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AASA journal of scholarship & practice
| AASA journal of scholarship & practice |
| Pubbl/distr/stampa | Arlington, VA, : American Association of School Administrators, [2004]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 378 |
| Soggetto topico |
School management and organization
School management and organization - United States Administration scolaire Administration scolaire - États-Unis |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1931-6569 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
American Association of School Administrators journal of scholarship & practice
AASA journal of scholarship and practice Journal of scholarship & practice |
| Record Nr. | UNINA-9910143452603321 |
| Arlington, VA, : American Association of School Administrators, [2004]- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Acta Technologica Dubnicae
| Acta Technologica Dubnicae |
| Pubbl/distr/stampa | Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Education
Education, Humanistic Education - Psychological aspects |
| Soggetto genere / forma |
Electronic journals
Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1339-4363 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910131288903321 |
| Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology | ||
| Materiale a stampa | ||
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Acta Technologica Dubnicae
| Acta Technologica Dubnicae |
| Pubbl/distr/stampa | Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Education
Education, Humanistic Education - Psychological aspects |
| Soggetto genere / forma |
Electronic journals
Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1339-4363 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996321414703316 |
| Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology | ||
| Materiale a stampa | ||
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Acta Technologica Dubnicae
| Acta Technologica Dubnicae |
| Pubbl/distr/stampa | Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Education
Education, Humanistic Education - Psychological aspects |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1339-4363 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910894497303321 |
| Dubnica nad Váhom, Slovakia : , : Dubnica Institute of Technology | ||
| Materiale a stampa | ||
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ASHE higher education report
| ASHE higher education report |
| Pubbl/distr/stampa | [San Francisco, CA], : [Jossey-Bass], : Wiley Periodicals, Inc., ©2005-2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 378 |
| Collana | <2006->: Jossey-Bass Higher and Adult Education Series |
| Soggetto topico |
Education, Higher
Education, Higher - United States Enseignement supérieur Enseignement supérieur - États-Unis Higher Education |
| Soggetto genere / forma |
Computer network resources.
Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1554-6306 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
Higher education report
Association for the Study of Higher Education higher education report ASHE-ERIC higher education report |
| Record Nr. | UNISA-996215493903316 |
| [San Francisco, CA], : [Jossey-Bass], : Wiley Periodicals, Inc., ©2005-2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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ASHE higher education report
| ASHE higher education report |
| Pubbl/distr/stampa | [San Francisco, CA], : [Jossey-Bass], : Wiley Periodicals, Inc., ©2005-2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 378 |
| Collana | <2006->: Jossey-Bass Higher and Adult Education Series |
| Soggetto topico |
Education, Higher
Education, Higher - United States Enseignement supérieur Enseignement supérieur - États-Unis Higher Education |
| Soggetto genere / forma |
Computer network resources.
Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1554-6306 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
Higher education report
Association for the Study of Higher Education higher education report ASHE-ERIC higher education report |
| Record Nr. | UNINA-9910216937603321 |
| [San Francisco, CA], : [Jossey-Bass], : Wiley Periodicals, Inc., ©2005-2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Asia-Pacific journal of teacher education
| Asia-Pacific journal of teacher education |
| Pubbl/distr/stampa | [Abingdon, Oxfordshire] : , : Carfax Publishing, , [1996]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Teachers - Training of - Australasia
Teachers - Training of - Pacific Area Enseignants - Formation - Australasie Enseignants - Formation - Pacifique, Région du Teacher Education Asia Pacific Teachers - Training of |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1469-2945 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | APJTE |
| Record Nr. | UNISA-996216925803316 |
| [Abingdon, Oxfordshire] : , : Carfax Publishing, , [1996]- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Asia-Pacific journal of teacher education
| Asia-Pacific journal of teacher education |
| Pubbl/distr/stampa | [Abingdon, Oxfordshire] : , : Carfax Publishing, , [1996]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Teachers - Training of - Australasia
Teachers - Training of - Pacific Area Enseignants - Formation - Australasie Enseignants - Formation - Pacifique, Région du Teacher Education Asia Pacific Teachers - Training of |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1469-2945 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | APJTE |
| Record Nr. | UNINA-9910262952603321 |
| [Abingdon, Oxfordshire] : , : Carfax Publishing, , [1996]- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Assessment for effective intervention
| Assessment for effective intervention |
| Pubbl/distr/stampa | [Arlington, VA], : [Council for Exceptional Children, Council for Educational Diagnostic Services], [2001]- |
| Disciplina |
371
371.2/6/05 |
| Soggetto topico |
Educational tests and measurements
Tests et mesures en éducation |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1938-7458 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996251306503316 |
| [Arlington, VA], : [Council for Exceptional Children, Council for Educational Diagnostic Services], [2001]- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Assessment for effective intervention
| Assessment for effective intervention |
| Pubbl/distr/stampa | [Arlington, VA], : [Council for Exceptional Children, Council for Educational Diagnostic Services], [2001]- |
| Disciplina |
371
371.2/6/05 |
| Soggetto topico |
Educational tests and measurements
Tests et mesures en éducation |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Theory & Practice of Education |
| ISSN | 1938-7458 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910446853303321 |
| [Arlington, VA], : [Council for Exceptional Children, Council for Educational Diagnostic Services], [2001]- | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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