Wesen und Wirkung des Symbolbegriffs / Ernst Cassirer |
Autore | CASSIRER, Ernst |
Pubbl/distr/stampa | Darmstadt, : Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1977 |
Descrizione fisica | 230 p. ; 22 cm |
Disciplina | 302.2(Interazione sociale. Comunicazione) |
Soggetto topico |
SIMBOLI
MITO - Studi |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNIOR-UON00230497 |
CASSIRER, Ernst | ||
Darmstadt, : Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1977 | ||
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White talk black talk : inter-racial friedship and communication amongst adolescents / Roger Hewitt |
Autore | HEWITT, Roger |
Pubbl/distr/stampa | Cambridge, : Cambridge University Press, 1986 |
Descrizione fisica | x, 253 p ; 24 cm. |
Disciplina | 302.2(Interazione sociale. Comunicazione) |
Soggetto topico |
SOCIOLINGUISTICA
INTERAZIONE SOCIALE GIOVANI GRAN BRETAGNA NEGRI - Gran Bretagna - Interazione sociale GRAN BRETAGNA - Condizioni sociali - 1945- GRAN BRETAGNA - Relazioni razziali |
ISBN | 05-212-6239-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNIOR-UON00203329 |
HEWITT, Roger | ||
Cambridge, : Cambridge University Press, 1986 | ||
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Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden [[electronic resource] ] : Persönlichkeit, Eltern und Umwelt als Einflussfaktoren auf Chancen, Risiken und Kompetenzen / / von Martin Hermida |
Autore | Hermida Martin |
Edizione | [1st ed. 2017.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (XVII, 323 S. 49 Abb., 9 Abb. in Farbe.) |
Disciplina | 302.2 |
Soggetto topico |
Communication
Sociology Digital media Communication Studies Media Research Digital/New Media |
ISBN | 3-658-17387-4 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Prävalenzen und Erörterungen zum Kontakt mit Risiken im Internet -- Zusammenspiel von Aktivitäten, Risiken und Kompetenzen -- Ausmaß und Effekte der elterlichen Medienerziehung -- Empirische Analyse der Einflussfaktoren auf Risiken, Chancen und Kompetenzen bei der Internetnutzung. |
Record Nr. | UNINA-9910165144803321 |
Hermida Martin | ||
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
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Wir konnen uns nicht in sie finden / Wilhelm Lutterfelds, Djavid Salehi (Hrsg.) |
Pubbl/distr/stampa | Frankfurt am Main : Lang, 2001 |
Descrizione fisica | 188 p. ; 21 cm |
Disciplina | 302.2 |
Soggetto non controllato | Comunicazione interculturale |
ISBN | 3-631-38292-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-990007912250403321 |
Frankfurt am Main : Lang, 2001 | ||
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Women's talk? A social history of "Gossip" in working-class neighbouhoods, 1880-1960 / Melanie Tebbutt |
Autore | Tebbutt, Melanie |
Pubbl/distr/stampa | Aldershot : Scolar Press, c 1995 |
Descrizione fisica | X, 214 p. ; 24 cm |
Disciplina | 302.2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-990006834290403321 |
Tebbutt, Melanie | ||
Aldershot : Scolar Press, c 1995 | ||
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Word and image in ancient Greece / edited by N.Keith Rutter and Brian A. Sparkes |
Pubbl/distr/stampa | Edinburgh : Edinburgh University press, copyr. 2000 |
Descrizione fisica | XIV, 258 p. : ill. ; 24 cm |
Disciplina | 302.2 |
Collana | Edinburgh Leventis studies |
Soggetto topico | Comunicazione - Grecia antica |
ISBN | 0-7486-1405-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-990001058800203316 |
Edinburgh : Edinburgh University press, copyr. 2000 | ||
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Writing science : literacy and discursive power / / M.A.K. Halliday and J.R. Martin |
Autore | Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > |
Pubbl/distr/stampa | London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 |
Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
Disciplina | 302.2 |
Altri autori (Persone) | MartinJ. R. <1950-> |
Collana | Critical perspectives on literacy and education |
Soggetto topico |
Science - Language
Communication in science Scientific literature Technical writing |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
981-3083-22-0
1-135-72305-2 1-138-99758-7 0-7507-0046-7 1-280-06705-5 0-203-20993-1 9786610067053 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Book Cover; Half-Title; Title; Copyright; Contents; Tables; Figures; Series Editor's Introduction; Introduction: The Discursive Technology of Science; Chapter 1 General Orientation; Chapter 2 The Model; Part 1 Professional Literacy: Construing Nature; Introduction; Chapter 3 On the Language of Physical Science; Chapter 4 Some Grammatical Problems in Scientific English; Chapter 5 The Construction of Knowledge and Value in the Grammar of Scientific Discourse: Charles Darwin's The Origin of the Species; Chapter 6 Language and the Order of Nature
