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The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner



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Autore: Gardner, Howard Visualizza persona
Titolo: The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner Visualizza cluster
Pubblicazione: New York : BasicBooks, 2004
Descrizione fisica: XVI, 303 p. ; 24 cm
Disciplina: 370.15
Soggetto topico: Psicologia educativa
Apprendimento - Psicologia
Nota di bibliografia: Include riferimenti bibliografici
ISBN: 0465088961
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 991002108039707536
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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