'Otherness' in space and architecture : Jews, Muslims and Christians in Western European art (1200-1650) : conference proceedings : selected papers presented at the International Medieval Conference (IMC), Leeds, UK, 3-6 July 2017 and 2-5 July 2018 / / Maria Portmann, editor |
Pubbl/distr/stampa | Bern : , : Peter Lang International Academic Publishers, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (212 pages) : illustrations |
Disciplina | 704.0392404 |
Soggetto topico |
Jews in art
Muslims in art Other (Philosophy) in art |
ISBN | 3-0343-3555-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | List of Contributors -- Synopsis -- Maria Portmann / 1. Introduction -- Michael Conrad / 2. The Castle and the Lily: Samuel Ha-Levi's Synagogue and the Crises of 14th-Century Castile -- Maria Portmann / 3. Jews and Conversos in Christian Space: Distinctive Signs of the 'Other' in the St. Blaise Chapel in the Cathedral of Toledo in Spain -- Ruben Gregori / 4. Between Public and Private Spheres: The Valencian Jewish Quarter in Christian Space -- April L. Najjaj / 5. 'Never Was Raised Such a Monument of this Stature': The Alhambra and Palace of the Popes in the 14th Century -- Luis Ferro / 6. Sacred Places: The Cubas from Southern Portugal -- Maria Vittoria Spissu / 7. Allies of the Order: Guilt-Projecting Witticism and Moral Discredit through Fantastic Non-Human Appearances Referring to Religious Others -- Borja Franco Llopis / 8. Ephemeral Art and Otherness: The Image of the Muslim in Valencian Festivities and Triumphal Entries in the 16th and 17th Centuries -- Alessandra Mascia / 9. Tribute to Caesar: The Medicis' Giraffe -- Catherine Schaller Perret / 10. Survivals of Otherness: Astrological Frescoes in the Palazzo of Schifanoia in Ferrara, Italy -- Index. |
Altri titoli varianti |
Othernessâ in Space and Architecture
'Otherness' in Space and Architecture Otherness’ in Space and Architecture |
Record Nr. | UNINA-9910513701703321 |
Bern : , : Peter Lang International Academic Publishers, , [2021] | ||
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(Auto-)Biographische Texte im Literaturunterricht |
Pubbl/distr/stampa | Peter Lang International Academic Publishers |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910737390203321 |
Peter Lang International Academic Publishers | ||
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De 0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école : Actes du colloque Didapro 7 - DidaSTIC / / Eric Bruillard, [and four others] |
Autore | Bruillard Eric |
Pubbl/distr/stampa | Bern, Switzerland : , : Peter Lang International Academic Publishers, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (344 pages) |
Disciplina | 370 |
Soggetto topico |
General education
Educational technology Electronic data processing - Study and teaching Education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Altri titoli varianti | De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école |
Record Nr. | UNINA-9910476937103321 |
Bruillard Eric | ||
Bern, Switzerland : , : Peter Lang International Academic Publishers, , 2018 | ||
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De 0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école : Actes du colloque Didapro 7 - DidaSTIC / / edited by Gabriel Parriaux [and four others] |
Pubbl/distr/stampa | Bern : , : Peter Lang International Academic Publishers, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (344 pages) |
Disciplina | 004.071 |
Soggetto topico | Information technology - Study and teaching |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Pierre Dillenbourg : Pensée computationnelle : Pour un neopapertisme durable car sceptique Marina Umaschi Bers : La programmation en tant que place de jeu développementale : La pensée informatique et la robotique dans la petite enfance Ivan Kalaš : La programmation à l'école primaire : De Papert à la nouvelle informatique Yannis Delmas-Rigoutsos Proposition de structuration historique des concepts de la pensée informatique fondamentale Julie Henry / Alyson Hernalesteen / Bruno Dumas / Anne-Sophie Collard : Que signifie eduquer au numérique ? Pour une approche interdisciplinaire Frédéric Drouillon : Regard littéraire sur la programmation comprise comme une écriture Isabelle Debled-Rennesson / Philippe Févotte / Monique Grandbastien / David Langlois / Hélène Tanoh : La formation des professeurs de la spécialité ISN dans l'Académie de Nancy-Metz : Récit et analyse de six ans d'expérience Frédérique Chessel Lazzarotto : Former à la programmation en primaire, une form'action : Robots d'Evian 2015-2018 Julie Henry / Anne Smal : ±±2F;Et si demain je devais enseigner l'informatique ? » Le cas des enseignants de Belgique francophone Florent Tasso / Monique Ouassa Kouaro : Intégration de l'enseignement de l'informatique dans les établissements d'enseignement secondaire du Bénin Sylvie Tissot / Mireille Bétrancourt : La formation des nouveaux étudiants à l'usage des TIC : Méthode des invariants ou apprentissage des procédures ? Christelle