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Armutsdiskurse : Perspektiven aus Medien, Politik und Sozialer Arbeit / Anja Kerle, Fabian Kessl, Alban Knecht (Hg.)
Armutsdiskurse : Perspektiven aus Medien, Politik und Sozialer Arbeit / Anja Kerle, Fabian Kessl, Alban Knecht (Hg.)
Autore Anja Kerle
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript, 2025
Descrizione fisica 1 Online-Ressource (207 Seiten)
Collana Gesellschaft der Unterschiede
Soggetto topico Armut
Diskurs
Sozialpädagogik
Kinderarmut
Wohlfahrtsstaat
Prekarität
Existenz
Media
Medien
Politik
Germany
Deutschland
Soziale Ungleichheit
Wirtschaft
Sozialpolitik
Sozialarbeit
Pädagogik
Soggetto genere / forma Aufsatzsammlung
Soggetto non controllato Armut
Diskurs
Sozialpädagogik
Kinderarmut
Wohlfahrtsstaat
Prekarität
Existenz
Medien
Politik
Deutschland
Soziale Ungleichheit
Wirtschaft
Sozialpolitik
Sozialarbeit
Pädagogik
Poverty
Discourse
Social Pedagogy
Welfare State
Precarity
Soziale Ungleichheit, Armut, Rassismus
Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
ISBN 9783839471180
3839471184
Classificazione MS 6440
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Armutsdiskurse - eine Hinführung -- Politik der Armut - Politiken der Armut -- Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung der Armutsbekämpfung -- Mediale Inszenierungen von Armut -- Relationale und reflexive Perspektiven auf Armut und Armutsdiskurse -- Literatur -- Politik der Armut - Politiken der Armut -- Armutsbegriffe und Diskursmechanismen des sozialwissenschaftlichen Armutsdiskurs in Deutschland 1950-2005 -- Einordnung des historisch diskurstheoretischen Blicks -- Den Diskurs strukturierende Armutsbegriffe -- Streuung von Begriffen -- Brüche initiierende Mechanismen -- Kontinuitäten herstellende Diskursmechanismen -- Der Diskursmechanismus der Kommentarfunktion -- Fazit -- Literatur -- Kinderarmutsverständnisse in der deutschen Politik und daraus resultierende Impulse an die Kinder‐ und Jugendhilfe -- Kinderarmutsvorstellungen als strittiger politischer Rahmen der Kinder‐ und Jugendhilfe -- Kinderarmut als ›Erziehungsarmut‹ -- Kinderarmut als ›Bildungsarmut‹ -- Kinderarmut als ›Geldarmut‹ -- Kinderarmut als ›Rechtearmut‹ -- Fazit -- Literatur -- Sozialpolitik von rechts als nationale Erneuerung? -- Einleitung -- Radikal rechte Diskursstrategien und antagonistische Brüche -- Sozialpolitische Vorstellungen der radikalen Rechten -- Renationalisierung -- Die Förderung traditionell patriarchaler Familienstrukturen -- Workfaristische Beschäftigungsprogramme als Selbstzweck -- Abschließende Bemerkungen -- Literatur -- Diskurse zum Missbrauch von Sozialleistungen und Sozialstaatskritik -- Die Kontinuität des Diskurses um den Missbrauch von Sozialleistungen -- Die Funktionen der ›unwürdigen Armen‹ und die Bedeutung der Diskurse -- Zentrale Diskursereignisse seit den 70er Jahren -- Verfestigung der Diskurse zum Leistungsmissbrauch und die Negation wissenschaftlichen Wissens.
