Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Learning Environment Design and Use
| Learning Environment Design and Use |
| Autore | Woolner Pamela |
| Pubbl/distr/stampa | Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (202 p.) |
| Soggetto topico |
Education
History |
| Soggetto non controllato |
action possibilities
adaptive behaviors affordance ecologies affordances architecture building energy efficiency built environment of education built pedagogy co-design design framework design principles education educational design research educational vision forms of life inclusive research tool influence factor informal learning space innovation innovative learning environment innovative learning environments interior design knowledge transfer learning and wellbeing learning environment learning environments learning space learning spaces learning style n/a open plan school participative design participatory design pedagogical walk-through post-occupancy evaluation restorative perception school architecture school building school design school space spatial evaluation spatial organisation student behaviour student experience student preference students survey thermal perception university classroom |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910595080003321 |
Woolner Pamela
|
||
| Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch / / Richard Stang, Alexandra Becker
| Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch / / Richard Stang, Alexandra Becker |
| Autore | Stang Richard |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (X, 217 p.) |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico |
College
Hochschule Learning Center Lernwelt learning center learning environment LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General |
| Soggetto non controllato |
College
learning center learning environment |
| ISBN |
3-11-058788-2
3-11-059102-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Lernwelten -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- Zur Situation der Lernwelt Hochschule -- Forschungsfeld Lernwelt Hochschule -- Dimensionen gesetzlicher Rahmungen -- Strukturentwicklungspläne und Zielvereinbarungen -- Lernwelt Hochschule im Aufbruch -- Konzeption und Management der Lernwelt Hochschule -- Student Experience in der Lernwelt Hochschule -- Der Blick von außen -- Herausforderung Lernwelt Hochschule -- Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber -- Register |
| Record Nr. | UNISA-996344227503316 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch / / Richard Stang, Alexandra Becker
| Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch / / Richard Stang, Alexandra Becker |
| Autore | Stang Richard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (X, 217 p.) |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico |
College
Hochschule Learning Center Lernwelt learning center learning environment LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General |
| Soggetto non controllato |
College
learning center learning environment |
| ISBN |
9783110587883
3110587882 9783110591026 3110591022 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Lernwelten -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- Zur Situation der Lernwelt Hochschule -- Forschungsfeld Lernwelt Hochschule -- Dimensionen gesetzlicher Rahmungen -- Strukturentwicklungspläne und Zielvereinbarungen -- Lernwelt Hochschule im Aufbruch -- Konzeption und Management der Lernwelt Hochschule -- Student Experience in der Lernwelt Hochschule -- Der Blick von außen -- Herausforderung Lernwelt Hochschule -- Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910404117803321 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Lernwelt Hochschule 2030 : Konzepte und Strategien Für eine Zukünftige Entwicklung
| Lernwelt Hochschule 2030 : Konzepte und Strategien Für eine Zukünftige Entwicklung |
| Autore | Stang Richard |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (288 pages) |
| Altri autori (Persone) | BeckerAlexandra |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico | Library & information sciences |
| Soggetto non controllato |
Tertiary institution
university learning environment |
| ISBN | 3-11-072922-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Lernwelt Hochschule 2030 |
| Record Nr. | UNISA-996487163103316 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Lernwelt Hochschule 2030 : Konzepte und Strategien Für eine Zukünftige Entwicklung
| Lernwelt Hochschule 2030 : Konzepte und Strategien Für eine Zukünftige Entwicklung |
| Autore | Stang Richard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (288 pages) |
| Altri autori (Persone) | BeckerAlexandra |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico | Library & information sciences |
| Soggetto non controllato |
Tertiary institution
university learning environment |
| ISBN |
9783110729221
3110729229 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Lernwelt Hochschule 2030 |
| Record Nr. | UNINA-9910588781203321 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Measuring and Evaluating the Effectiveness of Active Citizenship Education Programmes to Support Disadvantaged Youth
| Measuring and Evaluating the Effectiveness of Active Citizenship Education Programmes to Support Disadvantaged Youth |
| Autore | Liu Liyuan |
| Pubbl/distr/stampa | Basel, Switzerland, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (136 p.) |
| Soggetto topico |
Education
History |
| Soggetto non controllato |
adolescents
Brussels citizenship citizenship competences citizenship education civic education classroom climate controlled trials democracy democratic citizenship design-based research differentiation digital simulation game disadvantaged youth discrimination diversity educational effectiveness empirical research European Union hard-to-reach learners inequality learning environment minority education n/a political engagement school as practice ground school policies simulation game social cohesion social polarization teaching practices violence vocational transition system |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910557411503321 |
|
Liu Liyuan
|
||
| Basel, Switzerland, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung / / Alexandra Becker, Richard Stang
| Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung / / Alexandra Becker, Richard Stang |
| Autore | Stang Richard |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XIV, 273 p.) |
| Disciplina | 020 |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico |
Colleges
Hochschule Learning Center Lernwelt learning center learning environment |
| Soggetto non controllato |
Colleges
learning center learning environment |
| ISBN |
3-11-064967-5
3-11-065366-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort zur Reihe -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- Zukunftsfähige Organisationsstrukturen gestalten -- Neues Studienmodell und organisatorische Herausforderungen -- Digitalisierung als Teil der Universitätsentwicklung -- Vier Hochschulen – eine Bibliothek -- Organisation von Hochschule mitgestalten -- Lehr- und Lernwelten der Zukunft -- Neue Lernwelten etablieren -- Lehr-Lernkontexte in einer transformativen Fakultät -- Lehre und Lernen mitbestimmen -- Digitalisierung in Studium und Lehre als strategische Chance für Hochschulen -- Digitale Strukturen im sozio-technischen Experimentierfeld -- Digitalisierung als gelebte Praxis -- Studentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen -- Das Selbststudium der Studierenden -- Zentrale Lernflächen für die Fachhochschule Bielefeld -- Zur Relevanz der Verknüpfung von Lernen, Raum und Organisation -- Lehr- und Lernräume für Studierende gestalten -- Innovation als Transformation -- Die Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten -- Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber -- Register |
| Record Nr. | UNISA-996347748103316 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung / / Alexandra Becker, Richard Stang
| Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung / / Alexandra Becker, Richard Stang |
| Autore | Stang Richard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XIV, 273 p.) |
| Disciplina | 020 |
| Collana | Lernwelten |
| Soggetto topico |
Colleges
Hochschule Learning Center Lernwelt learning center learning environment |
| Soggetto non controllato |
Colleges
learning center learning environment |
| ISBN |
9783110649673
3110649675 9783110653663 3110653664 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort zur Reihe -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- Zukunftsfähige Organisationsstrukturen gestalten -- Neues Studienmodell und organisatorische Herausforderungen -- Digitalisierung als Teil der Universitätsentwicklung -- Vier Hochschulen – eine Bibliothek -- Organisation von Hochschule mitgestalten -- Lehr- und Lernwelten der Zukunft -- Neue Lernwelten etablieren -- Lehr-Lernkontexte in einer transformativen Fakultät -- Lehre und Lernen mitbestimmen -- Digitalisierung in Studium und Lehre als strategische Chance für Hochschulen -- Digitale Strukturen im sozio-technischen Experimentierfeld -- Digitalisierung als gelebte Praxis -- Studentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen -- Das Selbststudium der Studierenden -- Zentrale Lernflächen für die Fachhochschule Bielefeld -- Zur Relevanz der Verknüpfung von Lernen, Raum und Organisation -- Lehr- und Lernräume für Studierende gestalten -- Innovation als Transformation -- Die Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten -- Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910409844703321 |
|
Stang Richard
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||