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Saper fare, saper pensare, saper dire : le prime abilità del bambino / Jerome S. Bruner
Saper fare, saper pensare, saper dire : le prime abilità del bambino / Jerome S. Bruner
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa Roma : Armando, 1992
Descrizione fisica 158 p. : ill. ; 24 cm
Collana problemi dell'educazione
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISOB-E600200020458
Bruner, Jerome S.  
Roma : Armando, 1992
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Suor Orsola Benincasa
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Stili di insegnamento e progresso scolastico / Neville Bennett ; [con la collaborazione di] Barbara Wade, Joyce Jordan, George Long ; introduzioni di Jerome S. Bruner e Noel Entwistle
Stili di insegnamento e progresso scolastico / Neville Bennett ; [con la collaborazione di] Barbara Wade, Joyce Jordan, George Long ; introduzioni di Jerome S. Bruner e Noel Entwistle
Pubbl/distr/stampa Roma : Armando, c1980
Descrizione fisica 200 p. ; 25 cm
Disciplina 370.1
Altri autori (Persone) Bennett, Nevilleauthor
Wade, Barbara
Jordan, Joyce
Long, George
Bruner, Jerome S.
Entwistle, Noel
Collana I problemi della didattica
Soggetto topico Didattica - Metodi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-b12662021
Roma : Armando, c1980
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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Storie di crescita : approccio narrativo e costruzione del sé in adolescenza / a cura di Emanuela Confalonieri e Giuseppe Scaratti ; premessa di Jerome S. Bruner
Storie di crescita : approccio narrativo e costruzione del sé in adolescenza / a cura di Emanuela Confalonieri e Giuseppe Scaratti ; premessa di Jerome S. Bruner
Pubbl/distr/stampa Milano : Unicopli, 2000
Descrizione fisica 283 p. ; 21 cm.
ISBN 978-88-400-0618-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-SUN0073468
Milano : Unicopli, 2000
Materiale a stampa
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Storie di crescita : approccio narrativo e costruzione del sé in adolescenza / a cura di Emanuela Confalonieri e Giuseppe Scaratti ; premessa di Jerome S. Bruner
Storie di crescita : approccio narrativo e costruzione del sé in adolescenza / a cura di Emanuela Confalonieri e Giuseppe Scaratti ; premessa di Jerome S. Bruner
Pubbl/distr/stampa Milano, : Unicopli, 2000
Descrizione fisica 283 p. ; 21 cm.
ISBN 978-88-400-0618-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-VAN0073468
Milano, : Unicopli, 2000
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Studi sullo sviluppo cognitivo : collaborazione al Centro studi cognitivi / J. S. Bruner ... [et al.]
Studi sullo sviluppo cognitivo : collaborazione al Centro studi cognitivi / J. S. Bruner ... [et al.]
Edizione [2. ed.]
Pubbl/distr/stampa Roma : A. Armando, 1973
Descrizione fisica 378 p., [2] p. di tav. : ill. ; 24 cm
Disciplina 153.15
Altri autori (Persone) Bruner, Jerome S.
Soggetto topico Apprendimento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-b12666828
Roma : A. Armando, 1973
Materiale a stampa
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The Process of Education / Jerome S. Bruner
The Process of Education / Jerome S. Bruner
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa Cambridge, : Harvad University Press, 1978
Descrizione fisica 97 p. ; 21 cm.
Collana Harvard Paperback
ISBN 0674710010
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISOB-E600200018313
Bruner, Jerome S.  
Cambridge, : Harvad University Press, 1978
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The relevance of education / Jerome S. Bruner ; cur. Anita Gil
The relevance of education / Jerome S. Bruner ; cur. Anita Gil
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa New York, : Norton, 1971
Descrizione fisica 175 p. ; 22 cm
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISOB-E600200018314
Bruner, Jerome S.  
New York, : Norton, 1971
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Toward a theory of instruction / Jerome S. Bruner
Toward a theory of instruction / Jerome S. Bruner
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa Cambridge, : Harvard University Press, 1978
Descrizione fisica 176 p. : ill. ; 21 cm
ISBN 0 674 89700 5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISOB-E600200018316
Bruner, Jerome S.  
Cambridge, : Harvard University Press, 1978
Materiale a stampa
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Verso una teoria dell'istruzione / Jerome S. Bruner
Verso una teoria dell'istruzione / Jerome S. Bruner
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa Roma : A. Armando, 1999
Descrizione fisica 263 p. ; 24 cm.
ISBN 978-88-7144-175-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-SUN0101856
Bruner, Jerome S.  
Roma : A. Armando, 1999
Materiale a stampa
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Verso una teoria dell'istruzione / Jerome S. Bruner
Verso una teoria dell'istruzione / Jerome S. Bruner
Autore Bruner, Jerome S.
Pubbl/distr/stampa Roma, : A. Armando, 1999
Descrizione fisica 263 p. ; 24 cm.
ISBN 978-88-7144-175-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-VAN0101856
Bruner, Jerome S.  
Roma, : A. Armando, 1999
Materiale a stampa
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