La teoria ecologico-culturale : processi, reti e trasmissioni per analizzare e intervenire nella dispersione scolastica / Caterina Bembich |
Autore | Bembich, Caterina |
Pubbl/distr/stampa | Lecce, : Pensa multimedia, 2020 |
Descrizione fisica | 157 p. : ill. ; 21 cm |
Disciplina | 371.2913 |
Collana | Prof doc |
Soggetto non controllato | Dispersione scolastica - Prevenzione |
ISBN | 978-88-6760-700-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910522008503321 |
Bembich, Caterina | ||
Lecce, : Pensa multimedia, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
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Motivazione allo studio e dispersione scolastica : come realizzare interventi efficaci nella scuola / a cura di Mauro Cozzolino |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Angeli, 2014 |
Descrizione fisica | 237 p. ; 23 cm |
Disciplina | 371.2913 |
Collana | Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo |
Soggetto topico | Insuccesso scolastico |
ISBN | 978-88-204-2105-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISA-990001316910203316 |
Milano : Angeli, 2014 | ||
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Psicologia del disagio scolastico / Filippo Petruccelli ; presentazione di Marcello Cesa-Bianchi |
Autore | Petruccelli, Filippo |
Pubbl/distr/stampa | Milano, : F. Angeli, [2005] |
Descrizione fisica | 150 p. ; 23 cm. |
Disciplina |
370.15
371.2913 |
Collana | Collana di psicologia, . Sez. 2, La psicologia oggi |
Soggetto topico | Psicopedagogia - [Disagio] - Insuccesso scolastico - Scuole medie inferiori |
ISBN | 8846466845 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNICAS-UBO2702795 |
Petruccelli, Filippo | ||
Milano, : F. Angeli, [2005] | ||
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Vertrouwen in de school : Over de Uitval van 'overbelaste' Jongeren / / Wetenschappelijke Raad Voor het Regeringsbeleid |
Autore | Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam University Press, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (306 pages) : illustrations |
Disciplina | 371.2913 |
Collana | [WRR reporten |
Soggetto topico |
Dropouts - Netherlands
Education and state - Netherlands Students - Psychology - Netherlands Burn out (Psychology) |
Soggetto non controllato |
popular science
wetenschap algemeen |
ISBN |
9789048508723
904850872X 9789089641052 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | dut |
Nota di contenuto | 1 inleiding en vraagstelling -- 2 slepend beleidsvraagstuk -- 3 wat hebben 'overbelasten' nodig? -- 4 voldoende ruimte binnen bestaande bestelen regels? -- 5 het veranderingsproces: drempels ensuccesfactoren -- 6 toetsing en verdieping -- 7 bestuurlijke uitdaging --8 aanbevelingen -- 9 epiloog; bijlage a -- bijlage b -- literatuur -- aangehaalde -- websites. |
Record Nr. | UNISA-996211611403316 |
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele | ||
Amsterdam University Press, 2009 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Vertrouwen in de school : Over de Uitval van 'overbelaste' Jongeren / / Wetenschappelijke Raad Voor het Regeringsbeleid |
Autore | Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam University Press, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (306 pages) : illustrations |
Disciplina | 371.2913 |
Collana | [WRR reporten |
Soggetto topico |
Dropouts - Netherlands
Education and state - Netherlands Students - Psychology - Netherlands Burn out (Psychology) |
Soggetto non controllato |
popular science
wetenschap algemeen |
ISBN |
9789048508723
904850872X 9789089641052 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | dut |
Nota di contenuto | 1 inleiding en vraagstelling -- 2 slepend beleidsvraagstuk -- 3 wat hebben 'overbelasten' nodig? -- 4 voldoende ruimte binnen bestaande bestelen regels? -- 5 het veranderingsproces: drempels ensuccesfactoren -- 6 toetsing en verdieping -- 7 bestuurlijke uitdaging --8 aanbevelingen -- 9 epiloog; bijlage a -- bijlage b -- literatuur -- aangehaalde -- websites. |
Record Nr. | UNINA-9910145654403321 |
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele | ||
Amsterdam University Press, 2009 | ||
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