Chapter 7 The Analysis of Scientific Texts in English and ChinesePart 2 School Literacy: Construing Knowledge; Introduction; Chapter 8 The Discourse of Geography: Ordering and Explaining the Experiential World; Chapter 9 Literacy in Science: Learning to Handle Text as Technology; Chapter 10 Technicality and Abstraction: Language for the Creation of Specialized Texts; Chapter 11 Life as a Noun: Arresting the Universe in Science and Humanities; References; Index |
Record Nr. | UNINA-9910450360603321 |
Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > | ||
London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 | ||
Materiale a stampa | ||
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Writing science : literacy and discursive power / / M.A.K. Halliday and J.R. Martin |
Autore | Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > |
Pubbl/distr/stampa | London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 |
Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
Disciplina | 302.2 |
Altri autori (Persone) | MartinJ. R. <1950-> |
Collana | Critical perspectives on literacy and education |
Soggetto topico |
Science - Language
Communication in science Scientific literature Technical writing |
ISBN |
1-135-72304-4
981-3083-22-0 1-135-72305-2 1-138-99758-7 0-7507-0046-7 1-280-06705-5 0-203-20993-1 9786610067053 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Book Cover; Half-Title; Title; Copyright; Contents; Tables; Figures; Series Editor's Introduction; Introduction: The Discursive Technology of Science; Chapter 1 General Orientation; Chapter 2 The Model; Part 1 Professional Literacy: Construing Nature; Introduction; Chapter 3 On the Language of Physical Science; Chapter 4 Some Grammatical Problems in Scientific English; Chapter 5 The Construction of Knowledge and Value in the Grammar of Scientific Discourse: Charles Darwin's The Origin of the Species; Chapter 6 Language and the Order of Nature
Chapter 7 The Analysis of Scientific Texts in English and ChinesePart 2 School Literacy: Construing Knowledge; Introduction; Chapter 8 The Discourse of Geography: Ordering and Explaining the Experiential World; Chapter 9 Literacy in Science: Learning to Handle Text as Technology; Chapter 10 Technicality and Abstraction: Language for the Creation of Specialized Texts; Chapter 11 Life as a Noun: Arresting the Universe in Science and Humanities; References; Index |
Record Nr. | UNINA-9910783177903321 |
Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > | ||
London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 | ||
Materiale a stampa | ||
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Writing science : literacy and discursive power / / M.A.K. Halliday and J.R. Martin |
Autore | Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 |
Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
Disciplina | 302.2 |
Altri autori (Persone) | MartinJ. R. <1950-> |
Collana | Critical perspectives on literacy and education |
Soggetto topico |
Science - Language
Communication in science Scientific literature Technical writing |
ISBN |
1-135-72304-4
981-3083-22-0 1-135-72305-2 1-138-99758-7 0-7507-0046-7 1-280-06705-5 0-203-20993-1 9786610067053 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Book Cover; Half-Title; Title; Copyright; Contents; Tables; Figures; Series Editor's Introduction; Introduction: The Discursive Technology of Science; Chapter 1 General Orientation; Chapter 2 The Model; Part 1 Professional Literacy: Construing Nature; Introduction; Chapter 3 On the Language of Physical Science; Chapter 4 Some Grammatical Problems in Scientific English; Chapter 5 The Construction of Knowledge and Value in the Grammar of Scientific Discourse: Charles Darwin's The Origin of the Species; Chapter 6 Language and the Order of Nature
Chapter 7 The Analysis of Scientific Texts in English and ChinesePart 2 School Literacy: Construing Knowledge; Introduction; Chapter 8 The Discourse of Geography: Ordering and Explaining the Experiential World; Chapter 9 Literacy in Science: Learning to Handle Text as Technology; Chapter 10 Technicality and Abstraction: Language for the Creation of Specialized Texts; Chapter 11 Life as a Noun: Arresting the Universe in Science and Humanities; References; Index |
Record Nr. | UNINA-9910815491803321 |
Halliday M. A. K (Michael Alexander Kirkwood), <1925, > | ||
London : , : Falmer Press : , : Taylor & Francis Inc., , 1993 | ||
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Writing, teachers and students in Graeco-Roman Egypt / by Raffaella Cribiore.- Atlanta : Scholars Press, 1996 |
Autore | CRIBIORE, Raffaella |
Disciplina | 302.2(Interazione sociale. Comunicazione) |
Soggetto topico |
SCRITTURA - Studio e insegnamento - Egitto antico
PALEOGRAFIA - Egitto ISTRUZIONE - Egitto antico |
ISBN | 07-88502-77-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNIOR-UON00157763 |
CRIBIORE, Raffaella | ||
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