Share Catalogue

Storico ricerche

Pubblicazioni (Istanze)

Vai a Persone/Opere

Home / (Tutto) >> Scientific Communication

Info

Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

Info

Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.

Export / Download (0)

Esporta in PDF
Esporta in Excel
Esporta in HTML
Esporta in MARC (binario)
Esporta in MARC XML
Esporta in MARC (testo)
Invia tramite E-Mail

Biblioteca

Univ. Federico II (5)
Univ. di Salerno (2)

Tutto
+

MARC Lista (tabellare)

Seleziona tutti

Digital Humanism [[electronic resource] ] : For a Humane Transformation of Democracy, Economy and Culture in the Digital Age / / by Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld

Nida-Rümelin Julian

Cham, : Springer Nature, 2022

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. di Salerno

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Digital Humanism : For a Humane Transformation of Democracy, Economy and Culture in the Digital Age / / by Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld

Nida-Rümelin Julian

Cham, : Springer Nature, 2022

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. Federico II

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Wissenschaftliches Publizieren : Zwischen Digitalisierung, Leistungsmessung, Ökonomisierung und medialer Beobachtung / / Peter Weingart, Niels Taubert

Weingart Peter

De Gruyter, 2016

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. Federico II

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Wissenschaftliches Publizieren : Zwischen Digitalisierung, Leistungsmessung, Ökonomisierung und medialer Beobachtung / / Peter Weingart, Niels Taubert

Weingart Peter

De Gruyter, 2016

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. di Salerno

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Wissenschaftsdidaktik IV : Wissenschaftskommunikation

Reinmann Gabi

Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. Federico II

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Wissenschaftsdiskurse kontrastiv : Kulturalität als Textualitätsmerkmal im deutsch-chinesischen Vergleich / / Jin Zhao

Zhao Jin <1968->

Berlin ; ; Boston : , : Walter de Gruyter, , [2018]

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. Federico II

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Wissenschaftsdiskurse kontrastiv : Kulturalität als Textualitätsmerkmal im deutsch-chinesischen Vergleich / / Jin Zhao

Zhao Jin <1968->

Berlin ; ; Boston : , : Walter de Gruyter, , [2018]

Materiale a stampa

Lo trovi qui: Univ. Federico II

Opac:

Controlla la disponibilità qui

Autore (Ente)

Autore (Convegno)

Opere

Pubbl/distr/stampa

Altro...

Lingua di pubblicazione

Tedesco (5)
Inglese (2)

Data

Data di pubblicazione

2016 (2)
2018 (2)
2022 (2)
2024 (1)

Soggetto (Persona)

Soggetto (Ente)

Soggetto (Convegno)

Soggetto geografico

Soggetto topico

Academic Publishing (2)
Bibliography. Library science. Information resources (2)
Communication in science (2)
Communication. Mass media (2)
Computers and Society (2)

Altro...

Soggetto genere / forma

Essays. (2)

Autore	Nida-Rümelin Julian
Edizione	[1st ed. 2022.]
Pubbl/distr/stampa	Cham, : Springer Nature, 2022
Descrizione fisica	1 online resource (IX, 127 p. 1 illus.)
Disciplina	303.4834
Soggetto topico	Computers and civilization Science—Philosophy Political science Communication in science Computers—Law and legislation Information technology—Law and legislation Computers and Society Philosophy of Science Political Theory Science Communication Legal Aspects of Computing
Soggetto non controllato	Digital Humanism Philosophy of Computer Science Computer Ethics Scientific Communication Artificial Intelligence Computers and Society
ISBN	3-031-12482-0
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	eng
Nota di contenuto	1. Introduction -- 2. Robots as New (Digital) Slaves -- 3. Digital Simulations of Emotions -- 4. The Problem of Autonomy and Determination in the Digital World -- 5. The World as the Perfect Machine Universe -- 6. Digital Optimization, Utilitarianism and AI -- 7. Economic Rationality as a Software Program -- 8. Why Robots Don't Have Moral Judgment -- 9. Ethical Non-Comparability -- 10. Why AIs Fail at Moral Dilemmas -- 11. Why AIs Can't Think -- 12. Digital Virtualities and Sober Realities -- 13. On the Ethics of Internet Communication -- 14. On the Ethics of Communication between Humans and AI -- 15. Cultural Aspects of Digitalisation -- 16. Digital Education -- 17. Utopia of Liquid Democracy -- 18. Socio-Economic Aspects of Digitisation -- 19. Transhumanist Temptations -- 20. On the Metaphysics of digitalisation -- 21. Afterword.
Record Nr.	UNISA-996490356203316

