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| Autore: |
Barrow Robin
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| Titolo: |
Language, intelligence, and thought / / Robin Barrow
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| Pubblicazione: | Abingdon, Oxon ; ; New York : , : Routledge, , 2015 |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (145 p.) |
| Disciplina: | 128.2 |
| 153.9 | |
| Soggetto topico: | Intellect |
| Education - Philosophy | |
| Intelligence levels | |
| Note generali: | "First published in 1993 by Edward Elgar"--t.p. verso. |
| Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references. |
| Nota di contenuto: | Part I. Intelligence -- Part II. Education. |
| Sommario/riassunto: | In this text, first published in 1993, Barrow decisively rejects the traditional assumption that intelligence has no educational significance and contends instead that intelligence is developed by the enlargement of understanding. It focuses on the issue of intelligence from a philosophical perspective. It should be of interest to students of education, philosophy and the philosophy of education alike. |
| Titolo autorizzato: | Language, intelligence, and thought ![]() |
| ISBN: | 1-315-68354-7 |
| 1-317-40648-6 | |
| Formato: | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | 9910959936803321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |