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Saper comprendere : Discipline di studio e disciplina della mente / Howard Gardner ; Tr.Rodolfo Rini
Saper comprendere : Discipline di studio e disciplina della mente / Howard Gardner ; Tr.Rodolfo Rini
Autore Gardner, Howard
Pubbl/distr/stampa Milano, : Feltrinelli, 1999
Descrizione fisica 308 p. ; 22 cm
Collana Campi del sapere
ISBN 880710265X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISOB-SON0002210
Gardner, Howard  
Milano, : Feltrinelli, 1999
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Suor Orsola Benincasa
Opac: Controlla la disponibilità qui
Sapere per comprendere : discipline di studio e disciplina della mente / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini
Sapere per comprendere : discipline di studio e disciplina della mente / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini
Autore Gardner, Howard
Pubbl/distr/stampa Milano : Feltrinelli, c1999
Descrizione fisica 306 p. ; 234 cm.
Disciplina 370
Altri autori (Persone) Rini, Rodolfo
Collana Campi del sapere
Soggetto topico Educazione
ISBN 880710265X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000160799707536
Gardner, Howard  
Milano : Feltrinelli, c1999
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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The mind's new science : a history of the cognitive revolution / Howard Gardner ; with a new epilogue by the author: Cognitive science after 1984
The mind's new science : a history of the cognitive revolution / Howard Gardner ; with a new epilogue by the author: Cognitive science after 1984
Autore Gardner, Howard
Pubbl/distr/stampa New York, : Basic books, c1985
Descrizione fisica XV, 423 p. ; 24 cm
Disciplina 153
Soggetto topico Intelligenza artificiale
ISBN 0465046347
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISANNIO-NAP0931279
Gardner, Howard  
New York, : Basic books, c1985
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Sannio
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The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner
The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner
Autore Gardner, Howard
Pubbl/distr/stampa New York : BasicBooks, 2004
Descrizione fisica XVI, 303 p. ; 24 cm
Disciplina 370.15
Soggetto topico Psicologia educativa
Apprendimento - Psicologia
ISBN 0465088961
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-991002108039707536
Gardner, Howard  
New York : BasicBooks, 2004
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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Verità, bellezza, bontà : educare alle virtù nel ventunesimo secolo / Howard Gardner ; traduzione di Virginio B. Sala
Verità, bellezza, bontà : educare alle virtù nel ventunesimo secolo / Howard Gardner ; traduzione di Virginio B. Sala
Autore Gardner, Howard
Pubbl/distr/stampa Milano : Feltrinelli, c2011
Descrizione fisica 222 p. : ill. ; 22 cm
Disciplina 370
Collana Campi del sapere
Soggetto topico Virtù
ISBN 9788807104749
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002420009707536
Gardner, Howard  
Milano : Feltrinelli, c2011
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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