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Intelligenti si nasce o si diventa? / Hans J. Eysenck, Leon Kamin ; prefazione di Piero Angela
| Intelligenti si nasce o si diventa? / Hans J. Eysenck, Leon Kamin ; prefazione di Piero Angela |
| Autore | Eysenck, Hans Jürgen |
| Pubbl/distr/stampa | Roma ; Bari : Laterza, 1993 |
| Descrizione fisica | XXIII, 288 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 153.9 |
| Altri autori (Persone) | Kamin, Leon J.author |
| Collana | EL ; 12. |
| Soggetto topico | Intelligenza |
| ISBN | 8842042633 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003324919707536 |
Eysenck, Hans Jürgen
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| Roma ; Bari : Laterza, 1993 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Intelligenti si nasce o si diventa? / H. J. Eysenck e L. Kamin ; prefazione di Piero Angela
| Intelligenti si nasce o si diventa? / H. J. Eysenck e L. Kamin ; prefazione di Piero Angela |
| Autore | Eysenck, Hans Jürgen |
| Pubbl/distr/stampa | Roma ; Bari : Laterza, 1982 |
| Descrizione fisica | XXIII, 288 p. : ill. ; 21 cm |
| Disciplina | 153.9 |
| Altri autori (Persone) |
Kamin, Leon
Angela, Piero |
| Collana | I Robinson |
| Soggetto topico | Intelligenza |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000682219707536 |
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Eysenck, Hans Jürgen
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| Roma ; Bari : Laterza, 1982 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Intelligenti si nasce o si diventa? / Hans J.Intelligence Eysenck, Leon Kamin ; prefazione di Piero Angela
| Intelligenti si nasce o si diventa? / Hans J.Intelligence Eysenck, Leon Kamin ; prefazione di Piero Angela |
| Autore | HEYSENCK, Hans J. |
| Edizione | [2a ed] |
| Pubbl/distr/stampa | Roma ; Bari, : Laterza, 1994 |
| Descrizione fisica | XXIII, 288 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 153.9(INTELLETTO) |
| Altri autori (Persone) | KAMIN, Leon |
| Soggetto topico | INTELLIGENZA |
| ISBN | 88-420-4263-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNIOR-UON00217122 |
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HEYSENCK, Hans J.
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| Roma ; Bari, : Laterza, 1994 | ||
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L'intelligenza / / Cesare Cornoldi
| L'intelligenza / / Cesare Cornoldi |
| Autore | Cornoldi Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : , : Società editrice il Mulino, , 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (235 pages) |
| Disciplina | 153.9 |
| Soggetto topico | Intellect |
| ISBN |
88-15-13301-1
88-15-14421-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Dedica -- premessa -- Capitolo primo -- Lo studio e la valutazione dell'intelligenza umana -- 1. Accezioni generali di intelligenza -- 2. Accezione differenziale di intelligenza -- 3. Le «metafore dell'intelligenza» -- 4. La nascita dei test di intelligenza -- 5. L'uso dei test di intelligenza -- 6. Critiche ai test di intelligenza -- 7. Le applicazioni nell'uso dei test di intelligenza -- 8. Quesiti sulla misurazione -- 9. Che cosa misurano esattamente i test di intelligenza? -- Soluzioni -- Capitolo secondo -- Teorie e formE dell'intelligenza -- 1. Visioni «globali» dell'intelligenza -- 2. Teorie unitarie dell'intelligenza -- 3. Teorie multiple dell'intelligenza di tipo psicometrico -- 4. Teorie multiple contemporanee -- 5. Forme fondamentali di intelligenza: visuospaziale, verbale, numerica e pratica -- 6. Teorie gerarchiche: intelligenza fluida e cristallizzata -- 7. Intelligenza emotiva, sociale e creativa -- 8. Una specificazione gerarchica dell'intelligenza -- Soluzioni -- Capitolo terzo -- DISTURBI COGNITIVI E FORME ECCEZIONALI DI INTELLIGENZA -- 1. Scienze cognitive: dissociazioni e meccanismi basici dell'intelligenza -- 2. Gli studi sui disturbi di apprendimento -- 3. Il deficit intellettivo -- 4. Il deficit di attenzione e iperattività -- 5. Geni, talentosi e dotati -- 6. Gli individui creativi -- Capitolo quarto -- Le basi biologiche dell'intelligenza -- 1. Fattori genetici dell'intelligenza -- 2. Malattie genetiche e ritardo intellettivo -- 3. Concomitanti biologiche dell'intelligenza -- 4. Le basi dell'intelligenza animale -- 5. Le modificazioni del cervello e dell'intelligenza nell'anziano -- 6. Ci sono differenze di intelligenza fra uomini e donne? E fra razze diverse? -- 7. Il cervello causa la mente? Il cervello è irreversibilmente predeterminato in maniera innata? -- 8. «Mens sana in corpore sano»? -- Capitolo quinto -- Effetti sull'intelligenza dell'esperienza e dell'educazione -- 1. «Nature or nurture?» -- 2. L'intelligenza cambia con le generazioni? -- 3. Metodi per stimolare le funzioni intellettive in contesti di deprivazione o rischio -- 4. Metodi per stimolare le funzioni intellettive in bambini a sviluppo tipico -- 5. La promozione delle abilità applicate -- 6. Il ruolo della metacognizione -- 7. L'intelligenza in forma: il caso dell'anziano -- 8. Stimolazione precoce o aspecifica dell'intelligenza -- Capitolo sesto -- Meccanismi cognitivi dell'intelligenza -- 1. Teorie d'ispirazione cognitivista -- 2. Il ruolo della velocità di elaborazione dell'informazione -- 3. Il ruolo delle funzioni esecutive, dell'attenzione e della metacognizione -- 4. Il ruolo della memoria a lungo termine -- 5. La capacità della memoria immediata -- 6. Modelli di memoria di lavoro -- 7. Meccanismi cognitivi critici e confronti critici -- Capitolo settimo -- Le quattro componenti della teoria metacognitiva del controllo della memoria di lavoro -- 1. Il controllo della memoria di lavoro -- 2. Meccanismi sottostanti: attenzione e inibizione -- 3. Meccanismi sottostanti: il trattamento di informazioni incistate -- 4. Incistazione ed «expertise»: il caso del gioco degli scacchi -- 5. Controllo di memoria di lavoro e prove intellettive -- 6. Rapporto fra abilità centrali e abilità specifiche -- 7. Le quattro componenti della teoria dell'intelligenza basata sul controllo della memoria di lavoro -- 8. La componente contestuale -- 9. L'uso metacognitivo delle abilità intellettive di base -- 10. Intelligenza e salute mentale -- 11. Conclusioni -- RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI -- Indice dei nomi. |
| Record Nr. | UNINA-9910139313203321 |
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Cornoldi Cesare
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| Bologna : , : Società editrice il Mulino, , 2009 | ||
| Materiale a stampa | ||
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L'intelligenza / / Cesare Cornoldi
| L'intelligenza / / Cesare Cornoldi |
| Autore | Cornoldi Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : , : Società editrice il Mulino, , 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (235 pages) |
| Disciplina | 153.9 |
| Soggetto topico | Intellect |
| ISBN |
88-15-13301-1
88-15-14421-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Dedica -- premessa -- Capitolo primo -- Lo studio e la valutazione dell'intelligenza umana -- 1. Accezioni generali di intelligenza -- 2. Accezione differenziale di intelligenza -- 3. Le «metafore dell'intelligenza» -- 4. La nascita dei test di intelligenza -- 5. L'uso dei test di intelligenza -- 6. Critiche ai test di intelligenza -- 7. Le applicazioni nell'uso dei test di intelligenza -- 8. Quesiti sulla misurazione -- 9. Che cosa misurano esattamente i test di intelligenza? -- Soluzioni -- Capitolo secondo -- Teorie e formE dell'intelligenza -- 1. Visioni «globali» dell'intelligenza -- 2. Teorie unitarie dell'intelligenza -- 3. Teorie multiple dell'intelligenza di tipo psicometrico -- 4. Teorie multiple contemporanee -- 5. Forme fondamentali di intelligenza: visuospaziale, verbale, numerica e pratica -- 6. Teorie gerarchiche: intelligenza fluida e cristallizzata -- 7. Intelligenza emotiva, sociale e creativa -- 8. Una specificazione gerarchica dell'intelligenza -- Soluzioni -- Capitolo terzo -- DISTURBI COGNITIVI E FORME ECCEZIONALI DI INTELLIGENZA -- 1. Scienze cognitive: dissociazioni e meccanismi basici dell'intelligenza -- 2. Gli studi sui disturbi di apprendimento -- 3. Il deficit intellettivo -- 4. Il deficit di attenzione e iperattività -- 5. Geni, talentosi e dotati -- 6. Gli individui creativi -- Capitolo quarto -- Le basi biologiche dell'intelligenza -- 1. Fattori genetici dell'intelligenza -- 2. Malattie genetiche e ritardo intellettivo -- 3. Concomitanti biologiche dell'intelligenza -- 4. Le basi dell'intelligenza animale -- 5. Le modificazioni del cervello e dell'intelligenza nell'anziano -- 6. Ci sono differenze di intelligenza fra uomini e donne? E fra razze diverse? -- 7. Il cervello causa la mente? Il cervello è irreversibilmente predeterminato in maniera innata? -- 8. «Mens sana in corpore sano»? -- Capitolo quinto -- Effetti sull'intelligenza dell'esperienza e dell'educazione -- 1. «Nature or nurture?» -- 2. L'intelligenza cambia con le generazioni? -- 3. Metodi per stimolare le funzioni intellettive in contesti di deprivazione o rischio -- 4. Metodi per stimolare le funzioni intellettive in bambini a sviluppo tipico -- 5. La promozione delle abilità applicate -- 6. Il ruolo della metacognizione -- 7. L'intelligenza in forma: il caso dell'anziano -- 8. Stimolazione precoce o aspecifica dell'intelligenza -- Capitolo sesto -- Meccanismi cognitivi dell'intelligenza -- 1. Teorie d'ispirazione cognitivista -- 2. Il