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Brechas tecnológicas, enseñanza remota y repercusiones en el aprendizaje: El testimonio de estudiantes universitarios sobre su aprendizaje durante la pandemia
Brechas tecnológicas, enseñanza remota y repercusiones en el aprendizaje: El testimonio de estudiantes universitarios sobre su aprendizaje durante la pandemia
Pubbl/distr/stampa Puno, : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (220 p.)
Disciplina 370.1523
Soggetto topico Organization & management of education
Soggetto non controllato brecha digital
brecha de aprendizaje
enseñanza remota de emergencia
educación superior
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Altri titoli varianti Brechas tecnológicas, enseñanza remota y repercusiones en el aprendizaje
Brechas tecnológicas, enseñanza remota y repercusiones en el aprendizaje
Record Nr. UNINA-9910595097903321
Puno, : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Diversidad y heterogeneidad en redes de colaboración científica : un estudio de las escuelas de administración en América Latina / / Luis Antonio Orozco Castro
Diversidad y heterogeneidad en redes de colaboración científica : un estudio de las escuelas de administración en América Latina / / Luis Antonio Orozco Castro
Autore Orozco Castro Luis Antonio
Edizione [Primera edición.]
Pubbl/distr/stampa Universidad externado de Colombia, 2015
Descrizione fisica 1 online resource : illustrations
Disciplina 658.0722
Soggetto topico Business schools - Latin America
Management - Research - Latin America
Soggetto non controllato diversidad
heterogeneidad
educación superior
administración
investigación
ISBN 958-772-627-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910316452103321
Orozco Castro Luis Antonio  
Universidad externado de Colombia, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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El aprendizaje basado en proyectos. Una experiencia piloto en la escuela de Caminos de Valencia
El aprendizaje basado en proyectos. Una experiencia piloto en la escuela de Caminos de Valencia
Autore Andrés Doménech Ignacio
Pubbl/distr/stampa Spain, : Universitat Politècnica de València Editorial, 2021
Descrizione fisica 1 electronic resource (140 p.)
Collana Innovación y mejora educativa
Soggetto topico JN
Soggetto non controllato aprendizaje basado en proyectos
Higher education
educación superior
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Altri titoli varianti Aprendizaje basado en proyectos
Record Nr. UNINA-9910557447803321
Andrés Doménech Ignacio  
Spain, : Universitat Politècnica de València Editorial, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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