Autore	Nida-Rümelin Julian
Edizione	[1st ed. 2022.]
Pubbl/distr/stampa	Cham, : Springer Nature, 2022
Descrizione fisica	1 online resource (IX, 127 p. 1 illus.)
Disciplina	303.4834
Soggetto topico	Computers and civilization Science—Philosophy Political science Communication in science Computers—Law and legislation Information technology—Law and legislation Computers and Society Philosophy of Science Political Theory Science Communication Legal Aspects of Computing
Soggetto non controllato	Digital Humanism Philosophy of Computer Science Computer Ethics Scientific Communication Artificial Intelligence Computers and Society
ISBN	3-031-12482-0
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	eng
Nota di contenuto	1. Introduction -- 2. Robots as New (Digital) Slaves -- 3. Digital Simulations of Emotions -- 4. The Problem of Autonomy and Determination in the Digital World -- 5. The World as the Perfect Machine Universe -- 6. Digital Optimization, Utilitarianism and AI -- 7. Economic Rationality as a Software Program -- 8. Why Robots Don't Have Moral Judgment -- 9. Ethical Non-Comparability -- 10. Why AIs Fail at Moral Dilemmas -- 11. Why AIs Can't Think -- 12. Digital Virtualities and Sober Realities -- 13. On the Ethics of Internet Communication -- 14. On the Ethics of Communication between Humans and AI -- 15. Cultural Aspects of Digitalisation -- 16. Digital Education -- 17. Utopia of Liquid Democracy -- 18. Socio-Economic Aspects of Digitisation -- 19. Transhumanist Temptations -- 20. On the Metaphysics of digitalisation -- 21. Afterword.
Record Nr.	UNINA-9910595051403321

Autore	Weingart Peter
Pubbl/distr/stampa	De Gruyter, 2016
Descrizione fisica	1 online resource (307 p.)
Soggetto topico	Bibliography. Library science. Information resources Communication. Mass media Sociology (General) Academic Publishing Open Access Scientific Communication Wissenschaftliche Literatur Wissenschaftskommunikation LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Publishing
Soggetto genere / forma	Essays.
Soggetto non controllato	Academic Publishing Open Access Scientific Communication
ISBN	3-11-044811-4 3-11-044820-3
Classificazione	AK 39620
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Nota di contenuto	Frontmatter -- Vorwort der Herausgeber -- Inhalt -- Einleitung -- Wandel des wissenschaftlichen Publizierens - eine Heuristik zur Analyse rezenter Wandlungsprozesse / Taubert, Niels / Weingart, Peter -- Teil 1: Das wissenschaftliche Kommunikationssystem im Wandel -- Von Fach zu Fach verschieden. Diversität im wissenschaftlichen Publikationssystem / Rosenbaum, Konstanze -- Open Access und digitale Publikation aus der Perspektive von Wissenschaftsverlagen / Taubert, Niels -- Zur Situation und Entwicklung wissenschaftlicher Bibliotheken / Weingart, Peter -- Ein wissenschaftspolitisches Beteiligungsexperiment: Ergebnisse und Bewertung der Online-Konsultation "Publikationssystem" / Taubert, Niels / Schön, Kevin -- Teil 2: Rahmenbedingungen -- Empfehlungen, Stellungnahmen, Deklarationen und Aktivitäten wissenschaftspolitischer Akteure zur Gestaltung des wissenschaftlichen Kommunikationssystems / Herb, Ulrich -- Open Access: Effects on Publishing Behaviour of Scientists, Peer Review and Interrelations with Performance Measures / Ball, David -- Das Urheberrecht und der Wandel des wissenschaftlichen Kommunikationssystems / Peukert, Alexander / Sonnenberg, Marcus -- Teil 3: Visionen -- Einleitung: Visionen zur Zukunft des Publizierens in der Wissenschaft -- Elektronisches Publizieren, Open Access, Open Science und ähnliche Träume / Grötschel, Martin -- A Vision of Scientific Communication / Kliegl, Reinhold -- Methodischer Optimismus vor digitaler Zukunft / Gerhardt, Volker -- Vertrauen, Qualitätssicherung und Open Access - Predatory Journals und die Zukunft des wissenschaftlichen Publikationssystems / Weingart, Peter -- Publizieren in der Soziologie im Jahr 2030 / Taubert, Niels
Record Nr.	UNINA-9910160766103321

Autore	Weingart Peter
Pubbl/distr/stampa	De Gruyter, 2016
Descrizione fisica	1 online resource (307 p.)
Soggetto topico	Bibliography. Library science. Information resources Communication. Mass media Sociology (General) Academic Publishing Open Access Scientific Communication Wissenschaftliche Literatur Wissenschaftskommunikation LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Publishing
Soggetto genere / forma	Essays.
Soggetto non controllato	Academic Publishing Open Access Scientific Communication
ISBN	3-11-044811-4 3-11-044820-3
Classificazione	AK 39620
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Nota di contenuto	Frontmatter -- Vorwort der Herausgeber -- Inhalt -- Einleitung -- Wandel des wissenschaftlichen Publizierens - eine Heuristik zur Analyse rezenter Wandlungsprozesse / Taubert, Niels / Weingart, Peter -- Teil 1: Das wissenschaftliche Kommunikationssystem im Wandel -- Von Fach zu Fach verschieden. Diversität im wissenschaftlichen Publikationssystem / Rosenbaum, Konstanze -- Open Access und digitale Publikation aus der Perspektive von Wissenschaftsverlagen / Taubert, Niels -- Zur Situation und Entwicklung wissenschaftlicher Bibliotheken / Weingart, Peter -- Ein wissenschaftspolitisches Beteiligungsexperiment: Ergebnisse und Bewertung der Online-Konsultation "Publikationssystem" / Taubert, Niels / Schön, Kevin -- Teil 2: Rahmenbedingungen -- Empfehlungen, Stellungnahmen, Deklarationen und Aktivitäten wissenschaftspolitischer Akteure zur Gestaltung des wissenschaftlichen Kommunikationssystems / Herb, Ulrich -- Open Access: Effects on Publishing Behaviour of Scientists, Peer Review and Interrelations with Performance Measures / Ball, David -- Das Urheberrecht und der Wandel des wissenschaftlichen Kommunikationssystems / Peukert, Alexander / Sonnenberg, Marcus -- Teil 3: Visionen -- Einleitung: Visionen zur Zukunft des Publizierens in der Wissenschaft -- Elektronisches Publizieren, Open Access, Open Science und ähnliche Träume / Grötschel, Martin -- A Vision of Scientific Communication / Kliegl, Reinhold -- Methodischer Optimismus vor digitaler Zukunft / Gerhardt, Volker -- Vertrauen, Qualitätssicherung und Open Access - Predatory Journals und die Zukunft des wissenschaftlichen Publikationssystems / Weingart, Peter -- Publizieren in der Soziologie im Jahr 2030 / Taubert, Niels
Record Nr.	UNISA-996308797603316

Autore	Reinmann Gabi
Edizione	[1st ed.]
Pubbl/distr/stampa	Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024
Descrizione fisica	1 online resource (341 pages)
Altri autori (Persone)	RheinRüdiger
Collana	Wissenschaftsdidaktik Series
Soggetto topico	EDUCATION / Organizations & Institutions
Soggetto non controllato	Education Educational Research Knowledge Transfer Pedagogy Science Scientific Communication Sociology of Education Sociology of Science University
ISBN	3-8394-6297-5
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Nota di contenuto	Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Wissenschaftskommunikation und Wissenschaftsdidaktik -- 1 Einleitung -- 2 Die theoretische Modellierung von Wissenschaftskommunikation -- 2.1 Institutionelle Orte der Wissenschaftsproduktion -- 2.2 Anschluss‐ und Verwendungsoptionen von Wissenschaft -- 2.3 Felder der Anschluss‐ und Verwendungsoptionen -- 2.4 Die Konstellation der Kontaktzonen in der Wissenschaftskommunikation -- 3 Idealtypische Formate der Wissenschaftskommunikation -- 3.1 Kommunikation im Wissenschaftssystem -- 3.2 Wissenschaftskommunikation im Kontext der Adaption wissenschaftlichen Wissens und wissenschaftlicher Verfahren -- 3.3 Wissenschaftskommunikation im Zuge der Rezeption wissenschaftlicher Erkenntnisse in außerwissenschaftlichen Diskursräumen -- 3.4 Öffentliche Darstellung und Vermittlung von Wissenschaft -- 3.4.1 Extradisziplinäre Wissenschaftskommunikation als evozierte Dissemination wissenschaftlichen Wissens in die gesellschaftliche Öffentlichkeit -- 3.4.2 Exodisziplinäre Wissenschaftskommunikation als allgemeine Dissemination wissenschaftlichen Wissens -- 3.5 Kommunikation im Kontext von trans‐ und exodisziplinärer Produktion von wissenschaftlichem Wissen -- 3.6 Wissenschaft und Bildung -- 4 Resümee: Wissenschaftsdidaktik und Wissenschaftskommunikation -- Literatur -- Wissenschaftskommunikation und Hochschullehre -- 1 Wissenschaftskommunikation -- 2 Wissenschaftskommunikative Erfordernisse jenseits der institutionellen Kommunikationen -- 3 Wissenschaftskommunikation und Hochschullehre -- 3.1 Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Hochschullehre und Wissenschaftskommunikation -- 3.2 Umsetzungsoptionen 1: Fachgebundener Erwerb von Wissenschaftskommunikationskompetenzen -- 3.3 Umsetzungsoptionen 2: Für Standardsituationen ertüchtigen -- Literatur -- Wissenschaftstheoretische Reflexion in der öffentlichen Kommunikation. 1 Follow the science? -- 2 Die Hauptthese -- 3 Wissenschaftlicher Realismus, Naturalismus und Szientismus als Hintergrundphilosophie in Naturwissenschaft und Gesellschaft -- 4 Wissenschaftliche Objektivität und ihre Bedingungen -- 5 Poppers »Konstruktivismus« und seine Defizite -- 6 Das Problem der Gegenstandskonstitution am Beispiel der Gedächtnisforschung -- 7 Wissenschaftsdidaktisches Fazit: Bildungsziele -- Literatur -- Wissenschaft vermitteln -- 1 Wissenschaft vermitteln -- 2 Vermittlungsräume -- 2.1 Scholarship - Hochschule als Berufsfeld -- 2.2 Wissenschaftsvermittlung in anderen Berufsfeldern -- 3 Dialektik der Vermittlung -- 3.1 Hochschullehre und Wissenschaftsjournalismus -- 3.2 Wissenschaftliches Wissen und seine Vermittlung -- 3.3 Dialektik des wissenschaftlichen Wissens -- 4 Wissenschaft kommunikativ? -- Literatur -- Wissen als Gestaltungsressource -- 1 Die Frage nach dem Gesellschaftsbezug von Wissenschaft im Interesse wissenschaftsdidaktischer Perspektiven auf Studium und Lehre -- 2 Wissenschaft als gesellschaftsverändernde Kraft im wissenschaftsdidaktischen Diskurs der 1970er Jahre -- 3 Transdisziplinäre Forschung: Ko‑kreiertes Wissen als Lösungsressource -- 4 Problembearbeitung und die Kraft des Wissens -- Literatur -- Informationskompetenz, epistemisches Vertrauen und intellektuelle Demut als wissenschaftsdidaktische Zielperspektiven -- 1 Informationskompetenz als produktiver Umgang mit wissenschafts‐bezogenen Informationen -- 2 Epistemisches Vertrauen als Grundmodus für den Umgang mit wissenschaftsbezogenen Informationen -- 3 Intellektuelle Demut als Haltung gegenüber Wissenschaft und Wissenschaftler*innen -- 4 Wissenschaftsdidaktische Implikationen -- 5 Schlussbemerkung -- Literatur -- Sozialwissenschaftler als Pädagogen, Übersetzer und Kampfsportler -- 1 Einleitung. 2 Individuum und Kollektiv in ein Verhältnis setzen: Soziologische Phantasie bei Charles W. Mills -- 3 Relationalität und Reflexivität: Die Erforschung des Sozialen bei Pierre Bourdieu -- 4 Pädagogik, Übersetzung, Kampfsport: Die Rolle der Wissenschaft bei Mills und Bourdieu -- 5 Fazit und Ausblick -- Literatur -- Interdisziplinäre Verständigung als Baustein wissenschaftsdidaktischer Kompetenz -- 1 Einleitung -- 2 Der Stellenwert wissenschaftlicher Praktiken für die Sozialisation von Wissenschaftler:innen -- 3 Das Implizite wissenschaftlicher Praktiken als Herausforderung für die Verständigung -- 4 Verständigungskompetenz fördern: das Konzept einer interdisziplinären Sommerschule -- 4.1 Das Problem empirisch begründet: Eine Analyse des Verständnisses von Interdisziplinarität -- 4.2 Analyseprozess und Ergebnisse -- 4.3 HoBid: Das Konzept der Sommerschule -- Meetup‐Gruppen -- Plenumsformate -- Methodenworkshops -- Schreibwerkstätten -- Soziale Bedingungen interdisziplinärer Reflexion -- 4.4 Ergebnisse und Erfahrungen -- Verständnisse von Interdisziplinarität -- Evaluation der HoBid -- Gelingensbedingungen -- 5 Abschluss -- Literatur -- Die Bezugnahme auf Forschung im Lehramtsstudium -- 1 Einleitung -- 2 Das Vorbereitungsseminar: Programmatische und wissenschaftsdidaktische Einordnungen -- 3 Das Forschungsprojekt Kulturen Forschenden Lernens (KuFoLe): Untersuchungsdesign -- 4 Empirische Befunde: Ankündigungsreden zu Studienprojekten im Praxissemester -- 4.1 Fall 11: Relativierung forschungsbezogener Anforderungen im Modus der Beschwichtigung -- 4.2 Fall 5: Aufforderung zur Mimesis forschungsbezogener Praxis im Modus der Anpreisung -- 5 Fazit -- Literatur -- Wissenschaftliche Bilder und ihre Kommunikation als Ausgangspunkt von Wissenschaftskritik -- 1 Kommunikative Artefakte inszenieren fachwissenschaftliche Praxis. 2 Didaktik und Kommunikation der Fachwissenschaften -- 2.1 Wissenschaftsdidaktische Entschlüsselung impliziter Praktiken -- 2.2 Reflexionsbedarfe externer Wissenschaftskommunikation -- 2.3 Wissenschaftler:innen in der Außenkommunikation -- 3 Das visuelle Repertoire der Wissenschaften -- 4 Denkanstöße aus dem Umgang mit Bildern -- 4.1 Die Notwendigkeit wissenschaftsdidaktischer Impulse -- 4.2 Wissenschaftsdidaktische Erkundung über Verwendungskontexte hinweg -- 4.3 Wissenschaftskritische Impulse zum Umgang mit Ungewissheit -- 5 Ausblick -- Literatur -- Podcasten als wissenschaftsdidaktische Laborumgebung -- 1 Einleitung -- 2 Wissenschaftsdidaktik als Fokus auf einen in Wissenschaft angelegten Weltaufschluss -- 3 Experimentieren, Experiment und Experimentalsystem -- 4 Wissenschaftskommunikation, die vom und beim Experimentieren erzählt -- 5 Fünf Arten des Podcastens -- Der Podcast zum Experiment -- Der Podcast vom Experimentieren -- Der Podcast beim Experimentieren -- Der Podcast als Teil des Experimentalsystems -- Der Podcast als eigenständiges Experimentalsystem -- 6 Abschließendes -- Literatur -- Literatur(wissenschaft) ausstellen -- 1 Einleitung -- 2 Literaturausstellungen als Didaktik der Literaturwissenschaft (These 1) -- 3 Literaturausstellungen als Materialisierungen der Literaturwissenschaft (These 2) -- 4 Literaturausstellungen als forschendes Lehren und Lernen (These 3) -- 5 Literaturausstellungen als Reallabor der Literaturwissenschaft (These 4) -- Literatur -- Forschungspartizipation und Bürgerwissenschaften -- 1 Einleitung -- 2 Ansätze zur Partizipation im Überblick -- 2.1 Formale, non‐formale und informelle Lernkontexte -- 2.2 Ziele und Gegenstände des Lernens -- 2.3 Konzepte zum Lernen -- 2.4 Akteur:innen -- 3 Citizen Science und Wissenskonstruktion -- 3.1 Ko‑Evolutionsmodell der Wissenskonstruktion. 3.2 Vorerfahrungen der Teilnehmenden -- 3.3 Ausgewählte Befunde zur kollaborativen Wissenskonstruktion in Citizen Science -- 4 Fazit -- Literatur -- Wissenschaftsdidaktik »abroad« -- 1 Einleitung -- 2 Der Fall: Die Ausbildung von TrainerInnen im DOSB -- 3 Die Methode: Kollaborative Autoenthnografie -- 4 Autoethnografische Gesprächsergebnisse -- 4.1 Gespräch Ralf Sygusch (Universität) und Frank Vohle (EdTec‐Unternehmen) -- 4.2 Gespräch Markus Söhngen (Sportverband) und Frank Vohle (EdTec‐Unternehmen) -- 4.3 Gespräch Ralf Sygusch (Universität) und Markus Söhngen (Sportverband) -- 5 Fazit - Empfehlungen für die (transdisziplinäre) Wissenschaftsdidaktik -- Literatur -- Wissenschaftskommunikation und Wissenschaftsdidaktik -- 1 Motiv und Charakter des Textes -- 2 Das Verständnis von Wissenschaftskommunikation -- 3 Gestaltung von Wissenschaftskommunikation -- 4 Gründe für Wissenschaftskommunikation -- 5 Personale Voraussetzungen für Wissenschaftskommunikation -- 6 Was Wissenschaftsdidaktik von Wissenschaftskommunikation unterscheidet -- Literatur -- Autorinnen und Autoren.
Record Nr.	UNINA-9910879796703321