Legitimation, Verzerrung, Klassismus -- Literatur -- Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung der Armutsbekämpfung -- Institutionalisierte Armutsbekämpfung und institutionelle Armuts(re)produktion -- Hinführung: Von der materialen und politisch‐kulturellen Dimension von Armut -- Institutionalisierte Armutsbekämpfung und institutionelle Armuts(re)produktion -- Zur Institutionalisierung von Armutsbekämpfung, nicht nur in den Feldern der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik -- Zur Korrespondenz und Differenz von institutioneller Diskriminierung und institutioneller Armuts(re)produktion -- Perspektivierung: Agieren im Angesicht der Dialektik von Armutsbekämpfung und Armuts(re)produktion -- Literatur -- ›Das Kind‹ positioniert in diskursiven Familien‐ und Elternarmutskonstruktionen -- Einleitung -- Thematisierung von Kinderarmut und Positionierungen von Kindern -- Diskussion mit Blick auf Ambivalenzen im Sprechen über die Handlungs(un)fähigkeit armutserfahrener Kinder -- Literatur -- Die ›schlechten Mütter‹ -- Literatur -- Gerechtigkeit für ›die Fleißigen‹ und ›Nicht‑Zugewanderten‹ -- Hinführung -- Theoretischer Rahmen -- Empirisches Fallbeispiel -- Wohlfahrtschauvinismus: ›Stopp der Zuwanderung in den Sozialstaat‹ -- Meritokratie: ›Gerechtigkeit für die Leistungsträger‹ -- Schluss -- Literatur -- Blicke (wider) gesellschaftlicher Verachtung -- Zur Unterscheidung von Unter und Unten -- Der Abwertung der Armen »von unten« entgegen -- Auswirkungen des Zugangs »von unten« auf Zuständigkeiten Sozialer Arbeit -- Bestimmungspunkte einer klassenanalytisch‐fundierten Sozialen Arbeit -- Blick »von unten« als Grundlage befreiender Alternativen -- Literatur -- Zitierte Literatur -- Quellenmaterial -- Mediale Inszenierungen von Armut -- »Sie arbeiten nicht, sie waschen sich nicht, sie tun überhaupt nichts« -- Die Gammler‐Debatte zwischen 1965 und 1968.
Unterscheidung zwischen echten und unechten Gammlern -- Problematisierung von Leistungsunwilligkeit -- Das diskursive Fortleben der Gammler -- Literatur -- Wie der mediale Diskurs über Armut von den Betroffenen wahrgenommen wird -- Der Blick auf Armut - ein Paradigmenwechsel -- Mediale Repräsentationen von Armut - Affektpolitik als Teil eines Wahrheitsspiels -- Ein Leben unter Verdacht - wie Betroffene mit abwertender medialer Darstellung umgehen -- Zusammenfassung -- Literatur -- Widerstände gegen Armutsmythen -- Literatur -- IchBinArmutsbetroffen -- Beschreibung und Einordnung des Phänomens -- Stimmen von Betroffenen -- Alltag unter den Bedingungen von Armut als Erfahrung allgegenwärtiger Missachtung -- Fazit und Ausblick -- Literatur -- Fiktionale Belletristik und Autosoziographien als Gegendiskurse zu Narrativen über Armutsbetroffene -- Autosoziobiographien als reflektierte und reflektierende Gegendiskurse zum Aufwachsen in Armut -- Das Aufwachsen in Armut in Graphic Novel, Poesie, Lyrik und anderen Formaten -- Kritische Reflexionen zur fiktionalen Belletristik und Autosoziobiographien über Armut und deren Rezeption -- Literatur -- Textauszug aus dem Roman »Der Sandler« -- Karl ist immer noch ein aufrechter Mann -- Lage, Lage, Lage -- Der Eintopf -- Die Wolke und das Geschwür -- Anhang -- Autor*innen‐Informationen.
Record Nr. UNINA-9910978250703321
Anja Kerle  
Bielefeld, : transcript, 2025
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Armutsdiskurse : Perspektiven aus Medien, Politik und Sozialer Arbeit / Anja Kerle, Fabian Kessl, Alban Knecht (Hg.)
Armutsdiskurse : Perspektiven aus Medien, Politik und Sozialer Arbeit / Anja Kerle, Fabian Kessl, Alban Knecht (Hg.)
Autore Anja Kerle
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript, 2025
Descrizione fisica 1 Online-Ressource (207 Seiten)
Collana Gesellschaft der Unterschiede
Soggetto topico Armut
Diskurs
Sozialpädagogik
Kinderarmut
Wohlfahrtsstaat
Prekarität
Existenz
Media
Medien
Politik
Germany
Deutschland
Soziale Ungleichheit
Wirtschaft
Sozialpolitik
Sozialarbeit
Pädagogik
Soggetto genere / forma Aufsatzsammlung
Soggetto non controllato Armut
Diskurs
Sozialpädagogik
Kinderarmut
Wohlfahrtsstaat
Prekarität
Existenz
Medien
Politik
Deutschland
Soziale Ungleichheit
Wirtschaft
Sozialpolitik
Sozialarbeit
Pädagogik
Poverty
Discourse
Social Pedagogy
Welfare State
Precarity
Soziale Ungleichheit, Armut, Rassismus
Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
ISBN 9783839471180
3839471184
Classificazione MS 6440
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Armutsdiskurse - eine Hinführung -- Politik der Armut - Politiken der Armut -- Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung der Armutsbekämpfung -- Mediale Inszenierungen von Armut -- Relationale und reflexive Perspektiven auf Armut und Armutsdiskurse -- Literatur -- Politik der Armut - Politiken der Armut -- Armutsbegriffe und Diskursmechanismen des sozialwissenschaftlichen Armutsdiskurs in Deutschland 1950-2005 -- Einordnung des historisch diskurstheoretischen Blicks -- Den Diskurs strukturierende Armutsbegriffe -- Streuung von Begriffen -- Brüche initiierende Mechanismen -- Kontinuitäten herstellende Diskursmechanismen -- Der Diskursmechanismus der Kommentarfunktion -- Fazit -- Literatur -- Kinderarmutsverständnisse in der deutschen Politik und daraus resultierende Impulse an die Kinder‐ und Jugendhilfe -- Kinderarmutsvorstellungen als strittiger politischer Rahmen der Kinder‐ und Jugendhilfe -- Kinderarmut als ›Erziehungsarmut‹ -- Kinderarmut als ›Bildungsarmut‹ -- Kinderarmut als ›Geldarmut‹ -- Kinderarmut als ›Rechtearmut‹ -- Fazit -- Literatur -- Sozialpolitik von rechts als nationale Erneuerung? -- Einleitung -- Radikal rechte Diskursstrategien und antagonistische Brüche -- Sozialpolitische Vorstellungen der radikalen Rechten -- Renationalisierung -- Die Förderung traditionell patriarchaler Familienstrukturen -- Workfaristische Beschäftigungsprogramme als Selbstzweck -- Abschließende Bemerkungen -- Literatur -- Diskurse zum Missbrauch von Sozialleistungen und Sozialstaatskritik -- Die Kontinuität des Diskurses um den Missbrauch von Sozialleistungen -- Die Funktionen der ›unwürdigen Armen‹ und die Bedeutung der Diskurse -- Zentrale Diskursereignisse seit den 70er Jahren -- Verfestigung der Diskurse zum Leistungsmissbrauch und die Negation wissenschaftlichen Wissens.
Legitimation, Verzerrung, Klassismus -- Literatur -- Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung der Armutsbekämpfung -- Institutionalisierte Armutsbekämpfung und institutionelle Armuts(re)produktion -- Hinführung: Von der materialen und politisch‐kulturellen Dimension von Armut -- Institutionalisierte Armutsbekämpfung und institutionelle Armuts(re)produktion -- Zur Institutionalisierung von Armutsbekämpfung, nicht nur in den Feldern der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik -- Zur Korrespondenz und Differenz von institutioneller Diskriminierung und institutioneller Armuts(re)produktion -- Perspektivierung: Agieren im Angesicht der Dialektik von Armutsbekämpfung und Armuts(re)produktion -- Literatur -- ›Das Kind‹ positioniert in diskursiven Familien‐ und Elternarmutskonstruktionen -- Einleitung -- Thematisierung von Kinderarmut und Positionierungen von Kindern -- Diskussion mit Blick auf Ambivalenzen im Sprechen über die Handlungs(un)fähigkeit armutserfahrener Kinder -- Literatur -- Die ›schlechten Mütter‹ -- Literatur -- Gerechtigkeit für ›die Fleißigen‹ und ›Nicht‑Zugewanderten‹ -- Hinführung -- Theoretischer Rahmen -- Empirisches Fallbeispiel -- Wohlfahrtschauvinismus: ›Stopp der Zuwanderung in den Sozialstaat‹ -- Meritokratie: ›Gerechtigkeit für die Leistungsträger‹ -- Schluss -- Literatur -- Blicke (wider) gesellschaftlicher Verachtung -- Zur Unterscheidung von Unter und Unten -- Der Abwertung der Armen »von unten« entgegen -- Auswirkungen des Zugangs »von unten« auf Zuständigkeiten Sozialer Arbeit -- Bestimmungspunkte einer klassenanalytisch‐fundierten Sozialen Arbeit -- Blick »von unten« als Grundlage befreiender Alternativen -- Literatur -- Zitierte Literatur -- Quellenmaterial -- Mediale Inszenierungen von Armut -- »Sie arbeiten nicht, sie waschen sich nicht, sie tun überhaupt nichts« -- Die Gammler‐Debatte zwischen 1965 und 1968.
Unterscheidung zwischen echten und unechten Gammlern -- Problematisierung von Leistungsunwilligkeit -- Das diskursive Fortleben der Gammler -- Literatur -- Wie der mediale Diskurs über Armut von den Betroffenen wahrgenommen wird -- Der Blick auf Armut - ein Paradigmenwechsel -- Mediale Repräsentationen von Armut - Affektpolitik als Teil eines Wahrheitsspiels -- Ein Leben unter Verdacht - wie Betroffene mit abwertender medialer Darstellung umgehen -- Zusammenfassung -- Literatur -- Widerstände gegen Armutsmythen -- Literatur -- IchBinArmutsbetroffen -- Beschreibung und Einordnung des Phänomens -- Stimmen von Betroffenen -- Alltag unter den Bedingungen von Armut als Erfahrung allgegenwärtiger Missachtung -- Fazit und Ausblick -- Literatur -- Fiktionale Belletristik und Autosoziographien als Gegendiskurse zu Narrativen über Armutsbetroffene -- Autosoziobiographien als reflektierte und reflektierende Gegendiskurse zum Aufwachsen in Armut -- Das Aufwachsen in Armut in Graphic Novel, Poesie, Lyrik und anderen Formaten -- Kritische Reflexionen zur fiktionalen Belletristik und Autosoziobiographien über Armut und deren Rezeption -- Literatur -- Textauszug aus dem Roman »Der Sandler« -- Karl ist immer noch ein aufrechter Mann -- Lage, Lage, Lage -- Der Eintopf -- Die Wolke und das Geschwür -- Anhang -- Autor*innen‐Informationen.
Record Nr. UNISA-996647825903316
Anja Kerle  
Bielefeld, : transcript, 2025
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fat Studies : Ein Glossar / / Anja Herrmann, editor
Fat Studies : Ein Glossar / / Anja Herrmann, editor
Autore Herrmann Anja
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (306 pages)
Disciplina 613.25
Collana KörperKulturen
Soggetto topico Weight loss
Obesity - Social aspects
Soggetto non controllato Fat Studies
Gewicht
Körpergewicht
Körper
Intersektionalität
Adipositas
Gesundheit
Stigma
Geschlecht
Kultur
Soziale Ungleichheit
Gender Studies
Soziologie
Weight
Bodyweight
Body
Intersectionality
Obesity
Health
Gender
Culture
Social Inequality
Sociology
ISBN 3-8394-6005-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Fat Studies - Eine Einleitung -- Adipositas-Epidemie -- Aktivismus -- Alter(n) -- AspireAssist -- Bariatrische Chirurgie -- Behinderung -- The Biggest Loser -- Body-Mass-Index -- Body Positivity -- COVID-19 -- Curvy -- Diäten -- Eltern -- Empowerment -- Epidemiologie -- Epigenetik -- Essen -- Fat Donnie -- Fat Rights -- Fatshion -- Feminismus -- Fitness -- Gender -- Gesundheit -- Globesity -- Haustiere -- Headless Fatties -- Health at Every Size -- Healthism -- Identität -- Intersektionalität -- Intervention -- Junge -- Kalorie -- Kind -- Klasse -- Körper -- Kunst -- Light -- Männlichkeit -- Medien -- Mutter -- Nacktheit -- Nudging -- Obesogene Umwelt -- Prävention -- Professionelle -- Public Health -- Queer -- Race -- Risikofaktor -- Scham -- Schwabbeln -- Schwangerschaft -- Sport -- Sprache -- Stigma -- Tanz -- Theater -- Übergewicht -- Verbeamtung -- Visualität -- Waage -- XXL -- YouTube -- Zucker -- Autor*innen
Altri titoli varianti Fat Studies
Record Nr. UNISA-996487163503316
Herrmann Anja  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fat Studies : Ein Glossar / / Anja Herrmann, editor
Fat Studies : Ein Glossar / / Anja Herrmann, editor
Autore Herrmann Anja
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (306 pages)
Disciplina 613.25
Collana KörperKulturen
Soggetto topico Weight loss
Obesity - Social aspects
Soggetto non controllato Fat Studies
Gewicht
Körpergewicht
Körper
Intersektionalität
Adipositas
Gesundheit
Stigma
Geschlecht
Kultur
Soziale Ungleichheit
Gender Studies
Soziologie
Weight
Bodyweight
Body
Intersectionality
Obesity
Health
Gender
Culture
Social Inequality
Sociology
ISBN 3-8394-6005-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Fat Studies - Eine Einleitung -- Adipositas-Epidemie -- Aktivismus -- Alter(n) -- AspireAssist -- Bariatrische Chirurgie -- Behinderung -- The Biggest Loser -- Body-Mass-Index -- Body Positivity -- COVID-19 -- Curvy -- Diäten -- Eltern -- Empowerment -- Epidemiologie -- Epigenetik -- Essen -- Fat Donnie -- Fat Rights -- Fatshion -- Feminismus -- Fitness -- Gender -- Gesundheit -- Globesity -- Haustiere -- Headless Fatties -- Health at Every Size -- Healthism -- Identität -- Intersektionalität -- Intervention -- Junge -- Kalorie -- Kind -- Klasse -- Körper -- Kunst -- Light -- Männlichkeit -- Medien -- Mutter -- Nacktheit -- Nudging -- Obesogene Umwelt -- Prävention -- Professionelle -- Public Health -- Queer -- Race -- Risikofaktor -- Scham -- Schwabbeln -- Schwangerschaft -- Sport -- Sprache -- Stigma -- Tanz -- Theater -- Übergewicht -- Verbeamtung -- Visualität -- Waage -- XXL -- YouTube -- Zucker -- Autor*innen
Altri titoli varianti Fat Studies
Record Nr. UNINA-9910591169003321
Herrmann Anja  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Heterogenität Als Diskurs : Zur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik
Heterogenität Als Diskurs : Zur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik
Autore Peters Leonie
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (205 pages)
Altri autori (Persone) ArndtMaria
Collana Pädagogik
Soggetto topico EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Soggetto non controllato Begriff
Bildung
Bildungsforschung
Bildungspolitik
Bildungstheorie
Difference
Differenz
Discourse Studies
Diskursforschung
Education
Educational Policy
Educational Research
Heterogenity
Heterogenität
Inclusion
Individuality
Individualität
Inklusion
Leistung
Pedagogy
Performance
Pädagogik
Social Inequality
Soziale Ungleichheit
Term
Theory of Education
ISBN 9783839476192
3839476194
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung: Die Wirkmacht unbestimmter Begriffe -- 2. Heterogenität als Diskurs: Ein methodischer Exkurs -- 2.1 Diskurs, Diskurse – Wissen und Macht -- 2.2 Heterogenitätsdiskurs: Analyse als Spiel -- 3. Heterogenität als Begriff -- 3.1 Definitionsversuche -- 3.2 Homogenität – Wechselspiel statt Gegenspieler -- 3.3 Differenzlinien als Kern des Diskurses -- 3.4 Heterogenität und Inklusion – Gemeinsame (Un)Klarheiten -- 3.5 Weitere Differenzbegriffe: Intersektionalität und Vielfalt -- 3.6 Heterogenität und die Zuständigkeit der Disziplin: Perspektiven -- 4. Heterogenität als Praxis: Umgang -- 4.1 Primat des Handelns -- 4.2 Lehrkräfte im Fokus: Verantwortung und Einstellung -- 4.3 Heterogenität didaktisch begegnen: Individualisierung, Differenzierung und Zielsetzungen -- 4.4 Schulstruktur im Wandel -- 4.5 Reflexion im Heterogenitätsdiskurs und neue Differenzen -- 5. Heterogenität als Widerspruch: Nicht-Umgang -- 5.1 Sprechende Subjekte -- 5.2 Die Rede von Leistung als Wahrheitsregime -- 5.3 Individuum und Gesellschaft -- 5.4 Bildung und Heterogenität: Wechselwirkungen -- 5.5 Heterogenität als Gewinn: Ökonomisierung -- 5.6 Vielfältige (Un)Ordnungen -- 6. Heterogenität: (Un)bestimmtheit und Nischen -- 7. Bibliographie -- Danksagung
Record Nr. UNINA-9910978229103321
Peters Leonie  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Heterogenität Als Diskurs : Zur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik
Heterogenität Als Diskurs : Zur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik
Autore Peters Leonie
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (205 pages)
Altri autori (Persone) ArndtMaria
Collana Pädagogik
Soggetto topico EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Soggetto non controllato Begriff
Bildung
Bildungsforschung
Bildungspolitik
Bildungstheorie
Difference
Differenz
Discourse Studies
Diskursforschung
Education
Educational Policy
Educational Research
Heterogenity
Heterogenität
Inclusion
Individuality
Individualität
Inklusion
Leistung
Pedagogy
Performance
Pädagogik
Social Inequality
Soziale Ungleichheit
Term
Theory of Education
ISBN 9783839476192
3839476194
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung: Die Wirkmacht unbestimmter Begriffe -- 2. Heterogenität als Diskurs: Ein methodischer Exkurs -- 2.1 Diskurs, Diskurse – Wissen und Macht -- 2.2 Heterogenitätsdiskurs: Analyse als Spiel -- 3. Heterogenität als Begriff -- 3.1 Definitionsversuche -- 3.2 Homogenität – Wechselspiel statt Gegenspieler -- 3.3 Differenzlinien als Kern des Diskurses -- 3.4 Heterogenität und Inklusion – Gemeinsame (Un)Klarheiten -- 3.5 Weitere Differenzbegriffe: Intersektionalität und Vielfalt -- 3.6 Heterogenität und die Zuständigkeit der Disziplin: Perspektiven -- 4. Heterogenität als Praxis: Umgang -- 4.1 Primat des Handelns -- 4.2 Lehrkräfte im Fokus: Verantwortung und Einstellung -- 4.3 Heterogenität didaktisch begegnen: Individualisierung, Differenzierung und Zielsetzungen -- 4.4 Schulstruktur im Wandel -- 4.5 Reflexion im Heterogenitätsdiskurs und neue Differenzen -- 5. Heterogenität als Widerspruch: Nicht-Umgang -- 5.1 Sprechende Subjekte -- 5.2 Die Rede von Leistung als Wahrheitsregime -- 5.3 Individuum und Gesellschaft -- 5.4 Bildung und Heterogenität: Wechselwirkungen -- 5.5 Heterogenität als Gewinn: Ökonomisierung -- 5.6 Vielfältige (Un)Ordnungen -- 6. Heterogenität: (Un)bestimmtheit und Nischen -- 7. Bibliographie -- Danksagung
Record Nr. UNISA-996649869103316
Peters Leonie  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2023/2024 : Schwerpunkt »GenderQueer«
Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2023/2024 : Schwerpunkt »GenderQueer«
Autore Peterlini Hans Karl
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (0 pages)
Altri autori (Persone) DonlicJasmin
ArndtMaria
Collana Jahrbuch Migration und Gesellschaft
Soggetto topico SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
Soggetto non controllato Fleeing
Flucht
Flüchtlingsforschung
Gender
Geschlecht
Gesellschaft
Intersectionality
Intersektionalität
Masculinity Studies
Migration Policy
Migration
Migrationspolitik
Männlichkeitsforschung
Political Science
Politikwissenschaft
Refugee Studies
Sex
Sexuelle Gewalt
Sexuelle Orientierung
Social Inequality
Society
Sociology
Soziale Ungleichheit
Soziologie
ISBN 9783839462935
3839462932
Classificazione MS 3600
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Cover -- Contents -- Intersektionale Allianzen: Migration und die Dekonstruktion von Normen -- Intersectional alliances: Migration and the deconstruction of norms -- Iranian women's struggle for freedom and equality -- Situation queer migration: displacement and a sense of belonging in Georgian queer migrants -- Postmigrantische Allianzen aus Genderperspektive. Feministische Wut als Katalysator innerhalb postmigrantischer Bündnisse -- Frauen und Kinder zuerst? Die Ausblendung männlicher Vulnerabilitäten im Fluchtkontext -- Challenges and support for LGBTQIA+ refugees in Luxembourg and in the DACH countries -- Zwischen Schutz und Vulnerabilität. Zu prekären Alltagswirklichkeiten von LGBTQI in Geflüchtetenunterkünften -- The Absent. Exploring non-heteronormative desire -- Intersektionen von Heteronormativität und Rassismus. Annäherungen an das schulische Feld -- University as 'privileged space' for being queer?/ Universität als ‚privilegierter Ort' für Queer-Sein? Perspectives from different migration backgrounds/ Perspektiven aus verschiedenen Migrationshintergründen -- Contributors/Beitragende.
Record Nr. UNINA-9910978251603321
Peterlini Hans Karl  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2023/2024 : Schwerpunkt »GenderQueer«
Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2023/2024 : Schwerpunkt »GenderQueer«
Autore Peterlini Hans Karl
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (0 pages)
Altri autori (Persone) DonlicJasmin
ArndtMaria
Collana Jahrbuch Migration und Gesellschaft
Soggetto topico SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
Soggetto non controllato Fleeing
Flucht
Flüchtlingsforschung
Gender
Geschlecht
Gesellschaft
Intersectionality
Intersektionalität
Masculinity Studies
Migration Policy
Migration
Migrationspolitik
Männlichkeitsforschung
Political Science
Politikwissenschaft
Refugee Studies
Sex
Sexuelle Gewalt
Sexuelle Orientierung
Social Inequality
Society
Sociology
Soziale Ungleichheit
Soziologie
ISBN 9783839462935
3839462932
Classificazione MS 3600
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Cover -- Contents -- Intersektionale Allianzen: Migration und die Dekonstruktion von Normen -- Intersectional alliances: Migration and the deconstruction of norms -- Iranian women's struggle for freedom and equality -- Situation queer migration: displacement and a sense of belonging in Georgian queer migrants -- Postmigrantische Allianzen aus Genderperspektive. Feministische Wut als Katalysator innerhalb postmigrantischer Bündnisse -- Frauen und Kinder zuerst? Die Ausblendung männlicher Vulnerabilitäten im Fluchtkontext -- Challenges and support for LGBTQIA+ refugees in Luxembourg and in the DACH countries -- Zwischen Schutz und Vulnerabilität. Zu prekären Alltagswirklichkeiten von LGBTQI in Geflüchtetenunterkünften -- The Absent. Exploring non-heteronormative desire -- Intersektionen von Heteronormativität und Rassismus. Annäherungen an das schulische Feld -- University as 'privileged space' for being queer?/ Universität als ‚privilegierter Ort' für Queer-Sein? Perspectives from different migration backgrounds/ Perspektiven aus verschiedenen Migrationshintergründen -- Contributors/Beitragende.
