Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
| Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.) |
| Autore | Bartoňová Miroslava |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Brno : , : Masaryk University Press, , 2019 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (61 p.) |
| Soggetto topico | Teaching of specific groups & persons with special educational needs |
| Soggetto non controllato |
pupils with special needs
specific learning disorders special pedagogical diagnostics common education methods teaching strategies |
| ISBN |
9788021096752
8021096756 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 ZÁKLADNÍ VYMEZENÍ PROBLEMATIKY SPECIFICKÝCH PORUCH UČENÍ -- 1.1 Vymezení pojmu specifické poruchy učení -- 1.2 Charakteristika projevů dyslexie, dysgrafie, dysortografie -- 1.3 Strategie a motivace k psaní u žáků s SPU na základní škole -- 1.4 Inkluzivní přístupy v edukaci žáků s SPU -- 2 PORUCHY KONCENTRACE A POZORNOSTI -- 2.1 Specifika poruch koncentrace a pozornosti u žáků -- 2.2 Poruchy koncentrace jako univerzální kategorie -- 2.3 Teorie a pedagogické aspekty pozornosti -- 2.4 Pedagogická opatření ve škole -- 3 DIAGNOSTIKA A INTERVENCE U ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ -- 3.1 Vymezení základních východisek -- 3.2 Propojení diagnostiky s plánováním intervence -- 3.3 Oblasti diagnostiky u žáků s SPU -- 3.4 Intervenční přístupy v diagnostice u žáků s SPU -- 4 SENZORICKÁ INTEGRACE - REEDUKAČNÍ PŘÍSTUPY K ŽÁKŮM S SPU -- 4.1 Senzorická integrace: Proces a teorie -- 4.2 Výzkumy o účinnosti podpory senzorické integrace -- 4.3 Nový pohled na teorii senzorické integrace -- 4.4 Akceptace teorie senzorické integrace -- SUMMARY -- LITERATURA -- SEZNAM OBRÁZKŮ A TABULEK -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK. |
| Altri titoli varianti |
SpeciálnÄpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami uÄenÃ
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení |
| Record Nr. | UNINA-9910557884003321 |
Bartoňová Miroslava
|
||
| Brno : , : Masaryk University Press, , 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Technology in Rehabilitative Interventions for Children : Challenges and Opportunities
| Technology in Rehabilitative Interventions for Children : Challenges and Opportunities |
| Autore | Antonietti Alessandro |
| Pubbl/distr/stampa | Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (86 p.) |
| Soggetto topico | Medicine and Nursing |
| Soggetto non controllato |
age
augmented reality cerebral palsy children cognitive enhancement in children Delphi method developmental coordination disorders developmental dyslexia dyslexia follow-up good practices improvement intervention music therapy n/a neurorehabilitation new technologies rehabilitation remote intervention rhythm severity specific learning disorders tech mediated rehabilitation telerehabilitation virtual reality well-being |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Technology in Rehabilitative Interventions for Children |
| Record Nr. | UNINA-9910671099903321 |
|
Antonietti Alessandro
|
||
| Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||