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Autore: |
Isenberg Eric
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Titolo: |
Impacts of comprehensive teacher induction : results from the second year of a randomized controlled study / / Eric Isenberg [and seven others]
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Pubblicazione: | [Washington, D.C.] : , : National Center for Education Evaluation and Regional Assistance, Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education, , 2009 |
Descrizione fisica: | 1 online resource (233 unnumbered pages) : illustrations |
Soggetto topico: | Teacher orientation - United States - Design |
Teacher orientation - United States - Evaluation | |
Mentoring in education - United States | |
First year teachers - In-service training - United States | |
Teacher turnover - United States - Prevention | |
Note generali: | "August 2009." |
"NCEE 2009-4072." | |
Title from title screen (viewed on Dec. 29, 2013) | |
Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references ([158-161]). |
Altri titoli varianti: | Impacts of comprehensive teacher induction |
Titolo autorizzato: | Impacts of comprehensive teacher induction ![]() |
Formato: | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Inglese |
Record Nr.: | 9910699274903321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |