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Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design / Thomas Gartmann, Michaela Schäuble
| Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design / Thomas Gartmann, Michaela Schäuble |
| Autore | Gartmann Thomas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Künstlerische Forschung; Kunst; Musik; Design; Wissenschaft; Hochschulforschung; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Artistic Research; Art; Music; Science; University Research; Theory of Art; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Art
Design Fine Arts Music Science Theory of Art University Research |
| ISBN | 3-8394-5736-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Studies in the Arts? -- (K)Eine Einführung in die künstlerische Forschung durch eine Musikwissenschaftlerin -- Performance-Ethnographie an der Schnittfläche von künstlerischer und sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschung -- The Disenchanted. Contending with Practice Based Research -- Curating and Writing Beyond Academia -- Undisziplinierte Disziplin -- Die Kalendarien des 10. und 11. Jahrhunderts aus dem Kloster Einsiedeln -- Raum in Musik und auditiver Kunst: Die Klangmittel »Tonraum« und »Umgebungsraum« -- Scherchens rotierender Nullstrahler (1959): »Idealer« Lautsprecher oder nur Effektgerät? -- Die Einmaligkeit der Wiederholung beim Hören improvisierter und komponierter elektroakustischer Musik -- Wagner on Welte: Tristan und Isolde around 1905 -- Giambattista Bodoni's music font and its system for joint note-tails -- Machine Learning and Remix: Self-training Selectivity in Digital Art Practice -- Autor*innen |
| Record Nr. | UNISA-996418938403316 |
Gartmann Thomas
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design / Thomas Gartmann, Michaela Schäuble
| Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design / Thomas Gartmann, Michaela Schäuble |
| Autore | Gartmann Thomas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Künstlerische Forschung; Kunst; Musik; Design; Wissenschaft; Hochschulforschung; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Artistic Research; Art; Music; Science; University Research; Theory of Art; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Art
Design Fine Arts Music Science Theory of Art University Research |
| ISBN | 3-8394-5736-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Studies in the Arts? -- (K)Eine Einführung in die künstlerische Forschung durch eine Musikwissenschaftlerin -- Performance-Ethnographie an der Schnittfläche von künstlerischer und sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschung -- The Disenchanted. Contending with Practice Based Research -- Curating and Writing Beyond Academia -- Undisziplinierte Disziplin -- Die Kalendarien des 10. und 11. Jahrhunderts aus dem Kloster Einsiedeln -- Raum in Musik und auditiver Kunst: Die Klangmittel »Tonraum« und »Umgebungsraum« -- Scherchens rotierender Nullstrahler (1959): »Idealer« Lautsprecher oder nur Effektgerät? -- Die Einmaligkeit der Wiederholung beim Hören improvisierter und komponierter elektroakustischer Musik -- Wagner on Welte: Tristan und Isolde around 1905 -- Giambattista Bodoni's music font and its system for joint note-tails -- Machine Learning and Remix: Self-training Selectivity in Digital Art Practice -- Autor*innen |
| Record Nr. | UNINA-9910476912103321 |
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Gartmann Thomas
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / / hrsg. von Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein
| Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / / hrsg. von Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein |
| Autore | Reinmann Gabi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Collana | Wissenschaftsdidaktik |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Education
Educational Research Interdisciplinarity Pedagogy Science Studies Sociology of Education Sociology of Science Transdisciplinarity University Didactics University Research University |
| ISBN | 3-8394-6097-2 |
| Classificazione | AL 34000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Theorieperspektiven zur Grundlegung von Wissenschaftsdidaktik -- Epistemologie und Didaktik als Grundbestimmungen der Wissenschaftsdidaktik -- Voraussetzungen und Grenzen einer Wissenschaftsdidaktik -- Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik -- Hochschuldidaktik als Wissenschaftskritik -- Wissenschaftsdidaktik als Reflexion und Praxis der Wissenskritik -- Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln -- Studieren als Modus der Wissenschaftsaneignung -- Herausforderung durch Anerkennung -- The Scholarship of Teaching and Learning -- Threshold Concepts -- Wissenschaftsdidaktik und ihre Verwandten im internationalen Diskurs zur Hochschulbildung -- Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNISA-996496565303316 |
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Reinmann Gabi
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / / hrsg. von Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein
| Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / / hrsg. von Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein |
| Autore | Reinmann Gabi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Collana | Wissenschaftsdidaktik |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Education
Educational Research Interdisciplinarity Pedagogy Science Studies Sociology of Education Sociology of Science Transdisciplinarity University Didactics University Research University |
| ISBN | 3-8394-6097-2 |
| Classificazione | AL 34000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Theorieperspektiven zur Grundlegung von Wissenschaftsdidaktik -- Epistemologie und Didaktik als Grundbestimmungen der Wissenschaftsdidaktik -- Voraussetzungen und Grenzen einer Wissenschaftsdidaktik -- Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik -- Hochschuldidaktik als Wissenschaftskritik -- Wissenschaftsdidaktik als Reflexion und Praxis der Wissenskritik -- Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln -- Studieren als Modus der Wissenschaftsaneignung -- Herausforderung durch Anerkennung -- The Scholarship of Teaching and Learning -- Threshold Concepts -- Wissenschaftsdidaktik und ihre Verwandten im internationalen Diskurs zur Hochschulbildung -- Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNINA-9910624355503321 |
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Reinmann Gabi
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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»Die Poesie der Reformen« : Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland
| »Die Poesie der Reformen« : Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland |
| Autore | Griem Julika |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (169 pages) |
| Altri autori (Persone) |
KaldeweyDavid
LimIl-Tschung |
| Collana | Bildungsforschung Series |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Diversity
Education Educational Research Equal Opportunity Organisational Culture Pedagogy Science Operations Science Sociology of Education Sociology of Science University Research University |
| ISBN |
9783839466797
3839466792 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Wie das Diversitätsmanagement in die deutsche Hochschullandschaft kam. Eine Zeitreise -- Startpunkt: 2008 - First Movers -- Zweite Etappe: 2010 bis 2012 - »Ungleich besser!« -- Dritte Etappe: 2013 bis heute - Das Diversity Audit »Vielfalt gestalten« -- Zwischenstopp: 2016 - Hochschulbarometer -- 2023: Angekommen? -- Literatur -- Diversitäts‐Semantiken im deutschen Wissenschaftssystem -- Spielräume -- Reibungsflächen und Konfliktpotentiale -- »Kultur« als diskursive Ressource für Diversitäts‐Management -- Reflexion als Fluchtpunkt -- Literatur -- Zur Poetik der Selbstverpflichtung. Vielfalt im Kontext von Rhetorik und politischer Praxis -- Selbstverpflichtung statt Aufforderung -- Text als Organisation von Zeichen -- Der semiotische Apparat -- Selbstverpflichtung versus Selbstbeschreibung -- Die Metapoesie der Reform -- Literatur -- Die Organisation der Diversität. Kulturwandel in der deutschen Hochschule jenseits von Steuerung und Kontrolle -- Einleitung -- Der soziologische Neo‐Institutionalismus als theoretische Rahmung des Projekts -- Diversity im organisationalen Feld deutsche Hochschule - eine empirische Studie -- Diskussion ausgewählter empirischer Befunde und Einordnung in den theoretischen Bezugsrahmen -- Isomorphie‐These -- Decoupling -- Institutional design als akkumulierte Nebenwirkung von Akteurshandeln -- Literatur -- Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity -- Einleitung -- Akkreditierung als sanftes Konditionalprogramm -- Diversity in den Akkreditierungskriterien -- Dimension Behinderung -- Dimension Gender -- Dimensionen soziale Herkunft, Ethnie und Care‐Aufgaben -- Diversity‐Dimensionen in Selbstdokumentationen, Gutachtenberichten und Beschlussbriefen -- Selbstdokumentation von Hochschulen und Studiengängen -- Gutachtenberichte -- Beschlussbriefe -- Schlussbetrachtung.
Literatur -- Das Zusammenspiel von Diversity Management und International Offices. Eine Herausforderung für die Hochschulprofessionen und die Hochschulforschung -- Einleitung -- Ausgangspunkt: Diversity und Internationalisierung an Hochschulen - ein Status Quo -- Die Theorie hinter der Praxis -- Zielgruppe(n) von Diversity‐ und Internationalisierungspolitiken -- Verantwortliche Verwaltungseinheiten und Hochschulprofessionelle -- Hochschulforschung -- Ergebnisse: Forschung zur Praxis -- Datenlage: mangelhaft! -- Grenzen der Objektivität: Wer ist verantwortlich, wer wird befragt? -- Methodik: Vermeidung von Pauschalisierung durch methodische Vielfalt -- Erkenntnisse: Zukünftige Forschungspraxis? -- Fazit -- Literatur -- Der Diversitätsimperativ im Wissenschafts‐ und Hochschulsystem der Weltgesellschaft -- Einleitung -- Drei Ebenen des Umgangs mit Diversität: eine Heuristik -- Diversitätsdiskurse -- Diversitätspraktiken -- Diversitätsstrategien -- Warum Diversität managen? -- Der Business Case und der Social Justice Case -- Das bildungspolitische Argument -- Das epistemische Argument -- Das Produktivitätsargument -- Mehr Diversität wagen? -- »Diversifying the Student Body« -- »Diversifying the Curriculum« -- »Diversifying the Faculty« -- Fazit -- Literatur -- Die Autorinnen und Autoren des Bandes. |
| Record Nr. | UNINA-9910879796403321 |
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Griem Julika
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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