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"Je parle du francaise, oú?" : interlangue francaise d'un germanophone : étude longitudinale du lexique / / Simrit Khatra
| "Je parle du francaise, oú?" : interlangue francaise d'un germanophone : étude longitudinale du lexique / / Simrit Khatra |
| Autore | Khatra Simrit S. |
| Edizione | [1 Auflage.] |
| Pubbl/distr/stampa | innsbruck university press, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (202 pages ) : illustrations; digital, PDF file(s) |
| Collana | Series Studien des interdisziplinären Frankreich-Schwerpunkts der Universität Innsbruck |
| Soggetto topico |
French language - Study and teaching (Higher) - German speakers
Second language acquisition - Longitudinal studies Interlanguage (Language learning) French language - Acquisition - Longitudinal studies Germans - France - Language |
| Soggetto non controllato |
apprentissage
interlangue langue linguistique langue étrangère |
| ISBN | 3-903122-18-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910140380603321 |
Khatra Simrit S.
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| innsbruck university press, 2013 | ||
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Activités et collectifs : Approches cognitives et organisationnelles / / Lise Gastaldi, Cathy Krohmer, Claude Paraponaris
| Activités et collectifs : Approches cognitives et organisationnelles / / Lise Gastaldi, Cathy Krohmer, Claude Paraponaris |
| Autore | Charue-Duboc Florence |
| Pubbl/distr/stampa | Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (236 p.) |
| Altri autori (Persone) |
ChédotelFrédérique
CouletJean-Claude FabbriJulie FulconisFrançois GadilleMartine GastaldiLise GuirouCamille JoubertLéo KrohmerCathy LemaitreChristine Noël MachadoJulien MerminodNathalie MétaillerThibaut PachéGilles ParaponarisClaude SimonThéo StimecArnaud VignikinAristide |
| Collana | Travail & Gouvernance |
| Soggetto topico |
Organizational learning
Industrial management Knowledge management |
| Soggetto non controllato |
travail
gouvernance collectif apprentissage mode de gestion économie cognitive organisation management |
| ISBN | 979-1-03-656949-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495654803321 |
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Charue-Duboc Florence
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| Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021 | ||
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Les années d’apprentissage philosophique : Études fichtéennes (1795-96) / / Novalis
| Les années d’apprentissage philosophique : Études fichtéennes (1795-96) / / Novalis |
| Autore | Novalis |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020 |
| Descrizione fisica | 246 pages ; ; 20 cm |
| Altri autori (Persone) | DumontAugustin |
| Collana | Opuscules [phi] |
| Soggetto topico |
Philosophy
apprentissage philosophie |
| Soggetto non controllato |
philosophie
apprentissage |
| ISBN | 2-7574-2739-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti | années d’apprentissage philosophique |
| Record Nr. | UNINA-9910418052103321 |
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Novalis
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020 | ||
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Apprendre à l’école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow
| Apprendre à l’école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow |
| Autore | Alcorta Martine |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (216 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BerniéJean-Paul
BrossardMichel CollCésar DeblieuxMichèle FerreiroÉmilia FijalkowÉliane FijalkowJacques GillyMichel JohsuaSamuel LuriaR Saada-RobertMadelon |
| Collana | Études sur l'éducation |
| Soggetto topico |
Education
apprentissage médiation développement orthographe didactique langue maternelle Vygotski école outil écrit Piaget obstacle épistémologique interactionnisme genèse de l’écrit brouillon |
| Soggetto non controllato |
apprentissage
médiation développement orthographe didactique langue maternelle Vygotski école outil écrit Piaget obstacle épistémologique interactionnisme genèse de l’écrit brouillon |
| ISBN | 979-1-03-000752-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti |
Apprendre à l'école
Apprendre à l’école Apprendre à l’école |
| Record Nr. | UNINA-9910516001903321 |
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Alcorta Martine
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 | ||
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L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive / / Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye, Nathalie Bonneton-Botté, Emmanuelle Bonjour
| L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive / / Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye, Nathalie Bonneton-Botté, Emmanuelle Bonjour |
| Autore | Berthiaume Rachel |
| Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (318 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BesseAnne-Sophie
Biot-ChevrierCatherine BonjourEmmanuelle Bonneton-BottéNathalie Bonnneton-BottéNathalie BosseMarie-Line BoukadidaNahed BoutonSophie CasalisSéverine ChartrelEstelle ColéPascale ComblainAnnick DaigleDaniel Da Silva LemeMaria Isabel DemontElisabeth De La HayeFanny Doignon-CamusNadège DompnierBenoit EcalleJean FantauzziAlessandra GombertJean-Émile HupetMichel JaniotMarion LargyPierre LefrançoisPascale LeuwersChristel MaaouiaAbdallah MagnanAnnie Marec-BretonNathalie Metz-LutzMarie-Noëlle NicolayAnne-Catherine NithartChristelle PonceletMartine SchelstraeteMarie-Anne Simoës-PerlantAurélie ValdoisSylviane Van ReybroeckMarie Vidigal De PaulaFräulein VinterAnnie ZagarDaniel De La HayeFanny |
| Soggetto topico |
Psychology, Developmental
éducation écriture pédagogie apprentissage |
| Soggetto non controllato |
pédagogie
écriture éducation apprentissage |
| ISBN | 2-7535-6410-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910313027803321 |
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Berthiaume Rachel
