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Democratic Temperament : The Legacy of William James / / Joshua I. Miller
| Democratic Temperament : The Legacy of William James / / Joshua I. Miller |
| Autore | Miller Joshua |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | University Press of Kansas, 1997 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XIX, 168 Seiten.) |
| Disciplina | 320/.092 |
| Collana | American political thought |
| Soggetto topico | Political science & theory |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| Soggetto non controllato | Political science & theory |
| ISBN |
9780700631131
0700631135 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Intro -- Series Page -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- Foreword -- Preface to Kansas Open Books Edition -- Preface -- Introduction -- Chapter 1. Models of Action -- Chapter 2. James and Gender -- Chapter 3. Sources of Respect -- Chapter 4. Faith and Doubt: Actions Wellsprings -- Chapter 5. Democratic Teaching -- Conclusion -- Notes -- Suggested Reading -- Index. |
| Record Nr. | UNINA-9910482007503321 |
Miller Joshua
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| University Press of Kansas, 1997 | ||
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Henry Adams : The Historian as Political Theorist / / James P. Young
| Henry Adams : The Historian as Political Theorist / / James P. Young |
| Autore | Young James P. <1934-> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | University Press of Kansas, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XIII, [1], 314 stron) |
| Disciplina | 973/.07/202 |
| Collana | American Political Thought |
| Soggetto topico | Political science & theory |
| Soggetto non controllato | Political science & theory |
| ISBN |
9780700631353
0700631356 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Series Page -- Title Page -- Dedication -- Table of Contents -- Preface and Acknowledgments -- Introduction -- Part I. Theory of American History -- Chapter 1. Foundations of the Early Republic -- Chapter 2. The Jeffersonian Foundation -- Chapter 3. The Madisonian Continuation -- Chapter 4. Secession, Capitalism, and Corruption -- Chapter 5. Democracy and Empire -- Part II. The Philosophy of History -- Chapter 6. Religion, History, and Politics -- Chapter 7. History, Science, and Politics -- Chapter 8. The End of Education -- Notes -- Index -- Back Cover. |
| Record Nr. | UNINA-9910485608203321 |
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Young James P. <1934->
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| University Press of Kansas, 2001 | ||
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Politische Bildung Für Die Digitale Öffentlichkeit : Umgang Mit Politischer Information und Kommunikation in Digitalen Räumen
| Politische Bildung Für Die Digitale Öffentlichkeit : Umgang Mit Politischer Information und Kommunikation in Digitalen Räumen |
| Autore | Hubacher Manuel S |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden, : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 p.) |
| Altri autori (Persone) | WaldisMonika |
| Collana | Social Science and Law (German Language) Series |
| Soggetto topico |
Political science & theory
Educational strategies & policy |
| Soggetto non controllato |
Political Science
Political Communication Educational Policy and Politics Political Education Open Access Digitalisierung Medienkompetenz Digitale Kommunikation Politische Neutralität Erziehungswissenschaft Didaktik der Politischen Bildung Political science & theory Educational strategies & policy |
| ISBN | 3-658-33255-7 |
| Classificazione | EDU034000POL000000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Herausgeber- und Autorenverzeichnis -- Über die Herausgeber -- Autorenverzeichnis -- 1 Einleitende Überlegungen zu einer Politischen Bildung für die digitale Öffentlichkeit -- 1 Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen: Was soll und kann die Politische Bildung beitragen? -- 2 Die Beiträge -- 3 Quo vadis? -- Teil I Wissenschaftliche Zugänge zu politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen -- 2 Demokratische Öffentlichkeit und der Filterblasen-Effekt - ein Problem für die Politische Bildung? -- 1 Öffentlichkeitstheoretische Grundlegung -- 1.1 Diskurs- und Delibarationsöffentlichkeitstheorien -- 1.2 Theorien der subalternen und agonistischen Öffentlichkeit -- 1.3 Elite- oder Defizitöffentlichkeitstheorien -- 1.4 Liberaldemokratische Öffentlichkeitstheorien -- 1.5 Empirische und deskriptive Öffentlichkeitstheorien -- 1.6 Zusammenfassung -- 2 Reaktionen seitens bzw. Aufgaben der Politischen Bildung -- 2.1 It's the Allgemeinbildung, stupid -- 3 Bildung Schluss -- 1 Erziehung zur Mündigkeit -- 2 Streit der Fakultäten -- 3 Kritik als Tugend -- 4 Die Algorithmisierung öffentlicher Kommunikation -- 1 Einführung -- 2 Leben in einer digitalen Medienwelt -- 3 Die Algorithmisierung der Öffentlichkeit -- 4 Medienkompetenz als zentraler Aspekt politischer Bildung -- 5 Schlussfolgerungen -- 5 Medienkompetenz als Schlüssel für Demokratiekompetenz -- 1 Einleitung -- 2 Dimensionen von Medienkompetenz -- 3 Demokratiekompetenz als Ziel politischer Bildung -- 4 Veränderungen der Medienlandschaft und -nutzung -- 5 Die Janusköpfigkeit der digitalen Onlinewelten -- 6 Herausforderungen für Demokratie und Politische Bildung -- 6 Digitale Kommunikation und transnationale Öffentlichkeit(en) -- 1 Politische Bildung und Öffentlichkeit(en) zwischen Ent- und Repolitisierung.
2 ‚Kommunikativer Kapitalismus' oder ‚Demokratie 2.0'? -- 3 Politische Kommunikations- und Handlungsfähigkeit in transnationalen sozialen Bewegungen -- 3.1 Soziale Bewegungen als „Lern-/Handlungsraum" -- 3.2 Fridays for Future: globale Bewegung aufgeklärter Weltbürger*innen? -- 4 Die Politik der Vielen: Gegenöffentlichkeit und (Wieder-)Aneignung gesellschaftlicher Gestaltungsräume -- 7 Politische Neutralität vs. politische Normativität in der politischen Bildung -- 1 Parlamentarische Anfragen und Onlinemeldeplattformen als Mittel im Kulturkampf um die politische Bildung -- 1.1 AfD und die Bezugnahme auf den Beutelsbacher Konsens -- 1.2 AfD und die Onlinemeldeplattform „Neutrale Schulen" -- 2 Verbote der AfD Onlineplattformen „Neutrale Schulen" -- 3 Auswirkungen der AfD-Onlineplattformen - das Beispiel der Ida Ehre Schule in Hamburg -- 4 Kreativer und vielfältiger Protest gegen die Onlineplattformen „Neutrale Schulen" -- 5 Was sind notwendige Konsequenzen? -- 8 Sie sind Fake News! -- 1 Alles Fake News! -- 2 Fake News? Ein Begriff erobert den Diskurs -- 3 Wenn du das sagst: Gründe, etwas für wahr zu halten -- 4 „Sie sind Fake News!" Ein Angriff auf theoretische Autorität -- 5 Ein analytischer Zugang zu Fake News für die Politische Bildung -- 9 Wenn Wahrheit wertlos wird -- 1 Lügen und Bullshit in der Politik -- 2 Bullshit: Eine genauere Charakterisierung -- 3 Demonstrativer Bullshit -- 4 Demonstrativer Bullshit im politischen Raum: Normen und Deliberation -- 5 Demonstrativer Bullshit Digital -- 6 Politische Bildung in der Verantwortung -- Teil I Werkstattberichte -- 10 Partizipation, digitale Technologien und gesellschaftlicher Dialog in der Stapferhaus-Ausstellung „FAKE. Die ganze Wahrheit" -- 1 Das Stapferhaus als „Stätte der menschlichen Begegnung und geistigen Auseinandersetzung" -- 2 Gesellschaftlicher Dialog im „Amt für die ganze Wahrheit". 3 Digitale Technologien als Mittel für Partizipation -- 3.1 Faktencheck in der „Dienststelle für Wahrheitsfindung und -sicherung" -- 3.2 Lügen beurteilen in der „Zentralen Lügenanlaufstelle" -- 3.3 „Die Wahrheit braucht Dich!" -- 11 Onlinebeteiligung als politische Bildung -- 1 #NichtEgal -- 2 How2Influence -- 3 Fazit -- 12 Erratum zu: Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit -- Erratum zu: M. S. Hubacher und M. Waldis (Hrsg.), Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit, https://doi.org/10.1007/978-3-658-33255-6. |
| Altri titoli varianti | Politische Bildung für die digitale Ãffentlichkeit |
| Record Nr. | UNINA-9910491851203321 |
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Hubacher Manuel S
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| Wiesbaden, : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2021 | ||
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A Preface to American Political Theory / Donald S. Lutz
| A Preface to American Political Theory / Donald S. Lutz |
| Autore | Lutz Donald S (1943- ) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | University Press of Kansas, 1992 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XII, 188 s.) |
| Disciplina | 320.5/0973 |
| Collana | American Political Thought |
| Soggetto topico | Political science & theory |
| Soggetto non controllato | Political science & theory |
| ISBN | 0-7006-3107-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Series Page -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Table of Contents -- Tables -- Kansas Open Books Foreword -- Introduction -- 1. What Is American Political Theory? -- The Status of the Discipline -- What Is American Political Theory? -- What Is American Political Theory? -- What Is American Political Theory? -- 2. American Political Texts and Their Analysis -- What Is a Text? -- Ideal, Complete, and Timeless Texts -- Assembled and Incomplete Political Texts -- Constitutional Texts and Political Behavior -- 3. Toward a Complete Text on the U.S. Bill of Rights -- Contending Hypotheses on the Origin of American Rights -- The Colonial Background to the State Bills of Rights -- Contrasting English and American Concepts of Rights -- Contending Views of Rights in 1789 -- Drafting the U.S. Bill of Rights -- Toward a Complete Text on the Origins of American Bills of Rights -- Attitudes toward Texts on Rights -- The Bill of Rights since 1792 -- 4. The Use of History in American Political Theory -- An Evolving View of the American Founding -- The Rediscovery of the Political Class -- 5. Intellectual History and the American Founding -- Experience Must Be Our Guide -- The Republican Tradition -- Lawyers and Liberals -- The Scottish Enlightenment -- The Enlightenment -- Science and Politics -- Relative Influence -- 6. Prolegomenon -- Appendix: European Works Read and Cited by the American Founding Generation -- Notes -- Index -- Back Cover. |
| Record Nr. | UNINA-9910482008003321 |
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Lutz Donald S (1943- )
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| University Press of Kansas, 1992 | ||
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Randolph Bourne and the Politics of Cultural Radicalism / Leslie J Vaughan
| Randolph Bourne and the Politics of Cultural Radicalism / Leslie J Vaughan |
| Autore | Vaughan Leslie J. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | University Press of Kansas, 1997 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XII-266 p.) |
| Disciplina | 973.91/092 |
| Collana | American political thought |
| Soggetto topico |
radicalisme (politique)
idees politiques - Etats-Unis - 20e s.(1ere moitie) radicalisme (politique) - Etats-Unis - 20e s. (1ere moitie) radicalisme (politique) - Bourne, Randolph idees politiques - Bourne, Randolph Radicalisme - États-Unis - 1900-1945 |
| Soggetto non controllato | Political science & theory |
| ISBN |
9780700631285
0700631283 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Series Page -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Table of Contents -- Acknowledgments -- 1. Introduction -- 2. A Political Genealogy -- 3. Ishmael -- 4. Irony and Radicalism -- 5. Youth -- 6. Intellectuals at War -- 7. "Trans-National America -- 8. "Creative Desire -- 9. Epilogue -- Notes -- Selected Bibliography -- Index -- Back Cover. |
| Record Nr. | UNINA-9910485608403321 |
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Vaughan Leslie J.
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| University Press of Kansas, 1997 | ||
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Thomas Hobbes and Political Theory / ed. by Mary G. Dietz
| Thomas Hobbes and Political Theory / ed. by Mary G. Dietz |
| Autore | Dietz Mary G |
| Edizione | [[2. Dr.]] |
| Pubbl/distr/stampa | University Press of Kansas, 1990 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (x, 211 Seiten) |
| Disciplina | 320/.092 |
| Soggetto topico | Political science & theory |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| Soggetto non controllato | Political science & theory |
| ISBN |
9780700605194
0700605193 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- Acknowledgments -- 1. Introduction -- 2. Hobbes and the Culture of Despotism -- 3. Plato, Hobbes, and the Science of Practical Reasoning -- 4. Intending (Political) Obligation: Hobbes and the Voluntary Basis of Society -- 5. Hobbes's Political Sensibility: The Menace of Political Ambition -- 6. Hobbes's Subject as Citizen -- 7. Political Psychology in Hobbes's Behemoth -- 8. Hobbes and Locke on Toleration -- 9. Atomes of Scripture: Hobbes and the Politics of Biblical Interpretation -- The Contributors -- Index -- Back Cover. |
| Record Nr. | UNINA-9910485609903321 |
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Dietz Mary G
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| University Press of Kansas, 1990 | ||
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Von Alternativen Paradigmen Zur Umfassenden Transformation : Analyse Transformativer Forschungsprojekte Anhand des Diskursiven Institutionalismus
| Von Alternativen Paradigmen Zur Umfassenden Transformation : Analyse Transformativer Forschungsprojekte Anhand des Diskursiven Institutionalismus |
| Autore | Schleicher Katharina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Springer Nature, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (215 pages) |
| Collana | Social Science and Law (German Language) Series |
| Soggetto topico |
Political science & theory
Sustainability |
| Soggetto non controllato |
Political Science
Sustainable Development Sustainability Transformationsforschung Wohlstandsindikatoren Diskursiver Institutionalismus Transformative Forschung Nachhaltigkeit Politikwandel Open Access Political science & theory |
| ISBN | 3-658-32601-8 |
| Classificazione | POL000000SCI026000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemstellung und Forschungslücke -- 1.2 Forschungsfrage und Ziele -- 1.3 Forschungsdesign -- 1.4 Aufbau des Buches -- 2 Hintergrund: Die „Große Transformation" im Kontext von Forschung und Politik -- 2.1 Nachhaltige Entwicklung, Grenzen des Wachstums und die „Große Transformation" -- 2.2 Forschungsperspektiven über und für Transformation -- 2.2.1 Transdisziplinäre Ansätze und Transition-Forschung -- 2.2.2 Transformative Forschung -- 2.3 Städte als Orte der Transformation -- 2.4 Institutioneller Kontext in Wuppertal -- 2.5 Zwischenfazit: Zusammenführung des für die Analyse relevanten Hintergrundes -- 3 Theorie des diskursiven Institutionalismus -- 3.1 Grundgedanken des diskursiven Institutionalismus -- 3.2 Zentrale Konzepte des diskursiven Institutionalismus -- 3.2.1 Ideen -- 3.2.2 Akteur*innen -- 3.2.3 Diskurse -- 3.2.4 Institutionen -- 3.3 Politikwandel laut diskursivem Institutionalismus -- 3.3.1 Arten und Intensitäten von Politikwandel -- 3.3.2 Voraussetzungen für Politikwandel -- 3.4 Bisherige Anwendungen des diskursiven Institutionalismus -- 3.5 Zwischenfazit: Zusammenführung der theoretischen Konzepte und Schlussfolgerungen für die Analyse -- 4 Methodisches Vorgehen -- 4.1 Vergleichende Fallstudie mithilfe der Kongruenzmethode -- 4.2 Fallauswahl -- 4.3 Prognosen für die Kongruenzanalyse -- 4.4 Erhebungsmethode: Expert*inneninterviews -- 4.4.1 Methode der Expert*inneninterviews -- 4.4.2 Auswahl und Ansprache der Expert*innen -- 4.4.3 Interviewleitfaden -- 4.5 Auswertungsmethoden -- 4.5.1 Dokumentenanalyse -- 4.5.2 Qualitative Inhaltsanalyse -- 4.6 Kritische Betrachtung des methodischen Vorgehens -- 5 Analyse zweier transformativer Forschungsprojekte -- 5.1 Wohlstandsindikatoren für Wuppertal.
5.1.1 Akteur*innen und Ideen -- 5.1.2 Rahmenbedingungen -- 5.1.3 Anknüpfungspunkte und Umsetzbarkeit der Ideen -- 5.1.4 Beobachtbare Veränderungen -- 5.1.5 Zusammenfassung und Abgleich mit den Prognosen -- 5.2 App-basiertes Panel „Glücklich in Wuppertal" -- 5.2.1 Akteur*innen und Ideen -- 5.2.2 Rahmenbedingungen -- 5.2.3 Anknüpfungspunkte und Umsetzbarkeit der Ideen -- 5.2.4 Beobachtbare Veränderungen -- 5.2.5 Zusammenfassung und Abgleich mit den Prognosen -- 5.3 Vergleich der zwei Fälle -- 5.3.1 Akteur*innen und Ideen -- 5.3.2 Rahmenbedingungen und Anknüpfungspunkte -- 5.3.3 Beobachtbare Veränderungen -- 6 Schlussfolgerungen für Theorie und Forschungspraxis: vom veränderten Diskurs zur „Großen Transformation" -- 6.1 Weiterentwicklung des diskursiven Institutionalismus -- 6.1.1 Diskursive Veränderungen im Lokalen -- 6.1.2 Netzwerke der institutionellen Unternehmer*innen -- 6.1.3 Kommunikation der Ideen unterschiedlicher Ebenen -- 6.1.4 Anknüpfungspunkte an Krisen und institutionelle Veränderungen -- 6.1.5 Zugang zu Entscheidungsträger*innen -- 6.1.6 Entwicklung von diskursivem Wandel hin zu den drei Graden von Veränderung -- 6.1.7 Zusammenfassung -- 6.2 Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen für die transformative Forschung -- 6.2.1 Städtischer Transformationskontext -- 6.2.2 Bereitstellung innovativer Ideen und ihre Anschlussfähigkeit -- 6.2.3 Begleitung praktischer Umsetzungen und Verstetigung der Ideen -- 6.2.4 Verfestigung der Paradigmen in Nischen -- 6.2.5 Zusammenfassung -- 7 Fazit -- Literaturverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910473450203321 |
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Schleicher Katharina
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| Springer Nature, 2021 | ||
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