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Die Entwicklung analytischer Konstruktionen in der russischen Fachsprache der Mathematik seit dem 18. Jahrhundert / Karen Reitz
Die Entwicklung analytischer Konstruktionen in der russischen Fachsprache der Mathematik seit dem 18. Jahrhundert / Karen Reitz
Autore Reitz Karen
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Frankfurt a.M, : PH02, 1990
Descrizione fisica 1 online resource (339 p.) : , EPDF
Collana Specimina philologiae Slavicae
Soggetto topico linguistics
Soggetto non controllato analytischer
Analytismus
Entwicklung
Fachsprache
Jahrhundert
Konstruktionen
Linguistik
Mathematik
Reitz
russischen
Russland
seit
Slavische Sprachwissenschaft
Sprachtheorie
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Fachsprache der Mathematik - Werke russischer mathematischer Literatur - Zur Begriffsbestimmung von Analytismus und analytischer Konstruktion - Ziel und Methode der Untersuchung - Verbale analytische Konstruktionen - Substantivische analystische Konstruktionen - Symbolische analytische Konstruktionen - Adjektivische analytische Konstruktionen - Adverbale analytische Konstruktionen - Präpositionale analytische Konstruktionen - Über die Tendenz zum Analytismus in der russischen Fachsprache der Mathematik
Record Nr. UNINA-9910563051103321
Reitz Karen  
Frankfurt a.M, : PH02, 1990
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Transformation and Legitimation in Post-apartheid Universities : Reading Discourses from 'Reitz'
Transformation and Legitimation in Post-apartheid Universities : Reading Discourses from 'Reitz'
Autore van der Merwe J.C
Pubbl/distr/stampa Bloemfontein, : UJ Press, 2016
Descrizione fisica 1 electronic resource (325 p.)
Disciplina 378.68
Soggetto topico Higher & further education, tertiary education
Soggetto non controllato Democracy
Higher education
Post-Apartheid
Universities
South Africa
transition
transformation
Reitz
management policies
Higher Education
violence
racism
residence integration policy
UFS
University of the Free State
authority
vandalism
tradition
culture
disruption
family
students
legitimation
crises
cognitive legitimacy
moral
socio-political
pragmatic
reputation
retributive justice
reconciliation
spaces
anti-racism
apartheid
legacy
Student Registration
ISBN 9781920382612
1920382615
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910639977903321
van der Merwe J.C  
Bloemfontein, : UJ Press, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui