792 |
| Soggetto topico |
Developmental psychology
Psychology—Methodology Psychological measurement Educational psychology Education—Psychology Theater Social work Developmental Psychology Psychological Methods/Evaluation Pedagogic Psychology Educational Psychology Applied Theatre Social Work |
| ISBN | 3-030-26053-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Chapter 1. Introduction: Defining and theorising key concepts of resilience and well-being and arts-based research; Georgina Barton, Loraine McKay, Susanne Garvis, Viviana Sappa -- Chapter 2. Early childhood education, arts-based research and resilience; Susanne Garvis -- Chapter 3. How arts-based methods are used to support the resilience and well-being of young people: A review of the literature; Abbey MacDonald, Margaret Baguley, Georgina Barton and Martin Kerby -- Chapter 4. Building resilience through listening to children and young people about their health preferences using arts-based methods; Jane Coad -- Chapter 5. Promoting resilience in youth through participation in an arts-based mindfulness group program; Diana Coholic -- Chapter 6. Engendering hope using photography in arts-based research with children and youth; Sophie Yohani -- Chapter 7. Using arts-based reflection to explore the resilience and well-being of mature-age women in the initial year of preservice teacher education; Loraine McKay and Kathy Gibbs -- Chapter 8. Joint painting for understanding the development of emotional regulation and adjustment between mother and son in expressive arts therapy; Rainbow T. H. Ho and C. C. Wong -- Chapter 9. Empowering in-service teachers: A resilience-building intervention based on the forum theatre technique; Viviana Sappa and Antje Barabsch -- Chapter 10. Overcoming a lived experience of personal impasse by creating a theatrical drama: an example of promoting resilience in adult education; Deli Salini and Marc Durand -- Chapter 11. Clowning training to improve working conditions and increase the well-being of employees; Reinhard Tschiesner and Alessandra Farneti -- Chapter 12. The reflexive practitioner; using arts-based methods and research for professional development; Cecilie Meltzer -- Chapter 13. University teachers’ professional identity work and emotions in the context of an arts-based identity coaching program; Katja Vähäsantanen, Päivi Hökkä and Susanna Paloniemi -- Chapter 14. “Colouring outside the lines”: Employment and resilience for art-makers with disabilities; Tanya Riches, Vivienne Riches and Bruce O’Brien -- Chapter 15. Beating stress, the Swedish way: Time for a ‘fika’; Liisa Uusimaki -- Chapter 16. Using clay in Spiritually Ecological-Existential Art therapy: To “see”, to “listen” and to “understand” by hands; Jaroslava Anna Šicková-Fabrici -- Chapter 17. Picturing childhood connections: How arts-based reflection and representation strengthen preservice early childhood teachers’ understandings about well-being, belonging, and place; Alison L Black -- Chapter 18. Arts based research across the lifespan and its contribution to resilience and well-being; Loraine McKay, Georgina Barton, Viviana Sappa, Susanne Garvis. |
| Record Nr. | UNINA-9910373948803321 |
| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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