Record Nr. UNISA-996647817303316
Peterlini Hans Karl  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
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Kunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse
Kunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse
Autore Gärtner Claudia
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (307 pages)
Altri autori (Persone) KonzBritta
ArndtMaria
Collana Religionswissenschaft
Soggetto topico RELIGION / General
Soggetto non controllato Art Education
Bildung
Education
Kunstpädagogik
Religion
Religionswissenschaft
Religious Studies
Social Inequality
Soziale Ungleichheit
Soziale Unterschiede
ISBN 9783839475171
3839475171
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Vorwort -- Ausgangspunkt und Anlage der Studie -- 1. Problemaufriss und Forschungsstand -- 2. Methodisches Setting -- 3. Forschungsdesign -- Teilprojekt 1: Rezeptionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsuntericht -- 4. Analyse der Unterrichtsprozesse -- 5. Lernausgangslage und -ergebnisse: Quantitative Auswertung -- 6. Lernprozesse und -ergebnisse: Qualitative Fallstudien -- Teilprojekt 2: Produktionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsunterricht -- Einleitung -- 7. Unterrichtsdynamiken -- 8. Raumdynamiken -- 9. Lernentwicklung und Einzelfallanalyse -- 10. Analyse der Unterrichtsprodukte (Fotografien) -- Fazit und Ausblick -- 11. Zusammenschau der Teilprojekte -- 12. Impulse für den Religionsunterricht -- Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910978254503321
Gärtner Claudia  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Kunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse
Kunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse
Autore Gärtner Claudia
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Descrizione fisica 1 online resource (307 pages)
Altri autori (Persone) KonzBritta
ArndtMaria
Collana Religionswissenschaft
Soggetto topico RELIGION / General
Soggetto non controllato Art Education
Bildung
Education
Kunstpädagogik
Religion
Religionswissenschaft
Religious Studies
Social Inequality
Soziale Ungleichheit
Soziale Unterschiede
ISBN 9783839475171
3839475171
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Vorwort -- Ausgangspunkt und Anlage der Studie -- 1. Problemaufriss und Forschungsstand -- 2. Methodisches Setting -- 3. Forschungsdesign -- Teilprojekt 1: Rezeptionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsuntericht -- 4. Analyse der Unterrichtsprozesse -- 5. Lernausgangslage und -ergebnisse: Quantitative Auswertung -- 6. Lernprozesse und -ergebnisse: Qualitative Fallstudien -- Teilprojekt 2: Produktionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsunterricht -- Einleitung -- 7. Unterrichtsdynamiken -- 8. Raumdynamiken -- 9. Lernentwicklung und Einzelfallanalyse -- 10. Analyse der Unterrichtsprodukte (Fotografien) -- Fazit und Ausblick -- 11. Zusammenschau der Teilprojekte -- 12. Impulse für den Religionsunterricht -- Literaturverzeichnis
Record Nr. UNISA-996647817203316
Gärtner Claudia  
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2025
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui