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La condizione giovanile in Italia : Rapporto Giovani 2021 / / Istituto Giuseppe Toniolo
| La condizione giovanile in Italia : Rapporto Giovani 2021 / / Istituto Giuseppe Toniolo |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (336 pages) |
| Disciplina | 305.2350945 |
| Collana | Percorsi |
| Soggetto topico | Youth - Italy - Social conditions |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Credits -- Alessandro Rosina -- Introduzione. Oltre l'emergenza della pandemia -- 1. L'impatto della crisi sanitaria sui giovani -- 2. I contenuti del volume -- PARTE PRIMA. I PERCORSI INDIVIDUALI -- Diego Mesa e Pierpaolo Triani -- Ripensare la scuola nell'epoca del Coronavirus -- 1. Introduzione -- 2. Stili riflessivi e profili degli intervistati -- 3. L'esperienza scolastica -- 4. A cosa serve la scuola? -- 5. Le competenze possedute e il contributo della scuola -- 6. Le competenze degli insegnanti -- 7. La didattica a distanza -- 8. Conclusioni -- Pierpaolo Triani, Adriano Mauro Ellena e Elena Marta -- Scelta universitaria e orientamento al futuro al tempo del Covid-19 -- 1. Introduzione -- 2. La scelta post-diploma -- 3. L'orientamento al futuro: rappresentazioni, fiducia, resilienza e significato della vita -- 4. La ricerca -- 4.1. Obiettivi -- 4.2. Metodo -- 4.3. Risultati -- 5. Conclusioni -- Andrea Bonanomi, Francesca Luppi e Alessandro Rosina -- Il futuro tenuto a distanza: progetti di vita in sospeso -- 1. Introduzione -- 2. La recessione economica pesa sui progetti dei giovani -- 3. I progetti di fecondità -- 4. Lo scarto fra desideri e aspettative dei trentenni -- 5. Conclusioni -- Appendice -- Maura Pozzi, Giovanni Aresi, Carlo Pistoni e Adriano Mauro Ellena -- La scelta di partecipare. Esperienze di cittadinanza attiva a confronto -- 1. Introduzione -- 2. Partecipazione e cittadinanza attiva -- 3. L'impegno dei giovani tramite il volontariato tradizionale, episodico e il Servizio civile universale -- 4. Obiettivi -- 5. Metodo -- 5.1. Partecipanti -- 5.2. Strumenti -- 5.3. Analisi dei dati -- 6. Risultati -- 6.1. Impegno nel volontariato -- 6.2. Servizio civile universale -- 6.3. Impegno civico e senso di comunità -- 7. Conclusioni -- PARTE SECONDA. LE DIFFERENZE SOCIALI, DI GENERE E TERRITORIALI -- Elena Marta, Sara Martinez Damia e Daniela Marzana -- Transizione all'età adulta e benessere: una prospettiva di genere -- 1. Introduzione -- 2. Le componenti del benessere -- 3. Il benessere dei giovani uomini e delle giovani donne -- 4. La ricerca -- Obiettivi -- Strumenti -- Campione -- Risultati -- 5. Conclusioni -- Mauro Migliavacca -- Diseguali opportunità. Il peso della povertà sulle giovani generazioni -- 1. Introduzione -- 2. La povertà in Italia, tra divari crescenti e ritardi strutturali. Un rapido sguardo -- 2.1. Le politiche di contrasto alla povertà -- 3. I giovani e il disagio economico. I primi risultati dell'indagine. -- 4. Conclusioni -- Adriano Mauro Ellena, Alessandro Rosina e Emiliano Sironi -- Essere Neet dopo i 30 anni: caratteristiche e fragilità -- 1. Introduzione -- 2. L'eterogeneità dei Neet -- 3. La condizione di Neet -- 3.1. Un tentativo di classificazione: i Neet in categorie -- 3.2. Conseguenze delle condizioni di Neet sul benessere -- 4. Garanzia Giovani: una strada per uscire dalla condizione di Neet -- 5. Conclusioni -- Appendice -- Francesco Del Pizzo, Stefania Leone e Niccolò Morelli -- Giovani, solidarietà e reti sociali in zone vulnerabili del Sud in tempo di Covid -- 1. Introduzione -- 2. Le pratiche associative nella pandemia: interruzioni, innovazioni e risposte ai nuovi bisogni -- 3. Le reti sociali nel «lockdown»: istituzioni distanti, associazioni e cittadini uniti nella solidarietà e prime alleanze interorganizzative -- 4. Conclusioni -- PARTE TERZA. APPROFONDIMENTI -- Fabio Introini e Cristina Pasqualini -- Giovani e vita comune: con gli altri verso se stessi -- 1. Introduzione -- 2. La vita comune e la sua rilevanza sociologica -- 3. L'indagine sulla vita comune: genesi, domande di ricerca e metodo -- 4. Caratteristiche delle esperienze di vita comune e loro attrattività per i giovani -- 5. L'incontro dei giovani con la vita comune -- 6. Le aspettative dei giovani verso la vita comune intrapresa -- 7. L'esperienza di vita comune vissuta -- 8. Conclusioni -- Rita Bichi e Paolo Corvo -- I consumi alimentari: che cosa cambia nella pandemia? -- 1. Introduzione -- 2. Fare la spesa -- 3. Preparare il cibo a casa -- 4. Il cibo: biologico e sostenibile? -- 5. Mangiare, ma che cosa? -- 6. Conclusioni -- Nota metodologica -- Riferimenti bibliografici. |
| Altri titoli varianti |
Condizione giovanile in Italia
La condizione giovanile in Italia |
| Record Nr. | UNINA-9910481146903321 |
| Bologna : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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La condizione giovanile in Italia : Rapporto Giovani 2021 / / Istituto Giuseppe Toniolo
| La condizione giovanile in Italia : Rapporto Giovani 2021 / / Istituto Giuseppe Toniolo |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (336 pages) |
| Disciplina | 305.2350945 |
| Collana | Percorsi |
| Soggetto topico | Youth - Italy - Social conditions |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Credits -- Alessandro Rosina -- Introduzione. Oltre l'emergenza della pandemia -- 1. L'impatto della crisi sanitaria sui giovani -- 2. I contenuti del volume -- PARTE PRIMA. I PERCORSI INDIVIDUALI -- Diego Mesa e Pierpaolo Triani -- Ripensare la scuola nell'epoca del Coronavirus -- 1. Introduzione -- 2. Stili riflessivi e profili degli intervistati -- 3. L'esperienza scolastica -- 4. A cosa serve la scuola? -- 5. Le competenze possedute e il contributo della scuola -- 6. Le competenze degli insegnanti -- 7. La didattica a distanza -- 8. Conclusioni -- Pierpaolo Triani, Adriano Mauro Ellena e Elena Marta -- Scelta universitaria e orientamento al futuro al tempo del Covid-19 -- 1. Introduzione -- 2. La scelta post-diploma -- 3. L'orientamento al futuro: rappresentazioni, fiducia, resilienza e significato della vita -- 4. La ricerca -- 4.1. Obiettivi -- 4.2. Metodo -- 4.3. Risultati -- 5. Conclusioni -- Andrea Bonanomi, Francesca Luppi e Alessandro Rosina -- Il futuro tenuto a distanza: progetti di vita in sospeso -- 1. Introduzione -- 2. La recessione economica pesa sui progetti dei giovani -- 3. I progetti di fecondità -- 4. Lo scarto fra desideri e aspettative dei trentenni -- 5. Conclusioni -- Appendice -- Maura Pozzi, Giovanni Aresi, Carlo Pistoni e Adriano Mauro Ellena -- La scelta di partecipare. Esperienze di cittadinanza attiva a confronto -- 1. Introduzione -- 2. Partecipazione e cittadinanza attiva -- 3. L'impegno dei giovani tramite il volontariato tradizionale, episodico e il Servizio civile universale -- 4. Obiettivi -- 5. Metodo -- 5.1. Partecipanti -- 5.2. Strumenti -- 5.3. Analisi dei dati -- 6. Risultati -- 6.1. Impegno nel volontariato -- 6.2. Servizio civile universale -- 6.3. Impegno civico e senso di comunità -- 7. Conclusioni -- PARTE SECONDA. LE DIFFERENZE SOCIALI, DI GENERE E TERRITORIALI -- Elena Marta, Sara Martinez Damia e Daniela Marzana -- Transizione all'età adulta e benessere: una prospettiva di genere -- 1. Introduzione -- 2. Le componenti del benessere -- 3. Il benessere dei giovani uomini e delle giovani donne -- 4. La ricerca -- Obiettivi -- Strumenti -- Campione -- Risultati -- 5. Conclusioni -- Mauro Migliavacca -- Diseguali opportunità. Il peso della povertà sulle giovani generazioni -- 1. Introduzione -- 2. La povertà in Italia, tra divari crescenti e ritardi strutturali. Un rapido sguardo -- 2.1. Le politiche di contrasto alla povertà -- 3. I giovani e il disagio economico. I primi risultati dell'indagine. -- 4. Conclusioni -- Adriano Mauro Ellena, Alessandro Rosina e Emiliano Sironi -- Essere Neet dopo i 30 anni: caratteristiche e fragilità -- 1. Introduzione -- 2. L'eterogeneità dei Neet -- 3. La condizione di Neet -- 3.1. Un tentativo di classificazione: i Neet in categorie -- 3.2. Conseguenze delle condizioni di Neet sul benessere -- 4. Garanzia Giovani: una strada per uscire dalla condizione di Neet -- 5. Conclusioni -- Appendice -- Francesco Del Pizzo, Stefania Leone e Niccolò Morelli -- Giovani, solidarietà e reti sociali in zone vulnerabili del Sud in tempo di Covid -- 1. Introduzione -- 2. Le pratiche associative nella pandemia: interruzioni, innovazioni e risposte ai nuovi bisogni -- 3. Le reti sociali nel «lockdown»: istituzioni distanti, associazioni e cittadini uniti nella solidarietà e prime alleanze interorganizzative -- 4. Conclusioni -- PARTE TERZA. APPROFONDIMENTI -- Fabio Introini e Cristina Pasqualini -- Giovani e vita comune: con gli altri verso se stessi -- 1. Introduzione -- 2. La vita comune e la sua rilevanza sociologica -- 3. L'indagine sulla vita comune: genesi, domande di ricerca e metodo -- 4. Caratteristiche delle esperienze di vita comune e loro attrattività per i giovani -- 5. L'incontro dei giovani con la vita comune -- 6. Le aspettative dei giovani verso la vita comune intrapresa -- 7. L'esperienza di vita comune vissuta -- 8. Conclusioni -- Rita Bichi e Paolo Corvo -- I consumi alimentari: che cosa cambia nella pandemia? -- 1. Introduzione -- 2. Fare la spesa -- 3. Preparare il cibo a casa -- 4. Il cibo: biologico e sostenibile? -- 5. Mangiare, ma che cosa? -- 6. Conclusioni -- Nota metodologica -- Riferimenti bibliografici. |
| Altri titoli varianti |
Condizione giovanile in Italia
La condizione giovanile in Italia |
| Record Nr. | UNISA-996423746103316 |
| Bologna : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2021 | ||
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