Pauty-Combemorel : Utilisation d'un jeu vidéo dans le cadre de l'enseignement des SVT : le cas de Minetest Béatrice Drot-Delange / Françoise Tort : Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique ? Étude exploratoire auprès d'enseignants Dimitri Racordon / Didier Buchs : Démystifier les concepts informatiques par l'expérimentation Sandra Nogry : Comment apprennent les élèves au cours d'une séquence de robotique éducative en classe de CP ? Thibault Desprez / Stéphanie Noirpoudre / Théo Segonds / Damien Caselli / Didier Roy / Pierre-Yves Oudeyer : Poppy Ergo Jr : un kit robotique au cœur du dispositif Poppy Education Thierry Karsenti / Julien Bugmann : Un robot humanoïde pour enseigner la programmation : une recherche exploratoire auprès d'élèves ayant des difficultés d'apprentissage Patrice Frison / Moncef Daoud / Michel Adam : Transition didactique de l'activite débranchée à la programmation avec AlgoTouch Chryssa Tsourapi / Vassilis Komis / Georges-Louis Baron : L'étayage des enseignants de l'école maternelle au cours des activités de programmation avec le logiciel ScratchJr Sévastiani Touloupaki / Georges-Louis Baron / Vassilis Komis : Un apprentissage de la programmation dès l'école primaire : Le concept de message sur ScratchJr Étienne Vandeput & Julie Henry : Apprendre à programmer : comment les enseignants justifient-ils le choix d'un outil didactique?. |
Altri titoli varianti |
De 0 à 1 ou l’heure de l'informatique à l’école
De zéro à un ou temps d'ordinateur à l'école |
Record Nr. | UNINA-9910477071203321 |
Bern : , : Peter Lang International Academic Publishers, , 2018 | ||
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110 Jahre Wiedererrichtung des bulgarischen Staates 1878-1988 |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1990 |
Descrizione fisica | 1 online resource (192) |
Soggetto topico | History |
ISBN | 9783631743447 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910765611703321 |
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1990 | ||
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1300 Jahre Bulgarien. Studien zum 1. Internationalen Bulgaristikkongress Sofia 1981. Teil 2 (= Bulgarische Sammlung, Bd. 3) |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1982 |
Descrizione fisica | 1 online resource (322) |
Soggetto topico | History |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti |
1300 Jahre Bulgarien. Studien zum 1. Internationalen Bulgaristikkongress Sofia 1981. Teil 2
Suedosteuropa-Studien vol. 30 |
Record Nr. | UNINA-9910765873103321 |
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1982 | ||
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60-e - 70-e ... Zapiski o neoficial'noj žizni v Moskve |
Autore | Kabakov Il'ja |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 |
Descrizione fisica | 1 online resource (267) |
Soggetto topico | Literature & literary studies |
ISBN | 9783631740224 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | rus |
Record Nr. | UNINA-9910765901403321 |
Kabakov Il'ja | ||
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 | ||
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A. S. Puškin im Uebersetzungswerk Henry von Heiselers (1875-1928) |
Autore | Poljakov Fedor B |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 |
Descrizione fisica | 1 online resource (131) |
Soggetto topico | Language |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910346815003321 |
Poljakov Fedor B | ||
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 | ||
Materiale a stampa | ||
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A. S. Puškin im Uebersetzungswerk Henry von Heiselers (1875-1928) |
Autore | Poljakov Fedor B |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 |
Descrizione fisica | 1 online resource (131) |
Disciplina | 891.71/3 |
Soggetto topico | Language |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | T. 1. "Die ganze Welt der Wesenheiten" : Puškin in der transkulturellen Vision Henry von Heiselers / Fedor B. Poljakov -- T. 2. Henry von Heiseler, Johannes von Guenther, Reinhold von Walter, Arthur Luther : Rückblicke auf einen Dialog der Puškin-Übersetzer / Carmen Sippl -- T. 3. Textanhang: Gedichte / Alexander Puschkin ; übersetzt von Henry von Heiseler. Pami︠a︡ti Genri Geĭzelera / Artur Li︠u︡ter. |
Record Nr. | UNINA-9910765883103321 |
Poljakov Fedor B | ||
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1999 | ||
Materiale a stampa | ||
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Abbreviaturae vocabulorum usitatae in scripturis praecipue Latinis medii aevi, tum etiam Slavicis et Germanicis |
Autore | Hulákovský Jan M |
Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1988 |
Descrizione fisica | 1 online resource (78) |
Soggetto topico | Language |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | lat |
Record Nr. | UNINA-9910306569903321 |
Hulákovský Jan M | ||
Bern, : Peter Lang International Academic Publishers, 1988 | ||
Materiale a stampa | ||
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