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| Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 | ||
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L'apprentissage de la lecture : Perspectives comparatives / / Mohamed Nouri Romdhane, Jean Emile Gombert, Michèle Belajouza
| L'apprentissage de la lecture : Perspectives comparatives / / Mohamed Nouri Romdhane, Jean Emile Gombert, Michèle Belajouza |
| Autore | Alegria J |
| Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (387 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Alvarez-CienfuegosCarmen
AmmarMohamed ArmandFrançoise BaccoucheTaieb BastienClaude Bastien-ToniazzoMireille BaudetValérie BelajouzaMichèle BelkadhiAlia Maaouia BoukadidaNahed BruckertJean Pierre CarrilloMarisol CarrilloS CitolerSilvia Defior DemontElisabeth DerguiniMeriem de KoninckZita DoignonNadège EcalleJean EmeElsa FadhelSlah Eddine Ben GombertJean Emile HabibMichel HaroCarol JaffréJean-Pierre JourdainChristine LeteBernard MagnanAnnie MarinJ MekidecheTchirine MoustyPh NajemAida ProstVéronique ReyVéronique RomdhaneMohamed Nouri RouetJean-François SabaterCarine Sanguin-BruckertChristine ThomasKarine TønnessenFinn Egil TorresLucia Herrera ZagarDaniel ZiarkoHélène Nouri RomdhaneMohamed |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
Language & Linguistics lecture langue arabe apprentissage |
| Soggetto non controllato |
langue arabe
lecture apprentissage |
| ISBN | 2-7535-6405-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910313028203321 |
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Alegria J
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| Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 | ||
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L’apprentissage en situation de travail : Itinéraires du développement professionnel des enseignants d’éducation physique / / Ghislain Carlier
| L’apprentissage en situation de travail : Itinéraires du développement professionnel des enseignants d’éducation physique / / Ghislain Carlier |
| Autore | Barbier Denis |
| Pubbl/distr/stampa | Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (160 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BourgeoisÉtienne
CarlierGhislain ClerxMarie DurandMarc GagnairePhilippe LavieFrançois LoizonDenis NeckerSophie RécopéMichel |
| Collana | CRIPEDIS - Pratiques enseignantes |
| Soggetto topico |
Education
apprentissage enseignant éducation physique |
| Soggetto non controllato |
apprentissage
enseignant éducation physique |
| ISBN | 2-39061-056-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495988103321 |
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Barbier Denis
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| Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2021 | ||
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Apprentissage, développement et significations / / Jean-Paul Bernié
| Apprentissage, développement et significations / / Jean-Paul Bernié |
| Autore | Bernié Jean-Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (252 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BronckartJean-Paul
CollCésar FijalkowÉliane FijalkowJacques FijalkowYona FrançoisFrédéric GoigouxRoland GrossenMichèle JaubertMartine MartíEduardo MoroChristiane PortineHenri RaganoSerge RebièreMaryse SchneuwlyBernard BerniéJean-Paul |
| Collana | Études sur l'éducation |
| Soggetto topico |
Education
apprentissage développement signification langage psychologie pensée didactique contexte interactions Vygotski genre de discours outils et signes entrée dans l’écrit médiation sémiotique activité langagière posture conceptualisation |
| Soggetto non controllato |
apprentissage
développement signification langage psychologie pensée didactique contexte interactions Vygotski genre de discours outils et signes entrée dans l’écrit médiation sémiotique activité langagière posture conceptualisation |
| ISBN | 979-1-03-000753-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910516005203321 |
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Bernié Jean-Paul
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale / / Francis Grossmann, Sylvie Plane
| Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale / / Francis Grossmann, Sylvie Plane |
| Autore | Bannour Rachid |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (274 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BochFrançoise
BouechevaEkaterina Branca-RosoffSonia CappeauPaul CavallaCristelle CellierMicheline ChabanneJean-Charles Doquet-LacosteClaire DreyfusMartine DuvignauKarine FlorinAgnès Garcia-DebancClaudine GombertAnne GrossmannFrancis GuimardPhilippe JousseAnne-Laure MasseronCaroline NocusIsabelle NonnonElisabeth NovakovaIva PagnierThierry PiolatAnnie PlaneSylvie PolguèreAlain Reboul-TouréSandrine SouléYves TremblayOphélie |
| Soggetto topico |
Language and languages - Study and teaching
Vocabulary - Study and teaching Rhetoric - Study and teaching |
| Soggetto non controllato |
éducation
apprentissage lexicographie |
| ISBN | 2-7574-1880-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910258354403321 |
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Bannour Rachid
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Le calcul mental entre sens et technique / / Denis Butlen
| Le calcul mental entre sens et technique / / Denis Butlen |
| Autore | Butlen Denis |
| Pubbl/distr/stampa | Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (188 p.) |
| Altri autori (Persone) |
ArtigueMichèle
VergnaudGérard |
| Collana | Pratiques & techniques |
| Soggetto topico |
Education
calcul mental éducation programme d’enseignement élève apprentissage |
| Soggetto non controllato |
calcul mental
éducation programme d’enseignement élève apprentissage |
| ISBN | 2-84867-753-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495755103321 |
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Butlen Denis
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| Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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