ruolo della velocità di elaborazione dell'informazione -- 3. Il ruolo delle funzioni esecutive, dell'attenzione e della metacognizione -- 4. Il ruolo della memoria a lungo termine -- 5. La capacità della memoria immediata -- 6. Modelli di memoria di lavoro -- 7. Meccanismi cognitivi critici e confronti critici -- Capitolo settimo -- Le quattro componenti della teoria metacognitiva del controllo della memoria di lavoro -- 1. Il controllo della memoria di lavoro -- 2. Meccanismi sottostanti: attenzione e inibizione -- 3. Meccanismi sottostanti: il trattamento di informazioni incistate -- 4. Incistazione ed «expertise»: il caso del gioco degli scacchi -- 5. Controllo di memoria di lavoro e prove intellettive -- 6. Rapporto fra abilità centrali e abilità specifiche -- 7. Le quattro componenti della teoria dell'intelligenza basata sul controllo della memoria di lavoro -- 8. La componente contestuale -- 9. L'uso metacognitivo delle abilità intellettive di base -- 10. Intelligenza e salute mentale -- 11. Conclusioni -- RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI -- Indice dei nomi. |
| Record Nr. | UNISA-996337215903316 |
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Cornoldi Cesare
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| Bologna : , : Società editrice il Mulino, , 2009 | ||
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L'intelligenza / Cesare Cornoldi
| L'intelligenza / Cesare Cornoldi |
| Autore | Cornoldi, Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : Il mulino, c2007 |
| Descrizione fisica | 235 p. : ill. ; 22 cm |
| Disciplina | 153.9 |
| Collana | Saggi ; 663 |
| Soggetto topico | Intelligenza |
| ISBN | 9788815115300 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002424739707536 |
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Cornoldi, Cesare
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| Bologna : Il mulino, c2007 | ||
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L'intelligenza / Alain Sarton
| L'intelligenza / Alain Sarton |
| Autore | Sarton, Alain |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Sansoni, 1972 |
| Descrizione fisica | 275 p. : ill. ; 18 cm. |
| Disciplina | 153.9 |
| Altri autori (Persone) | Ricchi, Renzo |
| Collana | Enciclopedie pratiche Sansoni ; 41 |
| Soggetto topico |
Intelligenza
Test mentali |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003324969707536 |
|
Sarton, Alain
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| Firenze : Sansoni, 1972 | ||
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Intelligenza e creatività / Ornella Andreani Dentici
| Intelligenza e creatività / Ornella Andreani Dentici |
| Autore | Andreani Dentici, Ornella |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Carocci, 2001 |
| Descrizione fisica | 142 p. ; 20 cm. |
| Disciplina | 153.9 |
| Collana | Le bussole |
| Soggetto topico |
Intelligenza
Creativita |
| ISBN |
8843020269
9788843020263 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-RAV0802047 |
|
Andreani Dentici, Ornella
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| Roma, : Carocci, 2001 | ||
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Intelligenza e diversità / Michele Ciliberto, Sandro Nannini, Anna Dellantonio...[et al.] ; a cura di Clotilde Pontecorvo
| Intelligenza e diversità / Michele Ciliberto, Sandro Nannini, Anna Dellantonio...[et al.] ; a cura di Clotilde Pontecorvo |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : Loescher, c1981 |
| Descrizione fisica | 323 p. ; 19 cm |
| Disciplina | 153.9 |
| Altri autori (Persone) |
Ciliberto, Micheleauthor
Boscolo, Pietro Dell'Antonio, Anna Nannini, Sandroauthor Pontecorvo, Clotilde |
| Collana | Conoscenza e processi educativi ; 2 |
| Soggetto topico |
Intelligenza
Conoscenza Eguaglianza Pedagogia e Scienze sociali |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003325569707536 |
| Torino : Loescher, c1981 | ||
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Intelligenza e pregiudizio : le pretese scientifiche del razzismo / Stephen Jay Gould
| Intelligenza e pregiudizio : le pretese scientifiche del razzismo / Stephen Jay Gould |
| Autore | Gould, Stephen Jay |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Editori Riuniti, 1985 |
| Descrizione fisica | IX, 378 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 153.9 |
| Collana | I Grandi |
| Soggetto topico | Intelligenza - Basi biologiche |
| ISBN | 8835934389 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-RML0300335 |
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Gould, Stephen Jay
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| Roma, : Editori Riuniti, 1985 | ||
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